网络交流工具

作品数：45被引量：53H指数：4
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相关期刊：《中国卫生产业》《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》《中国继续医学教育》《湖南工程学院学报（社会科学版）》更多>>
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基于问题的学习教学方法结合网络交流工具用于口腔正畸教学的效果评估分析
《中国卫生产业》2024年第16期179-181,共3页陈焕 宋卓 李川艳 
目的分析基于问题的学习(problem-based learning,PBL)教学方法结合网络交流工具用于口腔正畸教学的效果。方法选取2022年7月—2024年6月长沙市第一医院口腔科的60名实习医师为研究对象。随机抽签分组法分为两组,每组30名。参比组并采...
关键词：基于问题的学习 网络交流工具 口腔正畸 
高职口腔内科教学中结合PBL与网络交流工具教学的有效性研究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第10期180-181,共2页韩雪 穆辉 刘洁 康层层 
分析研究高职口腔内科教学过程中PBL结合网络交流工具教学有效性。方法:将2019级口腔医学专业的150名在校生作为对象进行研究,采取随机法对其进行分组处理,分别为观察组和对照组。分组结束后,对两组学生教学效果进行比对分析。结果:与...
关键词：口腔内科 PBL 网络交流工具 教学有效性 
PBL结合网络交流工具在牙体牙髓教学中的应用分析
《临床医药文献电子杂志》2020年第71期174-175,共2页王蓓丽 
目的分析在牙体牙髓教学中联合应用PBL与网络交流工具的效果。方法选取80例临床专业学生作为本次研究对象,将其随机分为常规组与实验组,每组40例。对照组应用PBL教学法,实验组联合应用PBL教学法与网络交流工具,对比两组学生的教学效果...
关键词：PBL 网络交流工具 牙体牙髓教学 应用效果 考核成绩 教学效果 
分析在口腔正畸教学中结合PBL与网络交流工具教学的有效性被引量：1
《医学研究》2019年第5期200-200,共1页王景新 王志刚 
目的:探讨口腔正畸教学过程中通过联合应用PBL教学法和网络交流工具的教学效果。方法:对照组单独采取PBL教学法,观察组在此基础上联合应用网络交流工具开展教学。结果:观察组实习医生的临床操作能力、基础理论知识考核得分均高于对照组,...
关键词：口腔正畸 教学 网络交流工具 PBL 
PBL结合网络交流工具在口腔正畸教学中的应用研究被引量：11
《中国继续医学教育》2019年第8期28-31,共4页张敏 
目的分析在口腔正畸教学中结合PBL与网络交流工具教学的有效性。方法选取2017年7月—2018年7月我院口腔科实习医生80名作为研究对象,将所选实习生采取抽样分组,对比两组实习生的教学效果。结果观察组患者的理论知识、操作能力成绩均优...
关键词：PBL 网络交流工具 口腔正畸 教学 牙周炎 双向满意度 
E学习在初中生物教学中的应用浅探被引量：2
《新课程导学（中旬刊）》2017年第9期6-6,共1页范芳玺 
本文主要针对E学习在初中生物教学中的应用展开探索。首先,对E学习的内涵进行简要论述,在此基础上提出E学习在初中生物教学中的具体应用策略。希望本研究可引导更多初中生物教师有的放矢地组织学生进行E学习,让E学习成为初中生重要的生...
关键词：E学习 初中生物 翻转课堂 网络交流工具 平板电脑 
医学微课的开发及应用研究被引量：4
《中国信息化》2017年第7期97-101,共5页刘胜珍 
河南省医学教育研究课题 立项编号:Wjlx20160149
随着高校校园网的高速发展，移动客户端的广泛应用，微信作为一种便捷的网络交流工具，受到大学生的青睐。而无节制浏览微信，已经严重影响到大学生的日常生活及学习；网络、微信不仅仅为大学生提供娱乐，更重要的是提供自主学习的平台...
关键词：开发 医学 应用 网络交流工具 自主学习 高校校园网 移动客户端 大学生 
PBL结合网络交流工具在口腔正畸教学中的应用被引量：3
《浙江医学教育》2017年第2期17-19,共3页丁王辉 李文 蒋世杰 施洁珺 
目的:探讨PBL结合网络交流工具在口腔正畸教学中的应用效果。方法:口腔医学专业学生共2个班,分为对照组和实验组,对照组采用传统授课教学法,实验组采用PBL结合网络交流工具的教学法,分为课上PBL和课下网络平台(微信群)交流准备两部分。...
关键词：口腔正畸 PBL教学法 互联网+ 
基于大众常用网络交流工具的电子档案袋学生评价系统初探被引量：4
《当代教师教育》2016年第2期73-77,共5页南纪稳 
陕西省教育科学规划课题(SGH12258)
档案袋评价是实现发展性学生评价目的的最有效的方式之一。早期的纸质档案袋评价虽然具有一定优点,但也具有明显的困难和局限,使档案袋评价的使用范围和功能发挥受到一定的限制。电子档案袋学生评价具有新的优势,即:电子档案袋使得档案...
关键词：学生评价 档案袋评价 电子档案袋 信息技术 
利用QQ平台构建德育工作新天地
《新课程》2016年第7期24-25,共2页康梅 
随着信息化社会的到来,网络已成为生活学习中不可缺少的重要工具,同时也日益渗透到学生的思想修养、道德品质等各个方面。在网络使用中,QQ是最常用的网络交流工具之一。QQ是腾讯公司推出的多人交流平台。以加入好友方式进行个体间交流;...
关键词：腾讯公司 网络交流工具 QQ 思想修养 空间服务 共享文件 道德品质 平台构建 班级活动 共同兴趣 
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