作文题材

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难忘的小学生活
《小学生学习指导》2023年第15期6-7,共2页赵克燕 
光阴似箭,日月如梭,转眼间.六年的小学生活即将结束。回首这六年,一幕幕往事涌上心头,一张张笑脸浮现在我们眼前,这是多么令人难忘啊!在临近毕业之际,让我们提起.笔来,围绕“难忘的小学生活”这个主题,写写在这六年的学习生活中令你难...
关键词：难忘的人 小学 作文题材 生活 老师 
小鱼
《少年月刊》2022年第29期42-43,共2页田翼池 田建中(指导) 
“养鱼”类题材是小学生常练习的作文题材,重点是培养学生的观察能力,理解能力和表达能力。这类作文很常见,但写好却不容易,因为大家都熟悉,想写出彩就要在写作技巧上下功夫,也更能体现出一个学生的写作功底和天赋。特别需要写出这些小...
关键词：起承转合 写作功底 写作技巧 培养学生的观察能力 作文题材 热爱阅读 表达能力 小学生 
第35届繁星作家征文启事
《小学生作文》2021年第11期72-72,共1页
繁星写作联会将与新蕾出版社、少年儿童出版社联合举办评选第35届繁星作家征文活动。1.作文题材不限,字数不限。原创作品,严禁抄袭。2.在正文标题下,注明所在学校、班级、作者及联系电话、指导老师姓名及联系电话。3.评选分初选、初审...
关键词：少年儿童出版社 新蕾出版社 正文标题 奖学金 原创作品 指导老师 作文题材 初审 
“作文题材生活化”校本课程的实践性研究被引量：9
《语文建设》2021年第6期59-62,共4页唐广泉 
作文教学是小学语文教学的重要内容,将生活化素材用于小学语文作文写作,不但可以培养学生的学习兴趣,还能锻炼学生观察日常生活的能力,对各种知识做到有效理解。所以,作文生活化教学,受到了师生的普遍欢迎。本文根据小学语文作文的特点...
关键词：作文题材 生活化 实践活动 
试论小学作文分类指导教学的创新策略
《作文成功之路》2020年第12期35-35,共1页唐雪 
作文一向是小学语文教学的重中之重。从现代课程教学角度分析,在作文训练中,教师可采取分类指导的方式,提升作文教学效率。本文主要介绍了小学作文分类指导的重要性以及应用中的不足和创新方法。一、小学作文分类指导的重要性1.分类指...
关键词：小学作文 作文训练 作文教学 指导教学 分类指导 小学语文教学 教学方法 作文题材 
诗情之美入作文
《中学语文教学参考》2020年第36期77-78,共2页杨春锋 
百态书中见,阅读览世情。随着阅读迈着轻盈脚步走进群众生活,浸润人的精神世界,一股灵动多姿的"诗情"在全社会氤氲升腾,不仅《中华好诗词》《经典咏流传》等用现代形式致敬经典、传递诗魂、承续文化的综艺节目如雨后春笋般不断涌现,全...
关键词：综艺节目 诗词文化 全民性 《中华好诗词》 作文题材 情之美 教育者 
炼就学生一双慧眼——分析小学中高年级作文题材的选用
《中华少年》2020年第2期22-22,25,共2页吴欣然 
作文在语文的学科中占据着重要的地位,可以说是语文知识的半边天也不为过。写作能力是学习语文必须要具备的能力之一,因此作文的教育一直以来都被重视。但是同样,作文的学习对于小学生而言是比较有难度的,许多小学生的表达能力还不够完...
关键词：小学高年级 作文题材 选用 
重组课程资源，化解写作素材积累难题
《广东教育（综合版）》2019年第11期45-46,共2页欧敏华 
《文心雕龙》"神思"篇中提出"积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照"的理念,即以积累学识来储存"珍宝",以斟酌辨析各种事理来丰富增长自己的才学,以研究阅历各种情况来进行彻底的观察。因此,要提升写作素养,必须注重阅读积累。然而,大部分...
关键词：阅读积累 写作素养 课程资源 写作素材积累 作文题材 寻找突破口 《文心雕龙》 
如何在作文教学中贯彻生命教育
《语文天地》2019年第28期48-49,共2页申丽君 
生命教育在近几年来受到越来越广泛的关注,各个学校都积极地开展了有关生命教育的课程教学,在不断的实践与改进中取得了不错的成效。语文来自于实际生活,而它更是生命的载体,其中包含的名篇名句,无不体现出富有价值的生命力和生命的意义...
关键词：作文教学 生命内涵 生命的意义 名篇名句 实践与改进 课程教学 作文题材 语文 
浅谈作文教学中题材选用的做法
《文理导航（教育研究与实践）》2019年第9期97-98,共2页刘国栋 
目前,在小学生语文作文中往往会出现没有新意和创新的问题,教师看到学生的作文会感觉“岁岁人相似,年年人相同”。这主要是因为学生的作文题材太过局限,导致学生思维受限,不能提高学生的写作能力。教师要指导学生通过丰富的题材来提高...
关键词：作文教学 作文题材 语文 
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