作业讲评

作品数：446被引量：212H指数：6
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数学作业讲评的教学模式探索
《成才之路》2018年第12期78-79,共2页陈敏 郑永玲 
主体自悟式是指学生在作业批改后,对自己的作业进行自我反思,根据已有知识基础进行思考、判断、修改,同时在这一环节中,学生会产生疑问,对自己平时学习知识的掌握程度有一个自我反省、深刻自悟的过程,这就是对学生自主学习能力的一个检...
关键词：数学 作业 自主学习 集体讲评 创新能力 发散思维 
有效作业讲评的探索与思考
《成才之路》2015年第26期36-36,共1页韩瑛 
作业在教学中具有重要地位,是学生学业过程性评价中的重要一环,但就当前“历史与社会”教学现状看,作业却是一个明显的薄弱环节。改善作业评价环节,提高“历史与社会”教学效益,关键是需要发挥教师的主导作用,主要体现在教师要提高自身...
关键词：作业评价 教师主导 教学效益 查漏补缺 
数学作业讲评如何培养初中生思维品质被引量：1
《成才之路》2009年第12期47-48,共2页张永余 
作业是课堂教学的延续，是对教学效果的检验、巩固．也是知识转化为技能，培养学生思维品质的重要途径。利用作业讲评．对学生进行“与众不同”的思维训练．可鼓励学生思维发展的求异性、发散性和创造性，对培养学生应变能力、开拓思路...
关键词：学生思维品质 作业讲评 培养 初中生 数学 课堂教学 教学效果 知识转化 
农村中学教师作业批改的检查与评价被引量：1
《成才之路》2008年第10期86-87,共2页胡小平 
作业的布置与批改是教学流程的重要环节。学生做作业,主要是为了复习、巩固所学的知识,检测学习情况;教师布置和批改作业既是帮助学生复习、巩固,同时为了解自己教的情况。从布置作业,到认真逐一批改作业。
关键词：作业批改 中学教师 学生作业 评价结果 作业讲评 作业布置 批改作业 重要环节 布置作业 评价制度 
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