现代职业素养

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相关机构：广西国际商务职业技术学院成都职业技术学院南京信息职业技术学院湖南理工职业技术学院更多>>
相关期刊：《消费导刊》《南方职业教育学刊》《现代职业教育》《传承》更多>>
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群链融通,培育中职学生现代职业素养
《教育家》2023年第13期43-44,共2页姚雁 刘春风 
目前,我国已进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,产业的复杂性、多样性促使工作岗位不断变化。同时,各行各业对高素质技术技能人才的需求量较大,对人才的规格也提出了更高的要求,这必然促使职业教育要不断丰富人才培养的...
关键词：培养路径 中职学生 有效促进 专业内涵 工作岗位 高素质技术技能人才 产业升级 学生职业生涯 
工匠文化:理解现代职业素养的一个维度
《南方职业教育学刊》2022年第5期71-77,共7页陈腾 
职业素养教育概念的诞生反映学界对职业教育培养目标调整修正的过程。尽管其更加凸显职教中“人”的价值,但还是偏于注重作为工具理性的“职场人”。前工业文明时代,中国古代悠久的手工业历史积淀出关于工匠文化的本土表达。工匠的精神...
关键词：职业素养 工匠文化 人文价值 职业文化叙事 
探索中华传统文化与现代职业素养融合的价值与实现路径——以湖南理工职业技术学院为例
《职业》2020年第32期35-36,共2页成青 周啸 沈亚 
2019年湖南省职业教育教学改革研究项目“植根于中国优秀传统文化的工匠精神培养——高职《中国传统文化》课程教学改革与实践”(课题编号:ZJGB2019298);中国技工教育学会2019-2020年度职业教育教学改革课题“新时代背景下‘三位一体’的高职院校人文素质课程体系构建研究与实践”(课题编号:1910258)阶段性成果。
职业素养是一个人在从业过程中表现出来的综合品质,是高职学生就业的核心竞争力。高职的中华传统文化课程应着眼于学生终身学习与可持续发展的需求,既重视学生人文素养的养成,又重视学生实践能力的培养与正确价值观的树立;既坚持人文素...
关键词：中华优秀传统文化 高职技工教育 现代职业素养 
将中国优秀传统文化与高职院校现代职业素养有机融合的意义与途径研究被引量：3
《智库时代》2019年第45期103-104,共2页沈亚 周啸 
2018年教育部职业院校教育类教指委公共基础课程项目“传承与融合：基于中国传统文化的现代职业素养培育研究与实践”（编号：2018GGJCKT34);2019年湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划重点项目“传统服饰教学中崇善尚美能力培养研究”（编号：XJKX19A055）成果
中国优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是人类几千年以来继承与发展的文化精髓,它包含了文明礼仪、沟通技巧、工匠精神等职业素养,将中国传统文化与现代职业素养有机融合,让学生在传统文化的学习中领悟做人、成人、成才的道理,拥有敬...
关键词：中国传统文化 职业素养 融合 
古代工匠精神与现代职业素养的契合性被引量：5
《四川职业技术学院学报》2017年第6期122-125,共4页张清涛 
在竞争日趋激烈的当今时代,更加需要精益求精、精雕细作的工匠精神。现代职业素养的要素和工匠精神所倡导的内容是一脉相承的,认识到这一点,有利于现代职业人职业素养的提升,也有利于古代工匠精神的传承和发扬。
关键词：工匠精神 职业素养 高职教育 
产业文化育人视野下高职学生现代职业素养培育研究被引量：1
《高教学刊》2017年第16期66-68,共3页陈秀荣 
2015年佛山职业技术学院科研课题"企业对高职人才职业素养的需求--以佛山制造业为例"(编号:KY2015Q09)阶段性成果
目前,随着经济社会的飞速发展,以就业为导向的高职学生,其职场竞争日益激烈,而高职学生若想在激烈竞争中获得优势,不仅要具有过强的专业技能,还需要具有较高的职业素养。然而,目前,高职院校为了能够提高学生就业率,过度强调职业技能,忽...
关键词：产业文化 职业素养 途径 
大学生现代职业素养培育研究
《现代职业教育》2017年第4期94-95,共2页赵明 杨云 
随着我国经济社会和高等教育改革的不断深入，产业的转型升级必然对青年大学生的职业素养提出了更高的目标。新形势下，社会需求对合格人才的要求亦越来越多元化，高校在大学生职业素养培育中，只有坚持遵循教育规律，贯彻素质教育方针...
关键词：全面发展观 素质教育 现代职业素养 
产业文化育人视野下高职学生现代职业素养培育的思考被引量：9
《继续教育研究》2015年第9期97-99,共3页赵慧 
江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金指导项目"产业文化育人视野下的高职院表层校园文化建设研究"(编号:2014SJD681)
产业文化视野下,高职院校要努力培养具有现代职业理念和良好职业操守的高素质人才,即现代职业素养人才。具体有以下几个途径和方法:从学生入学开始,强化理想信念教育;抓好课堂主渠道,强化职业道德教育;慎重选择合作企业,创造良好实习环...
关键词：产业文化育人 高职 现代职业素养 
论人的全面发展与大学生现代职业素养教育被引量：3
《教育与职业》2015年第24期114-116,共3页黄晓波 
2014年江苏省教育厅哲学社会科学基金项目"江苏省战略性新兴产业与现代服务业融合与发展研究"的阶段性成果。(项目编号:2014SJB233)
马克思的"人的全面发展"思想是我国教育目的的理论基础,是人类对自身发展的最高追求。现代大工业生产需要全面发展具有现代职业素养的劳动者。现代职业素养培养的提出、倡导和发展是贯彻我国的教育方针、以人文本、构建和谐社会、实现...
关键词：人的全面发展 大学生 现代职业素养 
亮点一:创立“树型”德育模式 走出现代职业素养教育“困惑”
《中国培训》2015年第8期24-25,共2页李姜宇君 袁法军 
＂国示范＂项目建设之初,扬州技师学院（以下简称学院）在对市区周边30余家企业实地走访调研中,发现96%的企业在招聘时,除了要求过硬的专业技能外,更看重员工是否具备良好的职业道德和较高的综合素质,如吃苦耐劳、责任感、敬业精神等。...
关键词：德育模式 树型 思想道德素质 教学评价模式 教育内容 职业素质教育 专业技能 职业核心能力 专业带头人 校本教材 
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