挖掘教材资源

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挖掘教材资源 做好习作指导
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第30期278-278,共1页吴松坤 
语文教学的一个重要任务是提高学生的习作水平、培养学生的习作能力。课堂教学时应注意挖掘教材资源，紧扣本单元习作训练重点，精心运用好课文的习作例子，有目的地进行习作指导。那么，学生的习作能力将会在不知不觉中得到增强。
关键词：教材资源 精心指导 习作能力 
挖掘教材资源培养创新意识
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第33期61-61,共1页彭超平 
加强创新教育，已成为教育研究的热点。作为素质教育的一门基础学科的小学语文，理所当然地应该加强创新教育。目前，创新教育作为素质教育的核心，推动素质教育向更高层次发展，已成共识。那么如何在语文教学中重视培养学生的创新意识...
关键词：资源培养 创新意识 教材 挖掘 小学语文教学 《司马光砸缸》 创新教育 学生思维 
挖掘教材资源 实现读写双赢
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2008年第10X期46-47,共2页叶丽青 
《九年义务教育小学语文教学大纲》指出：“作文教学要与阅读教学密切配合”。“在作文教学中，要引导学生把从阅读中学到的基本功，运用到自己的作文中去”。这就明确地告诉我们：阅读是作文的基础，写作可以巩固和检验阅读；阅读是语...
关键词：教材资源 阅读教学 作文教学 挖掘 读写 语文教学大纲 九年义务教育 语言材料 
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