徜徉

作品数:2473被引量:577H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学文学更多>>
相关作者:涂光社陈迪泳王永潘慧红庄伟杰更多>>
相关机构:南京师范大学福建师范大学华东师范大学北京大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金苏州市教育科学“十二五”规划课题四川省科技支撑计划黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
大单元里共徜徉——无锡市张增光初中语文名师工作室
《学语文》2025年第2期F0002-F0002,共1页
江苏省无锡市初中语文张增光名师工作室现有成员15人,来自江阴市、宜兴市及5城区。领衔人张增光为江苏省特级教师、正高级教师、江苏省乡村骨干教师培育站导师。成员中大市学科带头人2名,各级骨干10人。
关键词:名师工作室 初中语文 省特级教师 学科带头人 江苏省无锡市 骨干教师 高级教师 培育站 
陈佳洱:徜徉微观世界 成就“加速”人生
《新华文摘》2025年第7期104-105,共2页张盖伦 陈瑜 吴叶凡 
中国科学院院士、北京大学原校长陈佳洱已经90岁。4年前,他和夫人住进了北京一家闹中取静的养老社区。这挺契合陈佳洱喜静的性格。在讲述往事时,无论情节如何跌宕,陈佳洱的语速都是慢慢的,语气也波澜不惊。这与他一直从事的加速器研究...
关键词:加速器研究 微观世界 北京大学 陈佳洱 
项目化学习:徜徉在“践礼”与“养德”之间——以道德与法治教材五年级下册《富起来到强起来》一课为例
《小学教学参考》2025年第12期25-28,共4页仲启慧 吉海荣 
江苏省教研室第十五期重点课题“具身向度下儿童‘践礼养德’德育实践范式研究”(课题立项编号:2023JY15-ZA121)的研究成果。
“践礼养德”是一种注重行为实践的品德养成教学理念。教学道德与法治教材五年级下册《富起来到强起来》一课,教师可引入项目化学习,探究“践礼养德”项目化学习范式,根据项目主题设计驱动性任务,以激发学生的学习热情。在“践礼养德”...
关键词:践礼养德 项目化学习 具身体验 教学案例 
徜徉在杜甫的春天里
《华人时刊》2025年第3期81-81,共1页阮君 
自古以来不少文人墨客用细腻温情的笔触去描绘春天,而在卷帙浩繁的古诗词世界里,唐代诗人杜甫笔下的春天独树一帜——那吹进诗圣心扉的春风,究竟裹挟着怎样的温度?杜甫身处安史之乱后的长安城,以一首《春望》道出心中期盼。
关键词:诗人杜甫 古诗词 《春望》 安史之乱 长安城 文人墨客 
走进泰国甲米:徜徉在如诗如画的美景中
《侨园》2025年第3期35-37,共3页王高岩 
泰国南部的甲米府,紧邻安达曼海,气候温润,绿树常青,周围的几十个大小岛屿,如一颗颗晶莹的绿宝右,镶嵌在清澈湛蓝的大海中,个个风光旖旎、景色宜人,因此甲米也有“安达曼海绿宝石”“美丽的世外桃源”之美誉,风靡全球的电影《海滩》和...
关键词:美景 安达曼海 泰国 绿宝石 岛屿 甲米 
徜徉《林海雪原》间
《政工导刊》2025年第2期87-88,共2页程丽丽 
《林海雪原》恨据作家曲波的亲身经历写成,讲述的是在解放战争初期,我东北民主联军某部一个侦察小分队被派往林海雪原执行剿匪任务的故事。1946年冬天,这支30多人组成的小分队,在团参谋长少剑波的率领下,发扬我军艰苦奋斗,不怕牺牲的优...
关键词:《林海雪原》 东北民主联军 林海雪原 曲波 侦察小分队 解放战争初期 优良作风 亲身经历 
徜徉在李白的冬天
《读写月报》2025年第2期1-1,共1页刘循 
李白的诗歌如同一条连绵不断的藤径,将我们带入千年前的冬天。他眼里的冬天是瑰丽的、充满生命力的,也是饱含情感的,是诗意与现实交织的篇章。李白的自然礼赞。“未洗染尘缨,归来芳草平。一条藤径绿,万点雪峰晴。”李白的《冬日归旧山...
关键词:生命回归 自然礼赞 李白 回归自然 积雪覆盖 水墨画 冬天 
那不勒斯湾:徜徉在野性与温柔之间
《侨园》2024年第12期41-43,共3页张东亮 
在意大利南部的那不勒斯湾,三座迷人的岛屿——卡普里岛、伊斯基亚岛、普罗奇达岛如珍珠般散落,悬浮在地中海的碧波之上。卡普里:罗马皇帝度假地卡普里岛是名声最响的“明珠”,自古罗马时代以来就吸引了无数游客。公元前29年,罗马帝国...
关键词:意大利南部 度假胜地 卡普里岛 古罗马时代 度假地 自然之美 罗马帝国 殖民者 
诗意的徜徉:数字人文视阈中的传统绘画意象表达
《艺术教育》2024年第12期77-80,共4页魏辉 
文章从中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展视角,着重就中国传统经典绘画数字化表达中艺术空间的视像转换、艺术交互与沉浸的审美感知、艺术观看与想象的联觉升华以及数字人文推进传统绘画意象创新的价值判断等方面进行审美文化阐释。
关键词:数字人文 中华优秀传统文化 中国画 
小学校大学问:徜徉于中小学教育管理理论与实践之间被引量:1
《教师发展研究》2024年第4期48-56,共9页胡金平 
在教育管理过程中,教授校长不仅需要依靠教育理论引领办学思路,加强教师的教育理论学习,以推动教育科学化,而且理论学习应以解决实践问题为出发点,同时对理论的运用也须因地制宜、灵活变通。对知识分子聚集的中小学教师群体,以人文关怀...
关键词:教授校长 中小学校 教育理论 教育实践 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部