历史资料

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巧用历史资料,开启情感引擎——《少年中国说(节选)》教学实录及评析
《小学语文教学》2025年第12期40-44,共5页陈忠云(执教) 孟晓东(评析) 
一、播放朗诵视频,奠定朗诵基调师:这节课老师为同学们带来了一段朗诵视频。这是2021年庆祝建党百年时,在天安门广场上青少年们朗诵《请党放心,强国有我》的片段,请同学们认真听,听完以后评一评他们的朗诵。(播放《请党放心,强国有我》...
关键词：朗诵视频 历史资料 少年中国说 情感引擎 教学实录 
《教育》杂志社历史资料征集启事
《教育》2025年第7期F0004-F0004,共1页无 
在教育发展的长河中,《教育》杂志始终秉持着传播教育理念、推动教育进步的使命,见证并记录了教育变革与创新的重要时刻。为了深入挖掘和传承杂志的历史价值,我们现面向社会各界广泛征集与《教育》杂志相关的历史资料。
关键词：变革与创新 征集启事 教育理念 杂志社 深入挖掘 历史 
《教育》杂志社 历史资料征集启事
《教育》2025年第9期F0004-F0004,共1页无 
在教育发展的长河中,《教育》杂志始终秉持着传播教育理念、推动教育进步的使命,见证并记录了教育变革与创新的重要时刻。为了深入挖掘和传承杂志的历史价值,我们现面向备会各界广泛征集与《教育》杂志相关的历史资料。
关键词：创新 杂志 传播 变革 理念 推动 教育 历史资料 
培养史料实证素养,促进高中历史高效学习
《中学政史地(高中文综)》2025年第3期29-30,共2页朱灵 
历史发生在过去,从时间上看具有不可逆性。如何客观、准确、全面地认识历史,如何认识真实的历史,就成为我们需要面对的问题。虽然历史与我们的生活比较遥远,但不意味着我们不能认识真实的历史。我们可以借助史料来认识历史。史料是指历...
关键词：历史资料 史料实证素养 高效学习 高中历史 
运用历史资料,提高学习效果
《中学政史地(高中文综)》2025年第3期31-32,共2页吴任静 
在历史的长河中,历史文物等承载着一定的信息。我们要引导学生跨越时空的界限,去探索这些宝贵遗产的重要作用。历史作为社会科学的重要组成部分,不仅承载着人类文明的记忆,更是培养学生历史观、世界观和价值观的关键学科。在高中阶段,...
关键词：时空界限 历史资料 历史文物 学习效果 
高中历史教学中历史文献与资料的有效利用
《中华活页文选（高中版）》2024年第1期116-118,共3页徐克夫 
本文旨在探讨在高中历史教学中如何有效利用历史文献与资料,通过提出一系列具体策略,以帮助教师和学生更好地理解和应用历史文献与资料,提高历史教学的质量和效果。本文总结了五种策略,包括深入研究原始文献、激发学生主动探索、结合多...
关键词：高中历史教学 历史文献 历史资料 有效利用 
历史资料:革命传统作品教学的金钥匙被引量：4
《江苏教育》2021年第43期18-20,共3页施晓玲 
革命传统作品教学中拓展适度的历史资料,不仅能够丰富学生的阅读视域,还可以引导学生深入感知人物形象、真切体验具体场景、准确理解文本内涵,为学生语文核心素养的发展助力。教师在选用历史资料时需注意的基本原则,即明确“史”与“论...
关键词：语文教学 革命传统作品 历史资料 补充拓展 
浅析如何有效利用高中历史资料
《科学咨询》2020年第34期143-143,共1页邓强 
当前的历史教学提倡新课标改革,中学历史教师应积极响应国家政策,采用恰当的教学方法,传授历史知识,可以合理运用史料教学法,引导学生阅读研究史料内涵,感悟历史含义,从而提高学生学习历史的兴趣,并努力探索教学策略,创新教学方法,开展...
关键词：高中 历史 史料 教学 
逯钦立《衬衣曲》翻译历史资料
《苏州教育学院学报》2020年第2期F0003-F0003,共1页
初中历史教学中历史资料的有效选择
《南北桥》2020年第5期72-72,共1页齐建 
随着时代的不断发展与进步,国家相关部门越来越提倡学生们对中国历史文化的学习.因为学习中国历史文化不仅能让学生们更深入地认识自己的国家,还能培养学生们的爱国主义情怀.因此近些年教育相关部门也逐渐开始重视历史学科的教学,同时...
关键词：初中历史 历史资料 有效选择 
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