临床实习带教

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相关作者:曾惠芳蔡庆群王宇清李诺刘振寰更多>>
相关机构:广州中医药大学第一附属医院南京医科大学徐州医科大学苏州大学更多>>
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分阶段临床实习带教在肾内科的应用探索被引量:3
《现代医药卫生》2019年第23期3712-3714,共3页陈枫 李玉英 赵景宏 
全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题(A2-YX20180202-01)
临床实习是医学生成长为临床医生的必经之路,肾脏病学专业性强、发展迅速、与多学科交叉、临床技能操作多,传统的教学模式已经无法适应。采用标准化流程,分阶段、多种教学模式相结合的临床实习带教,综合培养实习生临床实践能力,可取得...
关键词:临床实习 标准化教学方法 医学 教育 
医学留学生小儿血液系统疾病临床实习带教分析被引量:1
《现代医药卫生》2019年第14期2232-2234,共3页郭玉霞 胡燕妮 宪莹 肖剑文 
随着中国国际影响力的不断提高,来中国医学的留学生逐年增加,医学留学生教育已经成为中国医学教育的重要组成部分。临床实习是医学生从学生向医生角色转换的重要步骤。该文总结该院在医学留学生临床实习工作中的带教体会。
关键词:医学留学生 儿科学 教育 
护理专业学生临床实习带教探讨被引量:1
《现代医药卫生》2016年第18期2922-2924,共3页张玉丽 
临床实习是护理专业学习的重要组成部分,是护生理论向实践转化的桥梁,是护生向护士转化的关键时期。护生实习效果的好坏,不仅取决于护生自身理论知识、技能水平及职业素质的基本情况,带教教师的教学理念、教学模式与方法、甚至是人格魅...
关键词:教育 护理 学生 护理 临床实习 
医学生临床实习带教的实践与探讨被引量:3
《现代医药卫生》2015年第7期1104-1105,共2页余纪会 
临床实习是临床医学教育的重要阶段,这一阶段教学质量的好坏将直接影响着医学生今后的技能水平及综合素质。临床实习过程中带教教师应加强医学生医德医风教育及职业道德素养的培养,注重临床思维能力的培养、临床基本功操作技能的培训,...
关键词:临床实习 临床工作能力 医德医风 书写 学生 
骨髓细胞形态学临床实习带教的体会被引量:1
《现代医药卫生》2011年第9期1425-1426,共2页黄波 陈字 许小平 
复旦大学上海医学院教学改革课题(200837);复旦大学附属华山医院教学课题(09HJ012)
血液科临床实习带教内容包括基础理论知识教学、患者床旁问诊、骨髓穿刺操作及骨髓细胞形态学教学。实习期一般为2周时间,大部分时间学生在病房接触患者或做操作,对骨髓细胞形态了解较少,然而从急性白血病的分型可以看出,
关键词:骨髓细胞形态学 临床实习带教 形态学教学 基础理论知识 穿刺操作 急性白血病 带教内容 血液科 
基层医院儿科临床实习带教体会
《现代医药卫生》2010年第20期3193-3194,共2页彭海珍 
儿科实习是临床医学生实习的一个重要阶段,儿科相对于其他临床专业而言又有它特有的特征,而基层医院的儿科就更有它特殊的一面,如何带教儿科实习的临床医学生,使他们在儿科实习的时候能全面掌握儿科常见病、多发病的诊疗方法,使他们学...
关键词:临床实习带教 儿科常见病 基层医院 医学生实习 临床医学生 临床专业 儿科医生 归纳总结 
血液病临床实习带教的体会被引量:3
《现代医药卫生》2009年第23期3675-3676,共2页罗云 娄世锋 
血液病学是一门专科性很强的临床学科,理论内容较抽象。血液科临床教学在很多方面综合了多学科的基础和临床知识,需要多学科交叉知识。许多临床实习学生初入科室时,常常难以适应复杂多变的病情,产生畏难情绪,影响实习效果,也对以后临床...
关键词:临床实习带教 血液病学 实习带教工作 多学科交叉 临床学科 临床知识 临床教学 实习学生 
加强环节控制提高临床护理实习带教质量被引量:1
《现代医药卫生》2007年第8期1264-1264,F0003,共2页张晓苇 陈佳 游建平 
临床护理实习是护理实习生将所学理论知识付诸于临床实践的重要环节.实习的质量对提高护生的专业素质、整体素质有着不可忽视的作用。现将我科2005年8月~2006年7月对98名护理实习生临床实习带教的体会介绍如下:
关键词:护理实习生 临床实践 带教质量 环节控制 临床实习带教 专业素质 高护生 
麻醉学专业本科生临床实习的带教体会被引量:5
《现代医药卫生》2007年第3期469-470,共2页陈玉培 
我国现阶段的麻醉学专业教育总体上仍处于探索和完善阶段,如何培养出较高素质的麻醉学专业医学生是医学教育和麻醉学教学的新问题。笔者根据2003-2005年临床实习带教实践经验,就如何做好该专业本科生临床实习的带教工作谈谈自己的体会。
关键词:临床实习带教 麻醉学专业 本科生 带教体会 麻醉学教学 专业教育 医学教育 实践经验 
加强教学医院师资队伍建设探讨被引量:5
《现代医药卫生》2005年第24期3508-3509,共2页高蕾 陈幸华 张曦 孔佩艳 刘红 刘林 彭贤贵 曾东风 
关键词:师资队伍建设 教学医院 临床实习带教 临床理论教学 教学工作 教学水平 科研水平 青年教师 临床医师 
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