物理世界

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科学探究对学生能力的培养
《考试周刊》2016年第14期135-135,共1页徐平 
物理是一门以观察和实验为基础的学科,而学生认识物理世界的重要方法之一就是探究。科学探究是追寻问题本质,是人类科技及生产力进步的支撑,同时是学生积极主动获取知识的一个重要途径。
关键词:科学探究 能力的培养 学生 物理世界 生产力进步 获取知识 积极主动 学科 
用玩具引领学生步入奇妙的物理世界
《考试周刊》2015年第105期129-129,共1页赵娟 
玩具的趣味性和新奇性说到底就是其探究性,吸引着中学生不断探索、发现、体验,而这个过程就是观察、思维、动手能力和情感态度得到培养的过程,使学生学习物理的情绪高涨、兴趣盎然,注意力高度集中,提高课堂学习效率。
关键词:玩具 高中物理教学 课堂效率 
在高中物理教学中实施物理学史教育的思考与实践被引量:1
《考试周刊》2012年第3期120-120,共1页朱霞 
物理学史集中体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、特性、规律和本质的历程。任何一个具体的物理知识和理论体系都是汇集许多人的研究成果而建立起来的,常常是几十年,甚至上百年的努力才能迈出有意义的一步,它包含认识论和方法论...
关键词:物理学史教育 理论与实践 高中物理教学 理性与非理性 物理世界 研究成果 物理知识 认识过程 
物理阅读:引领中职生走进物理世界
《考试周刊》2011年第79期169-170,共2页汪静 
物理就是自然的道理,存在于生活之中,发生在学生的身边。可学生常常觉得学习物理很困难。文章阐述了物理阅读的价值,并对物理阅读的内容和方法问题作思考。
关键词:中职生 物理阅读 内容 方法 
从顺应论的语境关系顺应观来分析语用失误被引量:4
《考试周刊》2010年第17期36-37,共2页王瑜 
本文从维索尔伦提出的语境关系顺应来分析语用失误产生的原因。在语言选择的过程中,语言使用者必须使他的语言顺应许多因素.其中重要的一项就是交际语境。交际语境由如下几部分组成:语言使用者、心理世界、社交世界和物理世界。人们...
关键词:交际语境 心理世界 社交世界 物理世界 
新课改下的中学物理概念教学被引量:1
《考试周刊》2009年第45期14-15,共2页李益聪 
物理概念是物理现象、物理过程的概括化和抽象化的思维形式,又是物理学习和物理思维的基本单位,它反映的不是个别的物理现象和具体的物理过程,而是物理世界中具有相同本质属性的一类事物现象,反映着人类认识物理世界漫长而艰难的智...
关键词:物理概念教学 新课改 中学 物理世界 物理现象 物理过程 物理思维 人类认识 
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