下体

作品数：1924被引量：4680H指数：27
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：苏岩解方喜李小平洪伟姜北平更多>>
相关机构：武汉体育学院北京体育大学西安体育学院昌通科技有限公司更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
核心素养下体育融合德育培养学生良好行为习惯的策略研究
《风采童装》2025年第3期0277-0279,共3页唐翠梅 
在当代教育体系中,核心素养的培养被赋予了前所未有的重要性,它不仅涵盖了学生的学术能力,还强调了个人品德、社会参与度以及身心健康等多方面的发展。体育作为学校教育不可或缺的一部分,在促进学生身心健康发展的同时,也肩负着培养学...
关键词：核心素养 体育 德育 行为习惯 融合教育 
长三角一体化背景下体育产业融合及高质量发展研究
《黄山学院学报》2025年第2期90-94,共5页王学峰 
安徽财贸职业学院提质培优全员行动计划承接类项目(tzpysj059,tzpysj240);安徽财贸职业学院提质培优全员行动计划设立类项目(tzpyxj076)。
长三角一体化背景下,体育产业融合及高质量发展能够加速资源自由流动、扩大产业价值链条、迎合国家战略要求,对于提升体育产业竞争力、提振体育强国建设具有重要的意义。当前长三角一体化背景下体育产业融合发展取得了一定成果,但同时...
关键词：长三角一体化 体育产业 高质量发展 顶层设计 
共生视域下体育旅游新业态高质量发展的逻辑理路、运行机制与融创路径——基于贵州“村超”的田野调查
《辽宁体育科技》2025年第2期21-27,共7页孙群群 苏天喜 龙源 
国家社会科学基金年度项目(项目编号:2024CTY037);贵州省高校人文社会科学研究年度项目“贵州乡村体育旅游高质量发展研究”(项目编号:2024RW201)。
采用文献资料法、逻辑分析法和田野调查法,以贵州“村超”为个案,运用共生理论对体育旅游新业态高质量发展的逻辑理路、运行机制与融创路径进行研究,旨在助力体育旅游新业态高质量发展。研究认为,以举办体育赛事为依托作为“内生力”、...
关键词：体育旅游 共生理论 高质量发展 贵州“村超” 
具身认知理论下体育课堂教学公平的逻辑向度与实践进路
《山东体育学院学报》2025年第2期119-126,共8页陈辉映 万宇鑫 曹悦 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号:24YJC890004)。
将教育公平落实到课堂教学是我国教育公平国家战略发展重要转向的体现。该研究采用文献资料法与逻辑分析法,梳理体育课堂教学公平存在的问题,系统探索具身认知理论下体育课堂教学公平的逻辑向度与实践进路,以期为促进体育课堂教学公平...
关键词：体育课堂教学 体育教育公平 具身认知理论 具身教学 具身学习环境 运动体验 师生互动 
乡村振兴战略下“体农旅”协调发展的逻辑与实践路径
《文体用品与科技》2025年第7期67-69,共3页武利伟 张国栋 
2022年山西省筹资金资助回国留学人员科研项目(2022-112);2023年山西农业大学“引进人才科研启动工程”项目(2023ZBQ11)。
随着中国城乡差距的不断扩大,农村地区的发展滞后问题日益凸显,这不仅影响了社会的和谐稳定,也制约了国家整体经济的均衡发展。推动“体育+农业+旅游”的融合发展,不仅可以带动当地经济,还能改善当地居民的文化生活。本文以乡村振兴战...
关键词：乡村振兴 “农文旅” 逻辑与构建 
跨文化传播视域下体育新闻翻译的“等效传递”研究
《教育思想理论研究》2025年第4期118-120,共3页黄蓓蕾 
本研究从跨文化传播的视角出发,对体育新闻翻译中的“等效传递”难题进行了深入剖析,并详细探讨了语言转换过程中的文化适应策略。通过运用比较分析法,我们对比了中英文体育新闻报道的文本特征,全面评估了不同翻译方法在信息传递准确性...
关键词：跨文化传播 体育新闻翻译 等效传递 文化适应 翻译策略 
中国式现代化视域下体医养融合模式的发展优势、现实困境和纾解策略
《河北体育学院学报》2025年第2期69-75,共7页张璐 闫妍 徐伟 张媛媛 
辽宁省社会科学规划基金重点项目“数字经济赋能辽宁高端装备制造业的商业模式创新研究”(L23AJY004)。
随着全球人口老龄化的加剧,体医养融合模式被视为满足人民日益增长的健康和养老需求的有效手段和重要途径,具有广阔的市场前景。采用文献资料、文本分析、比较研究等方法,梳理体医养融合模式发展历程,提出中国式现代化视域下体医养融合...
关键词：中国式现代化 体医养融合 体育运动 医疗卫生 养老服务 可持续发展 
体教融合视域下体育教师与学校教练员共生发展的现实审视与应然进路
《河北体育学院学报》2025年第2期76-83,共8页杜国莉 杨尚剑 
国家体育总局决策咨询重点项目“深化体教融合背景下完善运动员保障体系研究”(2023-B-18)。
体育教师与学校教练员是体育立教之本和兴教之源。体教融合视域下,探究两者的共生关系,对推进学校体育师资队伍建设,促进学校体育高质量发展具有重要作用。运用文献资料法、实地调研法和逻辑分析法,基于共生理论视角,发现体育教师与学...
关键词：体教融合 体育教师 学校教练员 共生理论 退役运动员 主体协同 
寻找丢失的调解:商事调解参照下体育调解机制的争议问题与路径方略
《体育与科学》2025年第2期10-18,共9页赵毅 储贝贝 
国家社会科学基金一般项目“体育产业高质量发展的法治保障研究”,项目号:24BTY055;中国体育仲裁委员会研究咨询项目“制定《体育仲裁调解规则》研究”,项目号:2024C02。
构建独立的体育调解机制不仅是顺应国际趋势的必然选择,还是推动体育纠纷解决机制发展的应然之策。然而,目前我国尚不具备构建独立体育调解机制的立法环境。为此,可充分借鉴商事调解模式,在《体育仲裁规则》已确立仲裁庭中调解机制的基...
关键词：体育 商事 仲裁 调解 混合 
人地关系大概念下体现时空尺度的“流域发展”单元教学设计研究
《地理教学》2025年第8期26-31,共6页张爱弟 兰珂 李春艳 
北京市教育委员会社科计划重点项目“北京乡村教师‘概念为本’课堂教学转型研究”(项目编号:SZ202250061030);北京市中小幼教研员领导力提升项目“地理实践力与学科大概念整合进阶培养的教学研究”的阶段性研究成果。
本文以高中地理“人地系统协调下的流域发展”单元教学设计为例,从高三总复习的视角出发,探讨如何从时空尺度和人地关系角度进行地理单元教学设计。本文通过分析该单元的教学目标、内容、过程以及评价等方面,阐述时空尺度和人地关系在...
关键词：大概念 单元教学 人地关系 时空尺度 流域发展 高中地理 
全选清除导出
共191页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部