微观经济

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基于微观经济控制力视角的国有企业混合所有制经济改革研究
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2025年第3期054-057,共4页王文勤 
在经济全球化深入发展与国内经济结构转型的大背景下,国有企业混合所有制经济改革成为推动我国经济高质量发展的关键举措。为进一步深入分析国有企业混合所有制经济改革方法,本研究聚焦于滩涂国有企业,从微观经济控制力视角出发,剖析混...
关键词：微观经济 控制力 国有企业 混合所有制经济 
新商科背景下“微观经济学”课程的思政元素挖掘与落实机制研究
《牡丹江大学学报》2025年第2期97-102,共6页张平 雷艳杰 
教育部产学育人项目“基于OBE理念的《国际贸易实务》混合式一流课程改革的探索”(22097142235459);“新文科背景下贸易经济专业‘五位一体’的实践育人体系构建研究”(22097142263731);三明学院校级线下一流课程培育项目(KX1910101X);线上线下混合式“金课”打造路径研究(SHE1913);三明学院课程思政项目“新商科背景下微观经济学课程的思政元素挖掘与落实机制研究”;福建省社科基金项目“富强福建目标下数实融合的理论探讨、现实约束和推进路径研究”(FJ2023X006)。
商科教育的兴起为商科课程教学带来新的挑战与机遇。本研究聚焦“微观经济学”课程,探讨该课程所蕴含的思政元素,如经济现象背后的人文关怀和社会价值观念。研究旨在新商科背景下,探索将思政元素融入课程的策略,从教学方法、教师素养提...
关键词：新商科 “微观经济学” 思政元素 融合路径 
“教”与“育”的跨国乐章
《大学生》2025年第1期60-61,共2页王凯 
时光冋溯到2016年7月,怀揣着对教育事业的满腔热忱和憧憬,我踏入了首都经济贸易大学的校门,在这里开启了一段与大学生们特别是留学生们紧密交织的教育旅程。我为不同阶段的留学生开展多门课程的授课工作,为本科留学生讲授“微观经济学”...
关键词：首都经济贸易大学 微观经济学 经典文献 财务管理 留学生 
数字经济浪潮下微观经济机制的重塑路径研究
《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》2025年第1期033-036,共4页舒昌宝 
数字经济是基于信息科技发展的产物,数字经济通过将知识和信息数字化,从而实现资源的快速优化配置和再生。数字经济有时也被称为互联网经济、新经济或网络经济。在微观层面,移动互联网、大数据、云计算等新兴技术有利于改进匹配机制,满...
关键词：数字经济 微观经济 路径研究 
国际化背景下经济学类课程教学改革研究——以北京航空航天大学为例
《高教学刊》2024年第36期147-150,共4页牟晖 张子扬 
2023年北京市教育委员会高等教育本科教学改革创新项目“数字赋能高校本科应用型专业人才培养的研究与实践”(京教函[2023]372号)。
经济学作为全国财经类专业的核心课程,是系统学习经济理论体系的基础,也是深入理解和掌握经济学科知识的关键起点。随着复合型人才需求和教育交流国际化的发展,对双语教学的需求日益增加。针对这种需求,北京航空航天大学以微观经济学课...
关键词：微观经济学 双语教学 影响因素 教学改革 教学模式 
OBE教育理念视域下应用型院校“微观经济学”课程教学改革研究被引量：1
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第12期82-85,共4页孙玉雪 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“OBE视角下的保险学人才培养模式研究”(GJB1423004);黑龙江省教育厅2022年度高等教育教学改革研究项目“党的二十大精神融入财经类专业研究生教育的思政建设研究”(SJGY20220682);黑龙江省高教学会课题“新文课背景下的黑龙江省民办高校金融学类专业创新创业人才培养模式研究”(23JGYBC045)。
基于OBE教育理念,从明确培养目标、优化课程内容、创新教学方式、构建全面考核体系四个方面着手,对“微观经济学”课程教学进行全方位的改革与探索,旨在通过教育理念的改革,提升教学质量,培养更多符合社会需求且具备较强实践能力的应用...
关键词：OBE理念 微观经济学 教学改革 应用技术型人才 
期待中小化企再创辉煌
《中国石油和化工产业观察》2024年第6期36-37,共2页老木 
今年以来,虽然国民经济“延续恢复向好态势,运行总体平稳、稳中有进,宏观经济数据还比较亮丽”,但是,微观经济的困难程度也是肉眼可见的。别说一些欠发达地区、省级以下地区的情况,就是北上广深这样的一线城市,企业关停、门店歇业、项...
关键词：新旧动能转换 一线城市 微观经济 宏观经济数据 风险隐患 稳中有进 欠发达地区 再创辉煌 
闽商精神融入福建地方高校微观经济学课程教学实践探索
《福建开放大学学报》2024年第6期26-29,共4页王丽燕 
福建省本科高校教育教学改革项目“中外合作办学项目大学生文化自信与家国情怀提升的探索与实践”(项目号:FBJG20200331);福建商学院本科教育教学改革研究项目“线上线下混合教学模式下大学生自学能力的培养——以《微观经济学》为例”;福建商学院校级一流本科教学团队建设项目“微观经济学混合式教学创新团队”的阶段性研究成果。
在微观经济学课程教学中,面临着课程难度大且学时有限、学生学习内驱力不足、学生学习思维和能力欠缺、教师实践经验少等系列问题。将闽商精神传承融入福建地方高校的微观经济学课程教学,不仅有利于帮助学生明确学习目标、端正学习态度...
关键词：微观经济学 闽商精神 地方高校 
微观经济学中规范部分教学内容研究
《经济师》2024年第12期28-29,共2页张伟 徐俊武 
2023年湖北省级教改项目:数智时代背景下基于“四维融合、四位一体”的经管类研究生创新性人才培养模式研究(编号226)。
现代经济学“祛伦理化”后,微观部分主体为实证经济学,但是对资源配置结果进行“应然”判断也是必不可少的,这部分规范分析在微观经济学中凌乱散见于各章。文章对该部分进行系统梳理,首先概括总结效率判断的三种可行标准,并利用这些对...
关键词：微观经济学 规范分析 教学内容 
基层统计数据质量与社会经济关联性
《中国经贸》2024年第35期230-231,共2页王晓函 
在复杂的社会经济环境中,基层统计数据对经济决策至关重要。它连接微观经济与宏观决策,其质量关乎统计工作的科学性和社会经济的发展。
关键词：基层统计数据 社会经济环境 微观经济 宏观决策 科学性 
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