综合性设计实验

作品数:37被引量:181H指数:5
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相关作者:江燕徐如宏聂琼曹小华谢宝华更多>>
相关机构:贵州大学绍兴文理学院九江学院湖南农业大学更多>>
相关期刊:《课程教育研究》《微生物学通报》《现代职业教育》《安徽农业科学》更多>>
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综合性设计性实验在“中药鉴定学”实验教学中的应用探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第4期0153-0156,共4页刘敏 王秋婷 王恒 楚生辉 
2022年度石河子大学教育教学改革研究项目,项目编号:JGY-2022-037。
培养创新型高素质药学人才,使其适应我国医药行业快速发展的需要,适应建设创新型国家的需要,是各医药院校的共同追求。中药鉴定学课程教学不仅要求学生掌握基本的理论知识,更应该注重加强学生对鉴定中药材的实际操作能力。本文分析中药...
关键词:中药鉴定学 综合性设计实验 实验教学 
基于布洛芬注射剂的药剂学综合性设计实验教学效果初探
《广东化工》2024年第6期184-185,191,共3页秦凌浩 王晓明 李晓芳 胡巧红 郭波红 
广东省一流本科课程(粤教高函[2023]33号,粤教高函[2020]16号);广东省本科高校在线开放课程教指委研究课题(2022年);广东药科大学一流本科课程(2022年);广东药科大学创新强校项目;广东省高等教育教学改革项目(粤教高函[2020]20号);广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2023]4号);广东省大学生创新训练项目(202210573024)。
综合设计性实验强调以学生为主体,通过自行搜集资料,设计操作,数据分析,验证结果的一种主动学习性实验。为切实提高我校药学专业本科生实验教学水平,我系引入了布洛芬注射剂综合性设计实验,可有效帮助学生熟悉药品开发的一般流程,激发...
关键词:药剂学 综合性设计实验 布洛芬注射液 
药学专业青蒿素综合设计性实验探索被引量:1
《基础医学教育》2022年第10期763-765,共3页邹燕 张弛 沈颂章 梁文仪 赵庆杰 苏娟 
海军军医大学药学系教学改革课题(CG202102)。
海军军医大学为了进一步提高药学专业本科生的综合实验技能,培养科研思维和习惯,在综合化学实验课开展“青蒿素的提纯、蒿甲醚的制备”综合设计实验,全程模拟科研训练。文章从课程设计、实施方案、思政融入、教学改革效果等方面进行探讨...
关键词:药学 综合性设计实验 教学改革 
1,4-萘二甲酸镉金属有机框架合成及其吸附性能的大学教学综合设计实验
《广东化工》2022年第1期184-186,194,共4页王丽英 金莫涵 王亚琦 
有机化学课程优秀教学团队建设项目(2020)。
将科学研究成果设计成综合性创新实验,让对科研感兴趣的工科大学生选择具有挑战性的实验,培养学生的科研素养和创新能力。实验内容为1,4-萘二甲酸(1,4-ndc)为第一配体,邻二氮菲(1,10-phen)含氮杂环类配体为第二配体,硝酸镉为金属盐通过...
关键词:综合性设计实验 金属有机框架 吸附 教学改革 大学教育 
中药炮制实验课程改革探索——以综合设计性实验为例
《课程教育研究》2019年第21期248-249,共2页侯晓杰 吴珊珊 熊瑞 李玮 
贵州省一流平台建设项目药学实验教学中心子课题项目(编号:YXSY2018-028);贵阳中医学院本科教学工程建设项目(编号:GZY—JG(2018)46号)
中药炮制综合性设计实验反映了大学生综合运用理论知识与实践相结合的能力,其设计具有多样性、科学性和创新性的特点,目的是使已学完基础理论课和专业课的在校生能根据相关炮制资料及现有炮制技术,完成炮制对生地黄化学成分影响的设计,...
关键词:中药炮制 综合性设计实验 教改 
综合性设计实验在病理教学中的实践与探索被引量:1
《课程教育研究》2019年第8期245-245,共1页刘兰 王燮 刘锐 马加庆 钱忠义 
昆明医科大学教研教改项目;项目号:2016-JY-Y-2
以"家兔失血性休克"实验为例,在我校卓越医师班实验教学中进行综合性设计实验的实践与探索,在调动学生自主学习积极性的同时,激发学生独立思考和创新思维,就教学而言是教学改革的新事物,就学生而言是机会、是挑战,旨在为今后病理学与病...
关键词:综合性设计 病理学与病理生理学 实验教学 
综合性设计实验在外科动物教学的应用分析被引量:1
《医学信息》2018年第1期33-34,共2页岳亮 朱敏 卢毅 陆勇 
目的在外科动物实验过程中实践运用综合设计教学方案,分析教学效果。方法选择2010级、2011级五年制临床医学专业共413名学生进行分组对照研究。结果对两组同学采用实验过程评估、理论考试和调查问卷,综合分析临床技能掌握效果和临床思...
关键词:综合性设计教学 外科动物实验 教学效果评价 
基于SIMULINK的DSP综合性设计实验的教学研究被引量:1
《现代职业教育》2017年第16期24-25,共2页弓美桃 戴丹丹 赵利芳 刘凌云 
集宁师范学院教改课题(课题编号:JGKT2015046)的研究成果
对于数字信号处理课程的实验辅助教学一般都以Mmatlab编程来实现,这样的方式对学生的直观理解信号处理及整个通信系统不是很直观,教学研究针对此现象,基于SIMULINK仿真环境搭建数字信号处理系统并更改不同的参数会出现不同的仿真结果,...
关键词:SIMILINK 数字信号处理 教学研究 仿真 
微生物学综合性设计实验教学中存在的问题与探索被引量:34
《微生物学通报》2017年第1期225-231,共7页魏建宏 罗琳 
湖南农业大学教学改革项目(No.B2015164)~~
"微生物学实验"是高校生物学相关专业的重要基础实践课程之一,是生物学人才必须掌握的基本技能。随着高校教学改革工程的不断推进,各高校纷纷开发综合性设计实验以期提高学生的综合素质和创新能力,提升教学质量。然而,在实际实验教学过...
关键词:微生物学 实验 教学改革 综合性 
结合递进式教学法与PBL教学法探索药学实验教学改革
《高校实验室工作研究》2016年第4期21-23,共3页党云洁 何晓明 杜青 
河北省高等教育学会2015年度高等教育科学研究课题(项目编号:GJXH2015-363)
药学学科的实践性特点决定了药学实验教学的重要性,递进式教学侧重循序渐进的增加实验难度,从而使学生从简单的掌握实验方法到能够解决复杂的实验问题,再结合PBL教学法,以问题为导向、学生为主体的教学理念,在药学实验教学中进行综合性...
关键词:递进式教学法 PBL教学法 实验教学 综合性设计实验 
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