五年制本科

作品数：90被引量：333H指数：11
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高等医学院校五年制本科双语教学课程建设的探索被引量：6
《基础医学教育》2013年第4期426-428,共3页胡新荣 姚运红 沈玉洁 谢翔天 
中华医学会医学教育分会教学研究基金资助项目(07SYJ07-03)
针对高等医学院校五年制本科的培养目标,提出一种比较实用的医学双语教学课程的建设模式:以提高学生的医学英语词汇量及培养学生的医学英语行文习惯,达到准确阅读和书写医学英语文件的水平为教学目标,以英(语)汉(语)混用为基本授课模式...
关键词：双语教学 课程建设 高等医学 医学教育 
五年制本科医学遗传学第二课堂建设的探索被引量：3
《基础医学教育》2012年第10期721-724,共4页郭洪 许雪青 王艳艳 宋敏 王燕 白云 
重庆高等教育教学改革研究基金资助项目(09-2-064)
医学遗传学第二课堂教学实践活动主要包括正确引导学生的兴趣,发挥学生的主体作用,深入临床一线,调研遗传病家系,学生主动思考、互相讨论寻找解决问题的手段。结果证实该教学法可充分调动教与学的积极性,有效解决了遗传学理论教学与临...
关键词：医学遗传学 教学方法 第二课堂 
五年制本科药理学课程教学设计的探讨被引量：1
《基础医学教育》2012年第7期496-497,共2页吴玉梅 马雪 罗晓星 招明高 
课程教学设计对指导该学科的教学以及如何提高教学质量具有十分重要的地位,提出了五年制本科药理学的课程教学设计。课程教学设计应注重教学对象分析、重视教学实施的基本策略,同时强调教学过程质量调控设计并进行回顾性分析,这些措施...
关键词：药理学 课程教学设计 教学质量 教学对象 
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