断臂

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断臂托起精神的高地山
《雪莲》2018年第12期115-120,共6页王春雪 
又是一个开学季,马复兴站在下麻尔小学的校园里,看着宽敞明亮的教学楼、平整柔软的塑胶操场和朝气勃发的学生们,他的眼角湿润了,他有点不敢相信,自幼双手残疾的他,竟然在别人的质疑声中,站在三尺讲台上已辛劳了37年,更不敢相信的是.
关键词：精神 教学楼 
光阴有时尽
《中学生博览》2017年第28期35-35,共1页羽蒙 
听说高中最老的那栋教学楼准备拆掉，施工当天朋友圈被刷屏。照片里，老楼被吊机挖了一半，残墙上钢筋和水泥块藕断丝连，凹凸不平，独留的另一半楼傲然直指苍穹。朋友感叹说“历来烟雨不由人。”可在我看来，这一切静默又伟大，残缺而...
关键词：断臂维纳斯 教学楼 朋友 
断臂教师何美基坚守山村教学几十年
《创作与评论》2017年第12期F0003-F0003,共1页杨志光 
关键词：十年 
从维纳斯的断臂说起——论语文教育教学中的舍弃
《中学课程资源》2014年第7期36-36,34,共2页徐娥媚 
舍弃需要勇气,教育教学尤其如此。舍弃教师的权威促就童心的价值;舍弃流行的震撼促就文化的继承;舍弃表面的荣耀促就自身的成功;舍弃生活的安逸促就品质的养成。
关键词：语文 教育 教学 舍弃 
断臂的唯美《米洛斯的维纳斯》教学案例
《科学咨询》2013年第18期137-137,共1页冉蓉 
课堂是实施教学的主要平台,是师生交流的重要空间。每个人都可以拥有自己的理解和感受,也要学会听取和尊重他人的见解,不同的见解可以共存,更可以互相启发。作为直面教学、直面学生的教师,我始终渴望语文课堂教学充满着活力,充满生机;...
关键词：唯美 观念 激活 
课堂教学 犹如断臂维纳斯
《黑龙江教育（小学文选版）》2012年第6期39-39,共1页杏晓芳 
追求完美，作为一种指向未来的社会和个人生活愿望，无疑具有一定的激励意义，但如果作为行为准则要求社会大众，就只能事与愿违了，特别是课堂教学。课堂教学犹如断臂维纳斯，永远只会有遗憾的美丽。
关键词：断臂维纳斯 课堂教学 社会大众 个人生活 行为准则 
课堂教学犹如断臂维纳斯
《小学教学参考（语文版）》2012年第3期1-1,共1页查晓芳 
追求完美，作为一种指向未来的社会和个人生活愿望，无疑具有一定的激励意义，但如果作为行为准则要求社会大众，就只能事与愿违了，特别是课堂教学。课堂教学犹如断臂维纳斯，永远只会有遗憾的美丽。
关键词：断臂维纳斯 课堂教学 社会大众 个人生活 行为准则 
高中语文课堂提问浅议
《金色年华（下）》2011年第5期107-107,共1页李玲玲 
语文课堂的问题设置，应该是深与浅，远和近的最佳结合，即问题应该有趣味性、挑战性而又有充分的延展性。我认为新课标下的语文课堂教学，可尝试以下的六种提问方式：一、山重水复疑无路。柳暗花明又一村作品的文学价值，是由读者在阅...
关键词：课堂提问 高中语文 语文课堂教学 文学作品 断臂维纳斯 问题设置 提问方式 文学价值 
断臂小英雄王彬：用亲身经历书写《生命的力量》
《新农民（下半月）》2010年第2期37-37,共1页
在2008年汶川地震中，重庆市梁平县文化镇小学教学楼发生垮塌，被疏散出来的学生王彬返回教室寻找同学时，不幸被落下的水泥板砸中，失去右臂。由于在地震中表现勇敢，她获得了全国“抗震救灾优秀少年”的称号。
关键词：生命 书写 英雄 断臂 抗震救灾 教学楼 梁平县 重庆市 
语文教学:断臂的维纳斯
《教学月刊（中学版）》2007年第10期14-16,共3页薛万霖 
语文“是人类文化的重要组成部分”（《语文课程标准》）。看似平常的“语文”两字里承载着的是厚重的文化积淀（“文化”一词的涵义很有弹性，边界模糊），方方正正的汉字背后显现着的是人类智慧的万种风情。这里不仅有“无言独上西楼...
关键词：语文教学 维纳斯 《语文课程标准》 人类文化 “文化” 文化积淀 边界模糊 人类智慧 
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