无机元素化学

作品数:26被引量:60H指数:4
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相关领域:文化科学理学更多>>
相关作者:戴亚堂张欢杨定明高飞吕培更多>>
相关机构:西南科技大学兴义民族师范学院厦门大学南京中医药大学更多>>
相关期刊:《重庆三峡学院学报》《广西师范大学学报(自然科学版)》《广州化工》《河南化工》更多>>
相关基金:湖北省教育厅资助项目安徽省教育厅教学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目高等学校教学质量与教学改革工程更多>>
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BOPPPS有效教学模型在无机元素化学教学中的应用——“铬及其化合物”教学设计被引量:15
《化学教育(中英文)》2023年第12期27-31,共5页赵海燕 孙华 
河北省高等教育教育改革研究与实践项目(2022GJJG192,2019GJJG190,2019GJJG192)。
为提高无机元素化学教学中学生学习的参与度和培养学生的高阶能力,通过可视化、教学内容重构、知识网络构建等教学策略,以“铬及其化合物”为例应用BOPPPS有效教学模型对无机元素化学进行了教学设计和实践。结果表明学生不仅随堂知识掌...
关键词:BOPPPS  教学设计 无机元素化学 
思维导图在无机元素化学教学中的应用被引量:1
《河南化工》2022年第1期61-63,共3页郑兴芳 
2019年临沂大学学生学习评价改革课程(PJKC1910);2020年临沂大学“课程思政”教学改革研究项目(G2020SZ029)。
针对无机化学的元素化学内容庞杂,知识点较零散、琐碎等特点,探索用思维导图方法辅助元素化学的教学过程。通过“穿珍珠”的形式绘制每章的思维导图、对重难点进行梳理的思维导图、碎片化内容的思维导图等方式,有助于学生更好地掌握元...
关键词:元素化学 思维导图 应用 
无机化学线上混合式教学探索与实践被引量:1
《安庆师范大学学报(自然科学版)》2021年第3期109-111,119,共4页孙佳音 王涛 周菊红 张传磊 
安庆师范大学校级质量工程项目(2018aqnujyxm053);安徽省省级质量工程项目(2019jyxm0291)。
在抗击新冠疫情期间,为了响应教育部"停课不停教、不停学"的号召,全国各地的高等院校普遍开展了线上教学。依托中国大学MOOC平台,以大连理工大学无机化学(下)为主要线上教学资源,建立校内SPOC课程,借助慕课堂和QQ交流群,实现无机元素化...
关键词:无机元素化学 线上教学 慕课堂 QQ交流群 
无机元素化学的智慧“教与学”被引量:4
《化学教育(中英文)》2021年第14期25-31,共7页钱备 宁静 宋祖伟 梁爱琴 
青岛农业大学教改项目(XJY2019114,XJY2020017,XJG2016048);青岛农业大学在线课程建设项目;校级优秀本科教学团队培育项目。
依托校内无机化学在线课程,将基于"超星"学习通平台的混合式教学模式引入元素化学知识的学习,设计了"MOOC+案例精讲+QQ群辅助"的教学策略。实践过程中,借助MOOC自主学习低阶的知识点,采用专题直播、分组活动、PBL教学法开展高阶知识点...
关键词:元素化学 智慧教学 混合式 案例 
《无机元素化学》在线开放课程建设实践
《江西化工》2020年第5期129-131,共3页李书静 杜晓迪 蔡斌 柴春霞 姚新建 
河南省化工学会新工科教育教学项目,周口师范学院教育教学改革研究项目(J2019025)
本文主要介绍周口师范学院《无机元素化学》在线开放课程建设的实践经验,包括课程建设背景、课程设计、课程特色和成效三个方面。历经两个学期的建设和使用,《无机元素化学》在线开放课程达到了预期建设目标,可以满足学生的基本需求。...
关键词:无机元素化学 在线开放课程 课程建设 
改革无机元素化学教学培养学生化学科学素养
《化工时刊》2020年第10期41-44,共4页顾云兰 
盐城师范学院教学改革项目。
元素化学是《无机化学》的重要组成部分,其内容丰富、体系庞杂、知识点琐碎,是《无机化学》“教”和“学”的难点。通过潜心挖掘教材、重塑教学内容,巧用教学方法、重构教学设计,从科学品质、科学思想水平和科学能力方面培养学生的化学...
关键词:无机元素化学 化学科学素养 教学内容 教学设计 
基于PBL教学法的无机元素化学教学实践
《化工管理》2020年第29期17-18,共2页赵婕 史振雨 郭晴晴 冯树梁 
兴义民族师范学院2020年度教学内容和课程体系改革项目“PBL教学法在无机化学元素化学混合式教学中的应用”,项目编号:JG202027;贵州省教学内容和课程体系改革项目(2019)“本科生”无机化学教学中渗透科研“教学模式研究”。
文章以无机元素化学教学为研究对象,从教育教学创新改革的视角出发,提出将PBL教学法引入到师范院校的无机元素化学教学实践当中,以此来促进无机元素化学教学实效性的提升,达到教学改革目标要求。为此,文章在对无机元素化学教学相关内容...
关键词:PBL教学法 无机元素化学教学 现状 策略 
基于“雨课堂直播”的无机元素化学在线教学实践被引量:3
《广东化工》2020年第15期217-219,229,共4页刘冬莲 刘爽 李改花 
唐山师范学院教改项目(2019JG017)。
2020新冠病毒肺炎疫情蔓延全国,各高校均采用线上教学。如何利用在线课程资源平台和技术平台开展线上授课和线上学习等在线教学活动,对地方普通高校教师和学生来说是本学期面临的新的考验。本文以无机化学氮族章节中"磷及其化合物"为例...
关键词:雨课堂 无机元素化学 在线教学 
虚拟仿真在无机元素化学教学中的应用被引量:1
《课程教育研究》2020年第8期164-165,共2页张琳 李朝辉 
虚拟仿真教学是一种新型的教学模式,它通过虚拟仿真技术将教学内容以动画视频的形式呈现,显著提高了教学效率与质量。针对目前我国高等院校"无机元素化学"课程教学现状,总结了传统教学过程中的制约因素,并分析了虚拟仿真的教学优势,探...
关键词:无机元素化学 虚拟仿真 
巧用逻辑思维方式 讲活无机元素化学——以铜族元素的教学为例被引量:9
《化学教育(中英文)》2019年第12期36-39,共4页张文广 游明祥 彭思艳 
针对铜族元素的知识特点,以逻辑思维方式精心设计教学过程,引导学生深刻剖析元素化学中物质结构和物质性质等方面间的逻辑关系,从而实现通过课堂教学培养学生思维能力、尤其是逻辑思维能力的目的。详细分析了铜族元素知识体系的教学方法...
关键词:铜族元素 逻辑思维 元素化学 教学改革 
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