临床思维模式

作品数:69被引量:331H指数:9
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相关机构:北京中医药大学广州中医药大学广州中医药大学第一附属医院首都医科大学附属北京中医医院更多>>
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以象思维建立“体象”临床思维模式探讨
《中华中医药杂志》2024年第8期4069-4072,共4页曹晏齐 翟盈盈 俞若熙 
国家自然科学基金项目(No.81603507);国家中医药管理局资助项目(No.zyyzdxk-2023251);北京中医药大学横向课题(No.BUCM-2022-JS-FW-061)。
中医学是一门以象思维为基础的生命科学,其通过取象比类的基本认知方法观察、分析、类比人体与自然界的各种现象,概括人体生命的本质和规律。体质反映了人体的固有特质和个性特征,贯穿于健康和疾病过程之中,是人体之“象”的根本及直观...
关键词:象思维 中医体质 八卦 “体象”临床思维模式 
基于SOAP的临床见习日志设计及应用
《中华医学教育探索杂志》2024年第7期906-909,共4页吴至凤 明黎 杨张娅 王敏 孙艺珍 杨望 陈志强 胡章雪 张雨平 
陆军军医大学教育改革重点课题(2021A09);陆军军医大学信息化教学课题。
目的设计基于SOAP[subjective(主观资料),objective(客观资料),assessment(评估),plan(计划)]的新版临床见习日志并验证其使用效果。方法在秋季学期见习的97名学生中,通过定量与定性研究评估基于SOAP结构化病历的新版日志对学生见习成...
关键词:见习教学 日志 SOAP临床思维模式 反馈教学 医学生 
症状—疾病为导向的临床思维模式在神经内科并轨医学临床研究生教学中的应用被引量:1
《中国高等医学教育》2024年第1期144-145,F0003,共3页李计成 李香玲 杨华 时宏娟 王炎强 
山东省研究生优质教育教学资源项目(SDYAL2022150);潍坊医学院教育教学改革与研究课题(2022YB046)。
目的:探讨症状—疾病为导向的临床思维模式在并轨医学临床研究生教学中的应用效果。方法:选取神经内科并轨医学临床研究生64名为研究对象,随机分为试验组和对照组。试验组应用症状—疾病为导向临床思维教学;对照组应用传统理论授课教学...
关键词:症状—疾病为导向 临床思维模式 神经内科 并轨培养 医学临床研究生 
哺乳期用药咨询服务临床思维模式和决策路径的探索与建立
《药物不良反应杂志》2023年第11期669-675,共7页李慧博 赵喆 杨璨羽 程吟楚 刘芳 朱依谆 卢㛃 魏瑗 韩彤妍 赵荣生 
中国药学会医院药学科研专项(CPA‑Z05‑ZC‑2021‑002)。
目的建立标准化哺乳期用药咨询服务临床思维模式和决策路径,保障哺乳期妇女用药咨询服务的规范化。方法对2020年6月至2022年8月北京大学第三医院临床药师为医务人员提供的哺乳期用药咨询服务情况进行回顾性统计分析和根因分析。应用混...
关键词:哺乳期用药 用药咨询服务 混合方法 临床思维模式 临床决策路径 
益气滋阴化瘀汤联合雷珠单抗治疗非增殖性糖尿病视网膜病变的效果分析被引量:2
《中国中医药科技》2023年第3期575-577,共3页徐建晖 
糖尿病性视网膜病变(DR)是糖尿病后期常见的慢性血管性并发症之一,DR早期为非增殖性,进一步发展可进入增殖期,主要表现为渐进性视力损伤,是引起糖尿病患者失明常见的原因,临床治疗较为棘手[1-2]。对非增殖性DR积极治疗具有重要意义,但...
关键词:雷珠单抗 抗血管内皮生长因子药物 滋阴化瘀汤 临床思维模式 玻璃体注射 辨病与辨证相结合 视力损伤 非增殖性 
构建COPD临床思维模式在内科教学中的应用研究与实效评估被引量:1
《黑龙江医学》2023年第9期1106-1108,共3页刘博 边黎明 
黑龙江省教育科学规划重点课题(ZJB1421225)。
目的:构建慢性阻塞性肺疾病(COPD)临床思维模式,并将其用到内科教学中,对其实际应用效果进行评断。方法:随机选取黑龙江护理高等专科学校2019级临床医学专业2个班级(1班和2班)的98名学生为研究对象,将1班(50名学生)设为对照组,采用传统C...
关键词:内科教学 临床思维 慢性阻塞性疾病 评估 
混合式教学培养正畸研究生思维模式的探讨被引量:3
《继续医学教育》2022年第1期17-20,共4页潘旭 李春霞 
在专业课程的教学过程中,临床思维模式的建立对于培养创新型口腔正畸专业人才具有重要意义。以线上网络课程为媒介,临床病例为载体,同时配合线下两个层面OTD、Seminar教学法相结合,引导学生内驱自主学习研讨扩展病例相关的理论知识;以...
关键词:混合式教学 临床思维模式 口腔正畸 研究生培养 专业课程 思维能力 
中西医结合临床思维模式的构建方法被引量:3
《中国中医药现代远程教育》2021年第17期51-54,共4页吴兵兵 周德生 徐艳 雷伊琳 
湖南中医药大学青年基金课题【No.54】。
中西医结合临床思维模式的构建应当秉承文化包容精神以及哲学会通思维,正确理解"中医"与"西医"、"主流"与"支流"、"局部"与"整体"、"传统"与"现代"、"理论"与"临床"等中西医结合临床学科的方法论原则;"以西解中""以中解西"为中西医结合...
关键词:中西医结合医学 临床思维模式 方法论 
本科临床实习生中医临床思维模式培养的研究被引量:9
《中国中医药现代远程教育》2021年第14期187-188,共2页赖长沙 林国清 李学麟 
福建省本科高校教育教学改革研究项目【No.FBJG20180014】。
目的研究如何有效地培养学生构建正确的中医临床思维模式,提高学生临床实践能力。方法选取福建中医药大学2018、2019级在福建中医药大学附属人民医院传统内科实习的40名本科实习生,随机分为实验组和对照组,各20名。入科时均进行入科考试...
关键词:本科生 临床实习 中医教育 临床思维模式 人才培养 
布地奈德雾化吸入联合芩桔理肺汤治疗小儿肺炎支原体肺炎的临床观察被引量:12
《中国中医药科技》2021年第3期443-445,共3页包东升 蒋俊 
肺炎支原体肺炎是社区获得性肺炎的常见类型,约占社区获得性肺炎的10%~40%[1],各个年龄段均有发病,但以儿童最为多见[2]。最常见临床表现为发热、咳嗽;使用大环内酯类抗生素治疗后大多都能有效治愈,但仍有小部分可逐渐进展为难治性甚至...
关键词:社区获得性肺炎 小儿肺炎支原体肺炎 布地奈德雾化吸入 大环内酯类抗生素 重症肺炎 临床思维模式 中医治疗 联合用药 
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