历史素养

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培养历史素养乃初中历史教学的应然
《考试周刊》2019年第45期165-165,共1页张展华 
在新课程改革的要求下,以往传统的填鸭式教育已不能满足人才培养的需要,培养学科素养被提到重要的位置上。在初中历史教学中培养学生的历史素养,要求教师与学生相互配合,共同创造新的教学环境和课堂。本文主要着眼于传统教学方式的弊端...
关键词：历史教学 历史素养 初中教学 
初中历史学科教学的应然之道——浅谈培养历史素养被引量：2
《考试周刊》2019年第36期166-166,共1页秦玉风 
培养历史素养是初中历史教学的重要内容。以现阶段初中历史教学工作情况为基础,结合近年来历史素养培养的方向,明确新课改对初中历史教学提出的要求,深层探索如何在初中历史学科教学中培养历史素养,以此实现预期设定的教学目标。
关键词：初中 历史素养 新课改 培养 
从新增内容看历史的完整性——执教人教版统编教材有感
《考试周刊》2019年第20期164-164,共1页袁自杰 
历史教学是初中教学内容的重要组成部分,历史教科书的版本众多,人教版统编教材填补了北师大版教材的不足之处,教材内容的呈现符合初中生的实际,有利于促进历史教学,注重对学生历史素养的培养.
关键词：初中历史 时序性 完整性 历史素养 
课堂教学中培养中下层学生基本历史素养的做法
《考试周刊》2019年第3期135-136,共2页廖紫微 
初中学生的历史基本素养主要包括历史概念的理解、历史解释、历史史料实证、历史时空观和历史价值观。为了在课堂教学中培养中下层学生基本历史素养,笔者将从认真钻研课标和教材、设置课前预习史料、小组合作学习常态化、读讲练结合、...
关键词：课堂教学 中下层学生 历史素养 
利用第一手史料培育高中生历史核心素养被引量：1
《考试周刊》2018年第89期144-145,共2页杨卫华 
应用第一手史料培养高中生历史核心素养不仅可以增强学生学习历史的兴趣, 提高他们自主学习的能 力, 还能够使其树立正确价值观.同时, 还可以创新教学的方法.通过专注和研究最新的学术课题, 提高自身专业素养, 拓展和关注史料的来源, ...
关键词：第一手史料 历史素养 高中生 
高中历史教学中学生历史素养的培养策略
《考试周刊》2018年第59期138-138,152,共2页李运堂 
在新课改持续实施的背景下,增强对学习者全面能力的培养得到了越来越多的重视。在高中历史教学中培养学生的历史素养,既能使学生在综合素质上不断进步,又能推动高效教育模式的建立,适应当下教育进步和社会发展的深层次要求。文章先对高...
关键词：高中历史 历史素养 策略 
例谈“E学习”在初中历史课堂中的实践——以《大一统气派与中华民族的象征》一课为例
《考试周刊》2017年第96期140-140,共1页夏添 
随着课程改革的推进、教育装备的革新,现代信息技术已在课堂中得到广泛应用,当E学习走进历史课堂时,将为学生提供更加丰富多彩的学习资料,营造奇妙的虚拟情境,帮助学生增强学习积极性,提高历史素养。
关键词：E学习 历史课堂 历史素养 
对初中历史课堂有效教学的研究
《考试周刊》2017年第93期150-150,共1页王雨青 
随着时代的发展和学生综合素质的不断提高,越来越多的教育工作者开始意识到创新历史课堂的重要性,创新历史课堂不仅仅可以提高学生学习历史的积极性,而且更重要的是可以提升学生的历史素养和爱国情操。在传统的初中历史课堂的教育模式中...
关键词：历史教学 创新 历史素养 课堂模式 
中学历史教学的知识传授与历史素养培养被引量：2
《考试周刊》2017年第67期125-125,共1页李秀菇 
进入新世纪,我国对中学教育提出了新的要求,历史素养写进了国家课程要求中。历史素养的培养效果也成为许多高等学府对学生的招生要求之一。如何在历史教学中结合中学生的情况,结合课程要求,开展历史素养的培养,是需要广大教育工作者进...
关键词：中学历史教学 历史素养 培养 
对2016年全国卷历史试题的分析认识
《考试周刊》2017年第54期141-141,共1页陈栩青 
2016年起,高考历史正式采用全国卷。基于此,高考历史命题范围更加广泛,在试卷上不再单纯以史学概念形式出现,而是强调学生要运用史学观解读和论证历史,以此来表达个人对历史独到的见解。文章从历史学科素养入手,总结2016年高考历史命题...
关键词：多元史 学科知识 历史素养 情感态度 
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