外语教研

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应用型本科院校外语教研共同体建设研究
《河北开放大学学报》2024年第2期62-65,共4页马拴莹 
2023年陕西省教育厅本科和高等继续教育教学改革研究立项课题“应用型本科院校外语教研共同体建设研究”(23 BY 187)。
应用型本科院校外语教研共同体建设研究借鉴“群体动力”理论、终身学习理念,把目光投射到外语教研共同体的基本要素、实质和建构策略上,关注外语教研共同体的最终目的和效果,进而提出了外语教研共同体建设优化路径:明确其目标定位;完...
关键词：外语教研共同体 群体动力理论 终身学习 建构策略 
“三全育人”综合改革背景下地方高校高水平外语教研团队建设研究
《集宁师范学院学报》2024年第1期114-118,共5页刘翠娟 
内蒙古自治区社会科学基金2023年度外语专项“三全育人”综合改革背景下地方高校高水平外语教研团队建设研究(项目编号:2023WY31);内蒙古自治区高等教育学会2023-2024年度“英语学科专项课题”(项目编号:WY223018_C)研究成果。
本文以“三全育人”综合改革背景下地方高校高水平外语教研团队建设为主题,探讨了该领域的挑战、机遇、原则与策略,并提出了路径与举措。通过加强团队领导力、优化资源配置、健全管理制度和打造团队特色与品牌等措施,推动地方高校外语...
关键词：三全育人 综合改革 地方高校 
应用型地方本科院校外语教研团队建设研究
《现代英语》2024年第2期4-6,共3页王小琴 
内蒙古自治区社会科学基金项目(项目编号:2023WY25)应用型本科院校外语教研团队建设研究阶段性成果;内蒙古科技大学校级教改项目(项目编号:JY2023073)EGP与EAP结合的大学英语课程改革阶段性成果
本研究通过问卷调查与访谈,对自治区一所本科院校的英语教研团队群就团队目标、团队文化、团队结构和团队激励制度进行分析,评估教研团队的发展现状。结果表明,教研团队在目标设定、文化建设、结构优化和激励机制方面存在问题。研究指...
关键词：团队目标 团队文化 团队结构 团队激励制度 
挖掘文本内涵 设计有效问题 促进学生思维发展——以外语教研出版社小学英语三年级起点五年级上册Module3 Unit2 “Daming took a photo of his father”阅读课为例
《校园英语》2020年第20期91-91,共1页董美静 
在外语教学与研究出版社三年级起点小学英语教材的教学中,小学高年级的阅读教学占了很大的比重。教师需要根据中高年级学生的年龄特点、学生英语水平、教材内容特点等方面进行阅读教学。下面,笔者结合外研版五年级上册Module3 Unit2"Dam...
关键词：学生思维发展 小学英语 五年级上册 挖掘文本 too 小学高年级 阅读教学 
学习型组织理论在高职院校外语教研室建设中的应用
《辽宁师专学报（社会科学版）》2019年第2期44-45,共2页范冬妮 
辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度课题“高职院校创建学习型外语教研室的实践研究”(JG18EB201)阶段成果
学习型理论最早的提出是适用于企业范围内的,企业为更好发展而不断要求自己做出改变,这一观念放在高职院校同样适用。高职院校为顺应时代对于学生、教师要求的提升,也应积极建立学习型组织。
关键词：学习型组织理论 高职院校 外语教研 
外语教学研究的语料库途径
《考试周刊》2012年第8期72-73,共2页黄伶燕 海川 
语料库是指基于计算机数据库的电子文本集。由大量真实的语言材料和检索系统组成。基于语料库的研究是一种实证性研究。九十年代以后逐渐得到普及应用．如今已成为一大热点。语料库在英语教学科研的应用可从4个层面展开：语言结构层面...
关键词：语料库应用 辅助性 外语教研 
中国教育学会外语教学专业委员会第十五次学术年会暨第十一届全国外语教研工作会议在北京召开
《课程．教材．教法》2009年第12期57-57,共1页陈兵 
中国教育学会外语教学专业委员会于2009年10月25～27日在北京召开第十五次学术年会暨第十一届全国外语教研工作会议。来自国内外的专家学者约500人到会。本次会议的主题是：中国环境下的外语教学。围绕该主题，本次年会设置了六个分专...
关键词：中国教育学会 外语教学 专业委员会 学术年会 教研工作 北京 英语教师专业发展 专家学者 
中国环境下的外语教学——中国教育学会外语教学专业委员会“第15次学术年会暨第11届全国外语教研工作会议”的相关报道
《英语沙龙（高中）》2009年第12期64-64,共1页本刊编辑 
中国教育学会外语教学专业委员会于2009年10月25—27日在北京成功举办的“第15次学术年会暨第11届全国外语教研工作会议”是本年度我国基础外语教育界一次重要的教学科研活动。此次盛会突出国际合作、高端品牌与学术影响三大特色。
关键词：中国教育学会 外语教学 专业委员会 教研工作 学术年会 环境 教学科研活动 基础外语 
中国教育学会外语教学专业委员会召开第15次年会暨第11届全国外语教研工作会议
《福建教学研究》2009年第12期48-48,共1页吴青梅 
2009年10月25日至27日，中国教育学会外语教学专业委员会第15次年会暨第11届全嗣外语教研工作会议在北京召开。来自全国各地外语教学研究领域的专家、学者、一线教师以及各界人士近八百人出席了会议。
关键词：外语教学研究 中国教育学会 专业委员会 教研工作 年会 一线教师 
中国教育学会外语教学专业委员会第十五次学术年会暨第十一届全国外语教研工作会议胜利闭幕
《英语教师》2009年第12期6-6,共1页
“中国教育学会外语教学专业委员会第十五次学术年会暨第十一届全国外语教研工作会议”于2009年10月25日～27日在北京隆重召开。本次会议由中国教育学会外语教学专业委员会主办，IATEFL（国际英语外语教师协会）青少年英语教学分会和Bri...
关键词：中国教育学会 专业委员会 外语教学 教研工作 学术年会 国际英语外语教师协会 英国文化委员会 IATEFL 
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