动线

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体育赛事驱动线下商业活力提升的路径研究
《文体用品与科技》2025年第8期32-34,共3页周静 罗兰 林祥河 
本文采用文献资料法,深入剖析体育赛事在驱动线下商业活力提升方面所面临的困境,并探寻相应的推进路径,旨在为推动体育强国建设、弘扬中华体育文化、促进体育及相关产业协同发展、提升城市形象与影响力以及加快经济发展步伐提供参考依...
关键词：体育赛事 体育经济 体育消费 经济发展 体育服务 
多动线购物中心消防设计探究——以江苏省盐城吾悦广场项目为例
《城市建设理论研究(电子版)》2025年第9期52-54,共3页刘建 
随着经济社会的发展,集购物、餐饮、娱乐、休闲等功能于一体的大型购物中心逐步增多。其给人们提供了便利的服务,带来的的火灾风险也不容小觑。消防设计是购物中心设计工作的核心,直接影响到购物中心的顺利开业及安全经营。文章以“盐...
关键词：购物中心 消防设计 多动线 
商业综合体建筑设计中空间功能的优化策略
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》2025年第3期085-088,共4页朴华文 
商业综合体作为现代城市的关键建筑形式,具备多功能复合需求,空间优化直接影响商业成效和顾客体验,采用科学的功能分区和动线布局可以提高空间使用效能,加强人流引导,提升运营效率。空间布局的灵活调整能够满足不同时间段的多样化需求,...
关键词：商业综合体 空间功能 优化设计 动线设计 灵活性 
基于图像识别的皮革产业园区物流车辆配送动线追踪研究
《中国皮革》2025年第2期42-48,共7页宋莎 
陕西服装工程学院校级科研项目资助课题(2022KYD07)。
皮革产业园区物流车辆配送动线追踪在物流管理、皮革货物智能配送和路径优化等领域具有重要应用价值。本文旨在探索基于图像识别技术的皮革产业园区物流车辆配送动线追踪方法,以提高对皮革配送车辆运动轨迹描述的准确性和实时性。首先,...
关键词：皮革物流 识别技术 配送动线追踪 车标识别 
场景流动与消费重构:全域兴趣电商背景下图书出版业的营销赋能与破局进路
《出版发行研究》2025年第2期62-69,共8页范晓光 姜帅 
浙江省哲学社会科学规划课题重点项目“短视频语境下老年身份建构与社会融入的互动机制研究”(项目编号:25NDJC020Z)的研究成果。
伴随“内容场景”与“货架场景”的融汇,数字消费市场呈现出新的变化。在此背景下,“全域兴趣电商”应运而生,成为兴趣电商升级优化后的全新电商模式。在图书出版业与电商关系微妙的当下,该模式对于图书出版业发展的意义,不仅在于消费...
关键词：全域兴趣电商 图书营销 内容需求 多域联动 动线延长 
装备实践课程数智教学探索——以“对空通信装备”课程为例
《中国信息技术教育》2025年第2期93-97,共5页蒋馥蔚 
空军工程大学信息与导航学院校级教育理论研究课题“装备实践课程混合式教学模式探索与实践”资助。
本文针对当前军校岗位任职教育装备实践课程教学存在的问题,分析了对外军事培训教学的职能定位,挖掘了其特色,结合“对空通信装备”课程,根据教学需求,重组教学模块,开发了组训系统,开展了教学资源建设,并借助虚拟现实技术创设实习情境...
关键词：装备实践课程 数智教学 虚拟现实技术 情境线 互动线 
基于手部动线观察法的救护车布局设计
《包装工程》2025年第2期60-70,共11页黄颖捷 张浩南 汤浩 陶东旭 
上海市外国专家项目(22WZ2502800);国家外国专家项目(G2022013029L);2023上海市重点课程“产品造型设计A(2)”的阶段性成果。
目的 旨在提出基于手部动线观察法的救护车布局优化设计方法,通过分析急救工作者的急救姿势、行为动线等内容,优化舱内布局,提高急救工作者工作效率。方法 使用手部动线观察法对急救工作者的行为进行观察,结合层次任务分析法对工作任务...
关键词：布局优化 手部动线 行为观察 救护车 
利用垂线段最短求动线段长的最小值
《中学生数学》2024年第24期23-24,共2页程杰 
重庆市教育评估研究会2023年度一般课题:基于“教学评一致性”的初中数学运算教学策略研究(PJY2023352)。
同学们如果遇到动线段长的最小值问题,可先寻找动点轨迹.如果动点轨迹是直线,动线段长的最小值问题转化为直线外一点到直线的距离问题,垂线段的长度就为动线段长的最小值.下面进行举例说明.
关键词：最小值问题 点到直线的距离 垂线段 动点轨迹 线段长 直线 举例说明 
室内步行街区动线设计与顾客满意度的关系研究
《中文科技期刊数据库（引文版）工程技术》2024年第12期033-036,共4页马淑宁 
本研究围绕室内步行街区的动线设计与顾客满意度之间的关系展开。通过对某知名购物中心的案例分析,研究表明,动线设计的流畅性、空间布局的合理性以及视觉引导的有效性是提升顾客满意度的关键因素。合理的动线设计能够提升顾客的流动性...
关键词：动线设计 顾客满意度 空间布局 购物体验 视觉引导 
增进学生理解的议题式教学设计策略
《新课程教学(电子版)》2024年第23期64-66,共3页苏蕴煜 
议题式教学为思政教师提供了新的教学方法,也带来了挑战。增进学生理解的议题式教学设计融入了思政教师的深广情怀,经过议题式教学课例的观摩、实践、反思,本文总结了把握课堂设计的五条主线:议题线、情境线、任务线、活动线、知识线。...
关键词：议题线 情境线 任务线 活动线 知识线 
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