校本课程研发

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基于学生个性化发展的初中生涯规划心理健康教育校本课程研发
《美眉》2024年第11期0160-0162,共3页邱玉梅 
“教育之道,贵在因材施教。”随着教育的深入发展,个性化教育成为现代教育的重要理念。本文旨在探讨基于学生个性化发展的初中生涯规划心理健康教育校本课程的研发与实施。通过对学生个性特点进行深入剖析,结合生涯规划与心理健康教育...
关键词：个性化发展 初中生涯规划 心理健康教育 校本课程 教育创新 
“双减”背景下学生自助实验校本资源开发的策略与应用
《中小学实验与装备》2024年第3期17-20,共4页魏欢欢 代旭利 
湖北省教育科学规划2022年度一般课题(课题编号:2022JB435)。
以“学生自助实验”为抓手,通过“科普实验进校园”“自助实验进家庭”“自制用具进课堂”“趣味实验进社区”“魔术实验进广场”“实验竞赛进科协”等活动,打造集家庭微型实验室、学校自助实验室、科学魔法俱乐部、社会科技场馆四位一...
关键词：学生自助实验 校本课程研发 中小学科学教育 
基于和润视野下开展“侨韵”美术校本课程研发
《福建教育研究》2023年第8期50-51,共2页陈慧 
2021宁德市基础教育科学研究课题“和润视野下侨韵美育校本课程的开发与利用”(编号FJNDKY21-235)的研究成果。
美术教育在孩子们的成长过程中起着至关重要的作用,美术教育可以使孩子们在学习美术的过程中开阔眼界,拓展思维,在潜移默化中培养孩子们的想象力和创造力。研发美术校本课程将美术教育校本化是更好的开展美术教育的重要途径。文章将从...
关键词：小学美术 和润教育 侨韵课程 研发 
迎课后服务东风 促校本教材研发 创特色发展之路 让课后课程高效——课后服务与校本课程研发共促共进的探索
《进展》2023年第14期48-51,共4页夏于权 
垫江县2022年教育科学规划重点课题“课后服务背景下校本教材开发研究研究”,编号:DJGHZD-2022-06。
“双减”政策是科教兴国战略目标里极为重要的一步,不仅可以聚焦于以德树人的根本任务,还可以有效地规整教育领域里,资本无序列扩张行为。很长时间以来,以校外培训机构作为主体的课后服务重经济利润轻育人根本,并不利于当代学生全面发...
关键词：课后服务 校本课程研发 创学校特色 打造精品教材 共促共生 探索 
小学校本课程研发的风险问题归因及其改进措施——以浙江省内100所小学为例
《教育科学论坛》2023年第10期37-42,共6页黄子涵 南乐艳 方欣妍 蔡扬扬 
校本课程的开设与研发在课程改革之后成为教育改革和课程建设的热点。小学阶段是儿童智力和个性发展的重要时期,小学校本课程研发尤其需要防微杜渐,有效规避课程研发风险。通过对浙江省内100所小学的校本课程现状调研可知,小学校本课程...
关键词：校本课程研发 风险问题归因 改进措施 CIPP评价方式 
基于AR交互式学习系统的传统中医药文化启蒙课程的研发与实施
《教育》2023年第11期32-33,共2页陈晓苗 
蔷薇小学作为上海中医药大学的附属小学,有着得天独厚的高校资源优势,我们依托高校的资源优势,将"传统中医药文化启蒙"确定为特色校本课程研发与实施的主线.作为一所信息化特色学校,学校也一直在思考:如何结合学校优势,依托信息技术,在...
关键词：附属小学 中医药文化 上海中医药大学 信息技术 一所 信息化特色 校本课程研发 资源优势 
县域普通高中校本课程研发与管理的路径研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第1期136-138,共3页赖兴彦 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“以校本课程开发为内生点,促进县域普通高中提升发展的行动研究(课题编号GS[2022]GHBZ018)”的阶段性研究成果。
校本课程开发要打消校本学科实践活动丰富的形式主义思想观念,减少刻意以课本体现的虚无校本学科模式。学校应当参考自身的根基与特征,探究校本学科的管理路径。引导校本学科研发的思想应当是“自上而下”的展示形式,构成校本学科的形...
关键词：县域高中 校本课程 管理路径 
基于海南省高中生特色印记培育的校本课程研发策略研究
《生活教育》2022年第33期50-52,共3页傅蕾丝 傅绘景 梁锋 
海南中小学生特色印记培育专项课题“基于海南省高中生特色印记培育的校本课程开发与实践”(课题编号:QJH202112090)的研究成果。
基于海南省自由贸易巷建设背景下,省委书记提出海南高中生特色印记培育号召。为了响应省委的号召,作为一线班主任针对高中生特色印记培育的校本课程进行开发与实践,包括主题班会课程、生涯规划课程、社团建设课程、国学文化精讲课程、...
关键词：海南高中生 特色印记培育 校本课程 研发策略 
农村中小学美术校本课程研发初探被引量：2
《安徽教育科研》2022年第20期15-16,7,共3页陈运祥 
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:教材内容的组织应多样、生动、有利于学生探究,并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议。农村美术教育要依托农村丰富的自然材料资源,挖掘农村特色文化,就地取材,开发具有地方特色的校本课程。这...
关键词：农村中小学 美术教学 校本课程 
福州市基(营)地劳动教育之传承非遗文化校本课程研发探索——以闽侯竹编、福州油纸伞为例
《新一代（理论版）》2022年第10期100-101,106,共3页方洁 
劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分,非遗作为人类在生产劳动和社会实践中创造、积累的优秀传统文化精髓,它是中国劳动人民智慧的结晶,将非遗文化融入中小学劳动教育,正是实现劳动教育最终价值归属的有效途径。本文以基(营)地非...
关键词：劳动教育 闽侯竹编 福州油纸伞 基地课程 
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