《护理学基础》

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“课程思政”融入高职《护理学基础》课程的教学研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期184-187,共4页文紫娟 胡嘉 何朵 
在新时期高职教育蓬勃发展,肩负重任的时代,“课程思政”作为落实立德树人的重要创新举措,正在全面整合到各专业的课程教学体系中。《护理学基础》是高职护理学专业的一门核心基础课,肩负着培养既有精湛的专业技术,又有高尚的职业道德...
关键词：课程思政 高职《护理学基础》 教学研究 
《护理学基础》课程的思想政治教育实施研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期186-189,共4页苗瑛铭 葛帅 郭宗海 
根据新课改提出的育人要求和党的十八大支出的“立德树人”教育任务。基于培养道德品质的核心原则,中职院校护理学教学要顺应教育改革趋势,将德育渗透在整个教学过程中,不仅注重对学生知识与技能的培养,更是要在护理学教学的德育培养中...
关键词：护理学基础 课程思政 实践探索 
新医科视域下《护理学基础》项目式教学创新与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期159-162,共4页文兰英 唐艳 殷莎 
2023年湖南省职业院校教育教学改革研究立项课题《新医科视域下《护理学基础》项目式教学创新与实践》(课题编号:ZJGB2023912)研究成果。
《护理学基础》课程教学改革与实践是新医学视野下护理学基本理论知识的一种有效方法。在教学过程中,教师提出一种新的护理教学模式,提高学生的护理理论知识,提升学生解决实际问题的能力。对教师来说,开展项目式教学改革需要教师设计符...
关键词：新医科视域下 《护理学基础》 项目式教学 
《护理学基础》课程思政模式改革与创新研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期001-004,共4页孙毅恒 
“立德树人”是新时代教育的根本任务。在职业教育持续深化的背景下,职业学校护理专业亟须以立德树人根本任务为导向,促进各类课程与思想政治课同向同行,推动以课程思政为目标的《护理学基础》课程教学改革,培养爱国岗、有仁术仁心的护...
关键词：《护理学基础》 课程思政 模式改革与创新 
劳动教育融入中职《护理学基础》实训教学的实践探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0203-0206,共4页黄静芸 
探讨将劳动教育融入中职《护理学基础》实训教学中的效果,以期提高学生的护理技能水平、劳动态度和综合素质。方法 选取北海市卫生学校中职护理专业2019级120名中职学生作为研究对象,随机分为实验组和对照组。实验组采用劳动教育融入《...
关键词：劳动教育 中职护理 实训教学 综合素质 
学生标准化病人在《护理学基础》理论课教学中的应用探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0179-0182,共4页刘青青 李静 
安康职业技术学院院级课题“学生标准化病人在《护理学基础》中的探索应用”(AZJKY2022008)。
将学生标准化病人(SSP)应用在护理专业核心课程《护理学基础》的理论课教学当中,采用“课前小组自学课中小组处理SSP的健康问题讨论、互评、小结”的教学方式。取得了良好教学效果,增强了学生对理论知识的理解和应用,培养了学生多方面...
关键词：学生标准化病人 护理学基础 理论课教学 
养老服务管理专业《护理学基础》授课后学生mini-CEX评分现状及影响因素分析
《现代医院》2024年第10期1614-1617,共4页岑爱丽 黄丽萍 曾金艳 杜玉环 姚欣 卢利 
广西医科大学本科教育教学改革项目(2023Y77)。
目的调查养老服务管理专业《护理学基础》授课后学生mini-CEX评分现况,并分析其影响因素。方法选择广西医科大学武鸣校区学习的养老服务管理专业学生99名为研究对象。采用一般资料调查问卷表、中文版迷你临床演练评估量表(MinC1injcal e...
关键词：养老服务管理 《护理学基础》 MINI-CEX 影响因素 
标准化PBL教学法在《护理学基础》教学中的应用效果
《中国标准化》2024年第18期249-252,共4页董国平 
目的:探讨标准化PBL教学法在《护理学基础》教学中的应用效果。方法:回顾性选取运城护理职业学院2022级护生60名,依据《护理学基础》教学方法分为标准化PBL教学法组、传统化护理教学法组两组,各30名。结果:标准化PBL教学法组护生的考核...
关键词：《护理学基础》 标准化PBL教学法 考核成绩 教学质量 
思维导图联合翻转课堂在高职《护理学基础》课程中的应用效果评价被引量：1
《陕西开放大学学报》2024年第3期81-86,共6页史永博 黄茜茜 管成果 韩洁 
陕西省教育厅2023年度重点科学研究计划项目(哲社重点研究基地项目)(项目编号:23JZ019);陕西省教育科学“十四五”规划年度课题(项目编号:SGH23Y3106)。
文章探讨了思维导图联合翻转课堂在高职《护理学基础》课程教学的应用效果。选取就读于陕西省某高职院校护理学院2020级三年制高职护理专业的两个班级护生共计110名,两个班级被随机分为对照组及观察组,每组55名护生。其中对照组护生采...
关键词：思维导图 翻转课堂 高职教育 护理学基础 
井冈山大学护理学类专业核心课程创新教学团队
《井冈山大学学报（自然科学版）》2024年第4期F0003-F0003,共1页
井冈山大学护理学类专业核心课程教学团队(简称“教学团队”)成立于2005年,是一支综合素质高、敬业精神强,具有一定创新能力的教学与科研相结合的双师双能型师资队伍,获评井冈山大学一流本科教学团队。该团队秉承严谨治学的作风、敬业...
关键词：护士执业考试 《护理学基础》 护理学专业 井冈山大学 严谨治学 本科专业建设 学科竞赛 双师双能型 
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