旅游高职院校

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思政教育融入大学生就业指导教育的背景与困境分析——以旅游高职院校为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期112-115,共4页李莹莹 张雅文 
2016年在全国高校思想政治工作会议上首次提出强调了“课程思政”概念,要求各类课程要与思想政治理论课同向同行,充分发挥协同效应。但长期以来高校始终存在思想政治教育内容滞后的严重问题,大多数思政教育仍主要依托思想政治类理论课程...
关键词：大学生就业指导教育 课程思政 旅游高职院校 
江苏红色资源融入旅游高职院校思政课的价值意蕴与实现路径研究
《旅游与摄影》2024年第13期131-133,共3页王沁 
2023年江苏省高校哲学社会科学研究项目“江苏红色资源融入高校思政课教学研究”(2023SJSZ0406)阶段性研究成果;2022年江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目“江苏红色资源融入思想政治理论课教学研究——以南京旅游职业学院为例”(2022JSSZYB33)研究成果
将红色资源融入旅游高职院校思政课是培养高素质旅游人才的必然要求,也是推动旅游业高质量发展的重要路径。然而,红色资源的挖掘与融入是旅游高职院校思政课建设中的重点和难点。因此,文章分析了江苏红色资源的独有特征和育人价值,提出...
关键词：红色资源 旅游院校 思政课 
基于胜任力视角的旅游高职院校“双师型”师资队伍建设策略研究
《旅游与摄影》2024年第7期114-116,共3页石惠民 
南京旅游职业学院2023年度校级课题“‘双高校’建设背景下旅游职业院校‘双师型’教师队伍建设研究”(2023kyc018)阶段性研究成果
“十三五”期间,我国职业教育迈入高质量发展新阶段,为适应产业升级和经济结构调整,进一步办好新时代职业教育,“双师型”师资队伍的建设是关键。文章从胜任力视角出发,分析旅游高职院校教师胜任力内涵和构成要素,从发展理念、培训模式...
关键词：高职院校 “双师型”教师 胜任力 师资队伍 
新时代旅游高职院校劳动教育实践路径研究被引量：2
《科技风》2023年第35期138-140,共3页李伟 
2022年江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“新时代旅游类高职院校劳动教育实践路径研究”(2022SJSZ0346)。
在新时代,旅游业作为一个重要的服务行业,对从业者提出了更高的要求。旅游高职院校的学生需要具备扎实的实际动手能力、团队协作能力、职业素养和社会责任感。为了有效实现高质量复合型人才的培养,让学生能够更好地适应相关行业的实际需...
关键词：旅游高职院校 劳动教育 实践路径 保障措施 
新媒体时代旅游高职院校大学生网络意见表达及其正向引导研究
《新丝路（下旬）》2022年第12期0235-0237,共3页牛学艳 
新媒体时代下,网络已成为大学生获取各类信息的主要渠道之一,越来越多的大学生通过网络平台参与意见表达。文章通过在旅游高职院校开展问卷调查,分析数据,从三个方面对旅游高职院校大学生网络意见表达展开研究:一是分析大学生网络意见...
关键词：网络意见 思想政治教育 新媒体 旅游高职院校 
专创融合视域下旅游高职院校“双创教育”实施路径探索
《课程教育研究》2021年第30期162-164,共3页孙玉芳 沈祥全 
旅游高职院校专创融合模式的构建与应用(项目编号:2020LYKYDJ05)。
在大众创新、万众创业及信息化教学大背景下,就业市场对毕业生的创新和创造能力提出更高的要求,培养创新思维型的人才已经成为教育工作者的共识,尤其是旅游高职院校,主要培养面向旅游行业的专业技能型人才。鉴于当前旅游高职院校在创新...
关键词：融合视域 旅游高职院校 创新创业 双创教育 校企合作 
旅游高职院校深化形体课教学改革初探被引量：1
《教育信息化论坛》2020年第11期68-69,共2页王洁 
详细分析了旅游高职院校开设形体训练课的必要性,指出目前旅游类高职院校形体训练课存在的问题,并从培养符合现代旅游业发展需求的较高综合素质的旅游人才出发,对旅游高职院校的形体训练课程进行教学改革与创新研究,提出改革与创新的相...
关键词：旅游高职院校 形体课 教学改革 
基于耦合机理的高职创业教育课程体系构建研究——以旅游高职院校为例被引量：2
《职业技术教育》2020年第26期62-67,共6页印伟 
全国旅游职业教育教学指导委员会2018年度旅游职业教育科研项目“基于耦合机理的旅游高职院校创业教育课程体系构建研究”(LZW201818),主持人:印伟;江苏省教育科学“十三五”规划2020年度职教重点课题“高职院校技术技能型拔尖创新人才培养模式研究”(B-b/2020/03/31),主持人:印伟,朱凌玲;江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养资助项目,培养对象:印伟。
基于创业教育与专业教育的耦合机理,以课程要素耦合为核心,构建面向课程推进模式的创业教育与专业教育融合的新课程体系,是旅游高职院校增强创业教育实效、提升创业教育水平、培养创新创业人才的根本要求和实现路径。在旅游专业教育与...
关键词：耦合机理 旅游高职院校 创业教育 专业教育 课程体系 
文旅融合背景下旅游高职院校产学研共同体的办学模式研究被引量：3
《江苏商论》2020年第6期125-127,共3页郑菲菲 
2017年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“旅游高职教育产学研一体化办学模式研究”(2017SJB0785)(主持人:郑菲菲);2018年度江苏省教育科学“十三五”重点课题立项“全人教育视野下高职旅游卓越人才培养模式改革创新研究”(B-a/2018/03/20)(主持人:郑菲菲)。
培养卓越创新人才是国家发展和学校改革的育人导向,构建产学研共同体是卓越人才培养的路向选择和推进路径。剖析文旅融合新形势下旅游院校的机遇挑战,挖掘产学研共同体办学模式的价值内涵和实施路径:精准定位,确立文旅融合的价值取向;...
关键词：文旅融合 产学研共同体 办学模式 
文旅融合背景下旅游高职院校校园文化活动对学生行为的影响——以南京旅游职业学院为例被引量：1
《时代经贸》2020年第3期89-90,共2页杜文文 
在文旅融合背景下,旅游高职院校作为旅游人才的后备军,对于培养旅游行业的接班人有着至关重要的作用。本文以南京旅游职业学院为例,结合该校学生现状,对校园文化活动进行探索和研究,力求提升学生的行为规范、职业素养,人文品格。
关键词：文旅融合 校园文化 学生行为 
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