读画

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读画记——程维画作阅札
《文艺生活(艺术中国)》2024年第11期92-98,共7页马楚明 
南昌是八大山人的故乡,书画渊源深厚,八大前有董源、巨然,都是开山立派的宗师,傅抱石的生活与创作也与南昌关系紧密,近有陶博吾、黄秋园,然往往如李可染在秋园画展前所言:“国有颜回而不识”,是指低调的南昌人里卧虎藏龙。这些年也有慧...
关键词：八大山人 卧虎藏龙 黄秋园 傅抱石 陶博吾 巨然 董源 自成一格 
依史读画,以画论史:从三幅外国漫画中的慈禧说起——以《挽救民族危亡的斗争》为例
《中学历史教学》2024年第10期26-30,共5页姜英英 
历史漫画作为特殊史料,既体现漫画特有的象征、隐喻、夸张等手法,又展现一定时代的政治、经济、观念等。本课以时间为经、事件为纬,以外国人眼中的慈禧形象为切入点,分析中华民族面临重大危机时不同阶层的人们面对外来文明的迎与拒,面...
关键词：高中历史教学 慈禧形象 历史漫画 核心素养 
高山流水 巍峨悠扬——黄宾虹与傅雷的书画情缘
《书与画》2024年第8期61-63,1,共4页蔡梓源 
众所周知,傅雷与黄宾虹是近现代艺坛的跨界忘年交。1931年秋,23岁的傅雷到上海美专出任办公室主任时,早在那里任教的国画大师黄宾虹已近古稀之年,他们俩却很快成为艺事好友,探讨画史,交流读画心得,两人书信不断。1944年黄宾虹80岁生日,...
关键词：黄宾虹 作品展览 高山流水 上海美专 傅雷 跨界 书画 读画 
专访书画鉴定家杨臣彬 人生九十,过眼万卷
《环球人物》2024年第9期81-85,共5页陈娟 
从字画风格看,当是董氏(董其昌)70余岁作. 书法略具董书之形貌,但缺董书之神髓风韵,印也刻板无神,但此册纸色均佳.清初仿本. 此画字画均与董氏不合.松江地区仿.………… 92岁的杨臣彬坐在桌前,取出厚厚一摞书画鉴定笔记手稿,一边翻一边...
关键词：书画鉴定 中国古代书画 董其昌 松江地区 香港中文大学 读画 字画 
旅美读画录
《收藏家》2024年第5期F0002-F0002,共1页
内容简介.一九八七年秋至一九八八年二月间,傅熹年先生赴美国考察,参观了美国十大博物馆和两大重要私家收藏,对其中的中国古代书画作品进行了着重研究。返回住处后,他记录下当日所见作品的作者、名称、材质、题记、题跋、款识、收藏、...
关键词：中国古代书画 博物馆 内容简介 私家收藏 题记 
论《读画录》周亮工的读画与藏画
《新美术》2024年第2期202-209,共8页徐洁茜 
一为当代人立言:《读画录》及其构成清初大量画学著作问世,其中以著录类为多。这些著录多以作品为纲,详细介绍作品的具体信息,如主题、尺寸、材质、款识、跋文、印章等。然《读画录》打破了这一叙述模式,是一部以画家为纲,传文为体,并...
关键词：叙述模式 周亮工 艺术评论 当代画家 绘事 清初 著录 
以“读画赏演”促整本书阅读走向深入
《美眉》2024年第3期0142-0144,共3页张玲汉 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般规划课题,课题名称“‘读画赏演’整本书阅读在小学高年级语文教学中的实践研究”(课题立项号:GS[2023]GHB1084)。
在小学语文高年级的教学中,教师通过阅读、思维导图、阅读赏析和精彩章节自编自导自演等策略,可以帮助学生深入阅读一本书。这些教学策略可以增强学生对故事的理解和记忆,提高他们的阅读兴趣和思维能力,培养他们的表达能力。
关键词：读画赏演 阅读方法 思维能力 
幼儿“读”“画”“演”立体式绘本阅读探索
《山西教育（幼教）》2024年第3期50-51,共2页任晚花 李春苗 王洁 
山西省教育科学“十四五”规划2021年度幼教专项课题“幼儿‘读’‘画’‘演’立体式绘本教学研究”成果,课题立项编号:YJ-2021011。
绘本为幼儿内心构建了一个世界,这个世界不应该只有一面风光、一种色彩,更应该有丰富的中国色彩。经过长期的教育实践,长治市潞州区童乐幼儿园打破了“绘本是用来‘读’的”固化思维,构建了“读”“画”“演”立体式绘本教学模式,并以...
关键词：绘本教学 绘本阅读 亲子共读 立体式 绘本剧 创编 幼儿园 长治市 
“画布上的灵眼”——评丁建元的读画散文
《百家评论》2024年第1期24-30,共7页王薪茹 
国家社科基金重大招标项目“百年中国乡土文学与农村建设运动关系研究”(21&ZD261);国家社科基金项目“新世纪中国长篇小说‘新现实主义’审美书写研究”(19ZWB10)的阶段性成果。
丁建元作为新时期山东散文创作的代表作家,其散文创作始终笔耕不辍,他所创作的系列读画散文,可谓“自成一派”。这些散文以中外油画为审美“装置”,以语言为媒介,将其宏阔的文化视野、厚重的情感、冷峻的批判、深切的人文关怀,融入文字...
关键词：丁建元 读画散文 想象 虚构 
北爱尔兰诗人德里克·马洪读画诗中的隐微书写与审美共同体建构
《外国文学研究》2023年第6期35-47,共13页孙红卫 
北爱尔兰诗人德里克·马洪的读画诗既是一种跨媒介写作的创作选择,也是一种隐微的诗学策略,关乎到对艺术自律性、社会功能等诸多问题的思考。这种“疏离”的手法根植于上世纪六十年代以来北爱尔兰的社会危机,涉及到对共有的视觉文化资...
关键词：德里克·马洪 北爱尔兰 绘画 视觉性 共同体 
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