读书环境

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创造良好读书环境推开小学生课外阅读视野的探究
《进展》2025年第S1期109-110,共2页管孝容 
要培养学生广泛的阅读兴趣,语文教师应以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉,选择最有价值,最适合学生年龄特点的读物,推荐给学生。教给学生基本的阅读方法和积累方法。孩子们才能在浩瀚的书海里遨游。
关键词:浅谈 学生 课外阅读 
《闲话张恨水》(节选)——恨水先生是学长
《金融博览》2024年第23期78-79,共2页王张应 
我在张恨水《写作生涯回忆》中读到:“十一岁半,我回到安徽潜山原籍,在本乡村读书。这个读书环境很好,是储氏宗祠附设圣庙。”因这些文字,我对恨水先生增添了一份亲近感。恨水先生是我同村人,他还是我学长呢,我俩先后在同一屋檐下上过学。
关键词:张恨水 读书环境 亲近感 安徽潜山 学长 
香满靓湖 书韵悠长
《小雪花》2024年第10期14-15,共2页 
以书为媒,架起沟通桥梁;以读为径,书香溢满校园。黑龙江省大庆市靓湖学校用丰富的读书活动助力同学们苗壮成长。我们一起去看看。“立身以立学为先,立学以读书为本。”大庆市靓湖学校创建良好的校园读书环境,组织开展丰富的读书活动,为...
关键词:读书活动 读书环境 书香 沟通桥梁 活动助力 校园 大庆市 
押题作文
《初中生写作》2024年第3期F0002-F0002,共1页
阅读下面材料,按照要求完成作文。在北京冬奥会开幕式中,44位来自太行山深处的孩子用天籁之音演唱了希腊语奥林匹克会歌《奥林匹克颂》。这群在鸟巢体育场内唱响世界的孩子背后,是默默耕耘十余载,无私奉献的音乐教育志愿者邓小岚。十几...
关键词:读书环境 感受音乐 天籁之音 奥林匹克 音乐教育 体育场 作文 北京冬奥会 
香樟树下,阅读正芬芳
《湖北教育》2024年第9期66-67,共2页胡春艳 
咸丰县民族中学是一所百年老校。一直以来,学校都注重为师生注入“最好的时光在书里”的读书理念,倡导师生多读书、好读书、读好书、读整本的书。学校开展形式多样的书香阅读活动,培养师生强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯,不断扩大阅读...
关键词:读书环境 阅读量 阅读兴趣 读好书 香樟树 一所 百年老校 学生终身发展 
“阅”浸书香 “读”创未来
《湖北教育》2024年第9期70-71,共2页 
天门市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,落实立德树人根本任务,着力在读书教育活动、突出价值引领、优化读书环境、完善阅读服务体系上狠下功夫,深入开展青少年阅读工作,全面提升育人水平。
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想 读书环境 青少年阅读 立德树人 价值引领 阅读服务体系 育人水平 书香 
我的乐园
《作文新天地(小学版)》2024年第1期45-46,共2页陈醒言 蓝雪霞(指导) 
每个人都有自己的乐园,或许是学校,或许是游乐场,而我的乐园则是--新华书店。这儿环境非常好。浅色的地板砖、古色古香的书架、明亮的灯、舒适的桌椅,构成了一个既简洁又舒适的读书环境。
关键词:读书环境 地板砖 新华书店 乐园 游乐场 舒适 
智慧课堂背景下的文言文有效教学探微——《囊萤夜读》教学设计
《小学语文教学》2023年第35期46-47,共2页王瑜 
【教学目标】1.认识“恭、勤、為”等4个生字,会写“囊、董”等9个字。2.能借助注释、组词、对照插图等方法读懂课文,了解故事的大意;多种形式、多层次地朗读课文,达到熟读成诵。激发学生学习文言文的兴趣。3.体会车胤读书环境的艰苦。
关键词:熟读成诵 智慧课堂 读书环境 教学探微 组词 文言文 朗读课文 教学设计 
我是小小志愿者
《课堂内外(创新作文)(小学版)》2023年第10期34-35,共2页张致远 刘晓慧(指导) 
我们学校有一座宽敞明亮的图书馆,我常在课间去看书和借书。图书馆里的书特别多,它们整整齐齐地摆放在书架上;来图书馆的人也特别多,但图书馆里总是安静有序。这样美好的读书环境离不开图书馆小志愿者的努力,他们每天都会整理书架,收拾...
关键词:读书环境 图书馆志愿者 馆员 小志愿者 课间 四年级 
以“趣·阅读”创新育人模式
《留学》2023年第20期46-47,共2页王沙 
金马小学教育集团以党的二十大精神为纲领,在“立德树人”作为教育根本任务的新时代背景下,把生命成长理念融入图书馆特色建设,努力打造推进全面均衡发展、提升学校内涵与品质的全景阅读育人场所。通过阅读丰富学生的人生体验,开阔学生...
关键词:读书环境 书香校园 生命成长 立德树人 学校内涵 人生体验 全面均衡 
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