小学美术课

作品数：5721被引量：3362H指数：16
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王焱康乐李民张唯霞徐梦雅更多>>
相关机构：华中师范大学陕西师范大学新疆生产建设兵团沈阳师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家级大学生创新创业训练计划福建省教育科学规划课题云南省教育厅科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=明日x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
打造有效小学美术课堂——“课前五分钟”中外名画赏析活动
《明日》2021年第19期0330-0330,共1页魏保乐 
有效的小学美术课堂教学是每个美术老师的追求。从新课改的要求和学生的需求出发,有针对性的中外名画赏析是提升小学美术课堂有效性的途径之一,多元化、故事化的名画欣赏将引领学生们走进艺术的殿堂,去感受美与生活。本文从具体案例和...
关键词：小学美术 有效课堂 名画赏析 
吹塑纸版画在小学美术课堂的实施策略
《明日》2021年第20期0378-0379,共2页范益清 
版画作为我国民间艺术之一,蕴含着身后的民族精神和审美内涵,具有其独特的文化艺术价值。小学阶段不仅是对美术欣赏和技能的训练,更是学生认识传统文化、培养审美理想和创造能力的重要时期。将吹塑纸版画应用于小学美术教学,对提升学生...
关键词：小学美术 吹塑纸版画 策略 
浅谈创造力的培养在小学美术课堂有效教学的评价标准研究
《明日》2021年第15期0378-0378,共1页王彬洁 
小学教育中,很多的教师及家长在日常的教育中主要是关注当前的知识教育与文化教育。有些教师家长群体在教育的时候更加关注以课外教育为主的美术特长的教育,而对学校教育中的小学美术关注相对较低。这样的情况下,很多教师在小学美术教...
关键词：创造力 美术 有效 教学 
浅谈小学美术课堂中绘画技能的培养
《明日》2021年第13期0215-0215,共1页敖小龙 
在小学美术教学过程中,教师需要围绕小学生绘画技能的培育,重视多样性策略引导,进而促使小学生在积极探知以及有效发现问题的过程中积累丰富的知识底蕴,提升小学生的艺术涵养。为此,小学美术教师需要重视绘画教学的方式及过程,使小学生...
关键词：小学美术 绘画技能 教学策略 
在小学美术课堂教学中以美育人理念的实践分析
《明日》2021年第11期0269-0269,共1页梁予 
美术是一门艺术类课程,教师通过美术欣赏的方式让学生感知多种情感,再结合美术鉴赏技能让学生的个人审美水平和情感认知得到极大的提升,从而让学生认识美、爱好美和创造美,实现学生的综合发展。因此,在新课程改革背景下,教师要加大美术...
关键词：小学美术 以美育人 实践策略 
小学美术课堂互动教学模式的探究与实践
《明日》2021年第12期0297-0297,共1页杨喜叶 
通过研究发现,虽然美术是一门趣味性较强的学科知识,但师生之间的互动情况却并不让人满意,这不仅不利于知识的渗透,而且也阻碍了教学活动的有效开展。本文则主要针对“小学美术课堂互动教学模式”这一相关主题内容进行探究与实践。
关键词：小学美术课堂 互动教学模式 探究与实践 
小学美术课堂教学中存在的问题及应对措施
《明日》2021年第9期0406-0406,共1页李月欣 
小学美术教学中要能够紧跟时代的发展,不断的进行相应的创新,采用新颖的教育教学模式将学生作为学习的主体,强化学生的主观能动性,以此更好的提升教育教学效果。本文先分析当前小学美术教学中所存在的问题,接着提出相关的对策,以此更好...
关键词：小学美术 课堂教学 问题 对策 
小学美术课堂互动教学模式的探究与实践
《明日》2021年第13期0359-0359,0361,共2页陈雪瑜 
美术课堂可以锻炼小学生的审美能力,因此课堂的教学尤为重要。小学美术老师选择怎样的教学模式将会直接影响学生对于美术的学习兴趣以及相关能力的提高,所以美术老师要不断改善教学模式,采用互动教学的方式,不仅可以使课堂气氛活跃,提...
关键词：小学 互动教学 实践 美术课堂 
基于核心素养下小学美术体验式教学分析
《明日》2021年第6期0321-0321,共1页楼丹婷 
随着社会对教育形式不断的具体化,在十八大和十八届三中全会教育部首次提出核心素养的要求,即“明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”,这不仅是为了适应教育改革发展趋势,更是提升我国教育国际的迫切需要...
关键词：核心素养 小学美术课 课堂教学 
小学美术课堂趣味化教学的研究
《明日》2019年第50期0272-0272,共1页姜水 
教育部门编写颁布的《小学教育美术学科课程标准》中对小学美术课程的整体目标进行了定位:对小学生进行 美术学科教学过程中,应该运用灵活多样的方式激发其趣味创造潜能,促进学生养成良好的美术素养,同时在此过程中陶 冶学生的情操,促...
关键词：小学美术 趣味化教学 美术素养 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部