网络教学新模式

作品数：18被引量：32H指数：2
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探索疫情下药物分析课程网络教学新模式被引量：1
《山东化工》2020年第18期147-147,149,共2页梁香 谢华松 罗宝平 廖梅 吴凌凤 
药物分析作为药学本科专业一门重要的必修课程,主要讲授的是对药物进行全方面控制。本文探讨在受到新冠肺炎疫情影响下,如何在线上做到从多方面入手,优化以往教学方案,大力建设药物分析网络课程资源,开创线上教学新模式。
关键词：药物分析 网络教学 新模式 
“停课不停学”下的消化系统肿瘤网络教学新模式的机遇与展望
《科教导刊（电子版）》2020年第20期182-182,共1页谢蕊 方天逸 刘庆昊 朱久新 张磊 
2020年黑龙江省教育科学规划专项课题(“大疫对教育反思”规划课题,“新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究”专项课题);哈尔滨医科大学附属肿瘤医院杰出青年项目(项目编号:JCQN2018-04);哈尔滨医科大学精品在线开放课程项目。
为响应国家“停课不停教、停课不停学”的号召,我校优秀肿瘤学领域教职工上线《消化系统肿瘤-基础与临床的整合》网课,以基础与临床整合的模式进行肿瘤学相关知识讲授。并结合自身实际发展,阐述对我国“互联网+”的医学教育模式的展望。
关键词：“停课不停学” 消化系统肿瘤 互联网+ 
基于建构主义网络教学新模式下的大学英语跨文化教学
《现代职业教育》2018年第27期85-85,共1页宋格 
通过了解当前我国大学英语跨文化教学的现状,提出加强基于建构主义网络教学新模式下的大学英语跨文化教学具体措施。
关键词：网络教学 大学跨文化教学 建构主义 
探索高校思想政治理论课的网络教学新模式——以“形势与政策”云教学实践为基础被引量：2
《科教导刊》2017年第5Z期60-61,共2页张丽君 赵莎莎 
互联网技术的不断成熟与快速发展,移动终端的全球普及,都预示着思想政治理论课教学工作必须不断跟随技术的进步进行改革。高校在利用互联网的同时,建立自己的网络教学平台对于有效开展思想政治理论课教学工作十分必要。本文中,笔者以所...
关键词：云教学 校讯通 思想政治理论课 
构建大学英语多媒体网络教学新模式的问题与对策被引量：14
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2013年第3期109-112,共4页高岩 
渤海大学高等教育教学改革研究项目
主要研究在大学英语多媒体网络教学中发挥多媒体网络教学的优势,克服多媒体教学的弊端,并提出适合多媒体网络教学的大学英语教学模式,更新教师的教学观念,拓宽教师的教学思路,以保证多媒体网络教学的质量,培养学生的自主学习和独立学习...
关键词：大学英语 多媒体教学 网络教学模式 
高职院校《思想道德修养与法律基础》课程中网络教学新模式的开展
《大家》2012年第5期215-215,共1页张品仲 
"基础"课承载着对大学生进行法制教育的重任,但在其课堂教学过程中存在课时少、学生参与及教学信息有限、学生思维不能得到充分锻炼的问题,因此在对意义、技术和效果三方面充分结合考虑的基础上我们提出了建立"基础"课中法律教学网络模...
关键词：思想道德修养 高职院校 教学新模式 学生参与 法律基础 法律教学 大学生 课堂教学过程 网络教学 网络环境下 
基于网络的大学英语大班教学模式探究
《吉林省教育学院学报》2012年第9期75-76,共2页朱朝霞 
2009年南阳师范学院校级教学研究项目"基于网络的大学英语大班教学模式探究"的成果之一
文章从当前大学英语教学的现状和大班教学的弊端出发,结合网络发展的趋势与程度,以建构主义理论为指导,论述了网络环境下,以"学生为中心"的大学英语大班教学模式的可行性和优越性。
关键词：大班教学 网络教学新模式 建构主义 
基于博客圈+Wiki的网络教学新模式被引量：1
《中国科教创新导刊》2011年第34期31-31,共1页郭磊 
文章从讨论博客圈和Wiki的内涵出发,提出了一种基于博客圈＋Wiki的网络教学新模式,阐释了新模式的基本框架,并探讨了新模式的实施策略,以期为网络教学提供新的思路和有益的参考。
关键词：博客圈 WIKI 网络教学 教学模式 
图书馆服务网络教学新模式被引量：1
《图书馆学刊》2011年第7期104-106,共3页刘盈 
网络环境下,为适应新教学模式的变化,图书馆应积极推进面向网络教学的服务新模式,整合各种资源、服务和信息的平台,加强系统性或区域性的合作,为读者提供针对性的服务,提高资源的使用效率与效果。
关键词：图书馆服务 网络教学 新模式 
浅谈网络教学新模式被引量：2
《群文天地（下半月）》2011年第1期77-77,共1页沈军 乔丽 杨维磊 
信息时代的到来提高课堂教学效率，网络环境教学，是教师指导下的学生建构学习，这种开放性、创新性的教育思想和模式，有利于克服传统教学模式的弊端和同疾。
关键词：教学新模式 网络 课堂教学效率 传统教学模式 信息时代 环境教学 建构学习 教师指导 
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