武术道德

作品数：20被引量：71H指数：5
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相关机构：北京体育大学广东科技学院西北师范大学河南大学更多>>
相关期刊：《南京体育学院学报》《少林与太极》《体育教学》《武术研究》更多>>
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武术的中国梦
《中华武术》2024年第3期24-26,共3页张世昌 
武术的中国梦应该是武术道德、武术礼仪、武术技艺、武术精神,以中国武术段位制立法,建立长效机制,重点在学校中全力推广普及,从少年开始,从根本上改善中国人的身体素质、文化教养和精神气质,这是一项利国利民的、庞大的、艰巨的、长期...
关键词：道德品质 推广普及 武术精神 中国武术段位制 中国传统道德 武术礼仪 文化教养 武术道德 
墨家思想对中国武术技击谋略及道德精神的影响与会通被引量：1
《河北体育学院学报》2022年第3期83-88,共6页蔡峰 张健 张建华 
国家社会科学基金项目(20BTY090);福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAT200313);2020年度福建省高校人文社会科学研究基地农村体育发展研究中心(闽南师范大学)开放课题(20NTKT005);广东教育学会重点课题(GDESH14018);2021年度广东科技学院人文社科类校级科研项目(GKY-2021KYYBW-59)。
中国武术胎生于中华传统文化母体,中国武术文化的现代诠释,是中华优秀传统文化传承发展工程的重要组成部分。中国武术在其历史演进中潜移默化地受到墨家思想的影响,其中,墨家军事思想对中国武术技击影响主要表现为,全胜思想催生强技待...
关键词：墨家思想 武术文化 武术技击 武术道德 
武术哲学学科设立及核心问题阐释
《武术研究》2021年第3期55-57,共3页蔡际榜 郝泽升 
武术哲学学科的设立是为了对外满足更广泛、更系统地传播深层次武术文化的需求,对内是完善武术理论体系和发展武术学研究的保证。至此,运用文献资料法、和哲学思辨法研究武术哲学学科设立的必要性及意义,同时对武术哲学基本问题进行文...
关键词：武术哲学 形而上学 武术道德 武术史 
承继“情义”文化:促进大学武术“课程思政”建设的有效途径被引量：31
《南京体育学院学报》2020年第2期71-78,共8页王稳 李晓华 
教育部人文社科基金青年项目(18YJC890044);吉林省高校科技与社科“十三五”科研规划项目(JJKH20190839SK);吉林省教育厅教学改革研究项目(2019ZCY335)阶段性成果。
“课程思政”作为全新的教育改革主题,其关键在于“建设”,而“资源挖掘”又是先决条件。“情义”文化是中国传统文化体系中独具特色的形象符号,也是中国传统德性伦理的最基本元素,对中国人的家国情怀、伦理规范及行为方式等具有极为重...
关键词：情义文化 大学武术 课程思政 武术文化 武术道德 
武德教育与武术人才培养的思考被引量：4
《青少年体育》2018年第9期89-90,100,共3页朱国栋 许乃丹 
武术是中国的国术,是中华民族的宝贵财富,是中华文化传承的重要载体,是中华文明的重要文化符号。几千年来,中华武术文化不断传承和发扬,形成了内容丰富的武术道德,历经不同的历史阶段,最终成为中华民族精神的重要组成部分。新时代有新...
关键词：武德教育 武术文化 人才培养 中华民族精神 文化传承 武术道德 文化符号 中华文明 
儒家礼文化视域下的传统武术道德研究被引量：6
《哈尔滨体育学院学报》2017年第5期56-61,共6页蔡峰 张建华 张健 
国家社科基金项目(编号:15BTY087);国家社科基金项目(编号:12CTY031);甘肃省哲学社会科学规划项目(编号:YB023);甘肃省高等学校科研项目(编号:2016B-003);华东师范大学研究生科研创新实践项目"功能训练对提高中老年核心稳定性及跑步经济性的实证研究"(编号:ykc17051)
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对儒家礼文化的起源与发展进行了梳理,主要从儒家礼文化思想体系下传统武术道德物态层面与精神层面的融合进行解读。研究表明:传统武术以儒家礼仪形式与礼义意寓为礼德思想来源,形成了具有儒家文化特...
关键词：!儒家 礼文化 传统武术 武术道德 
探析当今我国武术道德建设
《长江丛刊》2016年第28期177-177,共1页孙冬阳 
本研究从武德的概念出发，进一步探析武术道德建设质之问题并深入分析当今武术道德建设的原因，为当今武术道德建设提供一些理论依据。
关键词：探析 武术道德 建设 
论武德的现代内涵被引量：1
《中国校外教育（中旬）》2013年第11期28-28,共1页陆庆春 
在建设社会主义精神文明的今天,武德应具备新的时代内涵,形成了不怕吃苦、爱国爱民、见义勇为、尊师爱徒、遵纪守法等为内容的新武德。为社会主义建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。
关键词：武术道德 精神文明 现代内涵 
从影视视域审视武术人文教育思想被引量：2
《山东体育学院学报》2013年第5期23-26,共4页于华荣 孙刚 
运用文献资料、哲学思辨方法,从武打影视视域,从武术的技击、道德、艺术层面审视武术人文教育内涵。研究表明:武术技击蕴涵的人文教育思想主要体现为中华文化阴阳思想的运用,体现了"以巧胜拙"乃至"不战而屈人之兵"的人文精神;武术道德...
关键词：武打影视 武术技击 武术道德 武术艺术 人文教育思想 
舞动少年 书写健康——大彭镇小学中心校
《体育教学》2012年第12期17-17,共1页马礼民 
一、武术特色长足发展 多年以来,学校坚持将武术特色教育作为实施素质教育的突破口,以＂武术特色＂为龙头,确立了＂以武术道德陶冶情操,以武术精神鼓舞学习,以武术训练增强体质＂的办学理念。＂发展武术,振兴中华＂的口号也许喊得大了...
关键词：中心校 武术道德 少年 小学 健康 书写 武术精神 素质教育 
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