美国高等工程教育

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工程科学进入美国高等工程教育的条件、历程及其影响研究
《高教文摘》2023年第6期41-44,共4页汤瑞丽 
一、工程科学进入美国高等工程教育的条件工程科学进入美国高等工程教育须满足多个条件。其一,符合高深知识的标准。“大学是传授高深学问的场所”,以知识的垄断获取社会地位与经济效益,因此,一种新的知识类型要想纳人课程体系中,就必...
关键词：高深知识 高深学问 知识类型 课程体系 生产方式 可复制 经济效益 
从科学主导迈向科学与实践平衡——1945年以来美国高等工程教育课程的变革
《教育史研究》2023年第1期129-140,共12页唐玲珊 傅林 
美国高等工程教育在第二次世界大战之后逐步深陷“科学主义”的泥潭。为了对这种科学导向的工程教育进行纠偏,美国高等工程教育以课程为突破口进行了改革。课程思想从前一时期的极端科学主义转向强调课程整体性的整体知识观;课程内容大...
关键词：美国高等工程教育 课程改革 工程实践 科学主义 
工程科学进入美国高等工程教育的条件、历程及其影响研究被引量：2
《黑龙江高教研究》2023年第3期1-7,共7页汤瑞丽 
江西省社会科学基金委托一般项目“地方医学院校在建设健康中国中的实践研究”(编号:21WT68)。
工程科学,即面向工程的基础性科学,是引领工程原始创新的直接理论基础。作为一门横断学科,工程科学早已成为高等工程教育不可分割的重要组成部分,它成熟于第二次世界大战的美国,凭借工程知识由经验形态向科学形态的转变、部分工程院校...
关键词：工程科学 《格林特报告》 课程结构 美国高等工程教育 
基于学术权力视域的美国高等工程教育质量保障实践研究
《化工高等教育》2022年第1期24-30,共7页李明 
中央高校基本科研业务费专项资金“基于多案例比较的世界一流教育学学科建设实践研究”(2018QD016)
在工程教育质量保障实践中,权力主体相互独立、相互促进、相互制约,学术权力在其中占主导地位。研究发现,高校教师在美国工程教育专业认证中具有明确的角色定位,他们通过参与学生学习评价、专业持续改进、课程与教学改革、教师专业发展...
关键词：工程教育 质量保障 专业认证 持续改进 利益相关者 
21世纪美国高等工程教育面临的主要问题及应对政策分析被引量：8
《比较教育研究》2020年第6期97-104,共8页陈翠荣 姚姝媛 
中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2018年度工程教育专项课题“美国高校工程科技创新人才培养机制研究”(项目批准号:2018GCLYB01)成果之一。
进入21世纪,美国高等工程教育面临学生"逃离工程"、教育脱离工程实践、本土高层次工程人才培养数量短缺及工程教育结构与社会产业发展对接不够等突出问题。美国政府采取了变革性应对政策:注重K-12工程教育与高等工程教育的衔接、实施学...
关键词：美国 高等教育 工程教育 
美国高等工程教育的借鉴与启示被引量：3
《南京理工大学学报（社会科学版）》2017年第6期84-87,共4页黄爱华 
江苏省高等教育教学改革课题"通专融合的理工科大学通识教育课程建设研究与实践"(课题编号2011JSJG285)的阶段性成果
美国的高等工程教育质量首屈一指。笔者通过实地考察普渡大学(PURDUE)、伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)和普瑞特艺术学院(PRATT)三所各具特色的美国高校,形成四点借鉴与启示:(1)独特个性是美国大学的鲜明标识;(2)教书育人是大学教授的天然...
关键词：美国 高等工程教育 实践 
美国高等工程教育及启示被引量：15
《高等建筑教育》2013年第3期43-47,共5页鲁正 武贵 熊海贝 
文章主要从培养模式、专业认证制度和注册工程师制度等三方面介绍美国的高等工程教育。美国高等工程教育以通才教育、开放式教学以及校企联合培养模式为基础,以工程教育与专业认证制度、注册工程师制度的合理衔接为保障,为工业界培养出...
关键词：美国高等教育 工程教育 培养模式 专业认证 资格认证 注册工程师 
美国高等工程教育对我国全日制专业型硕士的启示被引量：8
《科协论坛（下半月）》2013年第2期166-167,共2页徐潇宇 
指出目前全日制专业硕士在入学、培养以及就业存在的问题,对美国高等工程教育的认证组织ABET的起源以及它在政府与高校之间发挥的功能作简略的介绍,就美国高等工程教育对我国全日制专业型硕士教育的启示作总结和归纳。
关键词：全日制专业硕士 ABET认证 高等工程教育 
美国高等工程教育研究与借鉴被引量：4
《电子世界》2012年第6期114-115,共2页汪金辉 侯立刚 耿淑琴 彭晓宏 吴武臣 
北京工业大学教育教学研究立项"中美‘卓越微电子产业工程师’培养教育比较研究"(ER2011-B06)对本课题的资助
从知识更新、跨院系选课和授课以及校企合作三方面分析美国高等工程教育的特点,为"卓越工程师教育培养计划"提供借鉴,这将十分有利于改革和完善现今我国高校的培养教育体制,有利于为我国培养出更多高质量的工程师人才,以满足时代与社会...
关键词：高等工程教育 美国教育 卓越工程师 
体验美国高等工程教育被引量：6
《中国大学教学》2012年第3期91-92,共2页鲁嘉华 成琼 何法江 
上海市教育科学研究项目"促进高等工程教育改革为目标的‘卓越计划’运行机制研究"(B11060)阶段成果
以有效试行"卓越计划"为目标,着重体验并考察与美国产业紧密关联的两所大学的工程教育理念、实践与成效,借"他山之石",更好地开展我国工程教育改革,培养未来工程师。
关键词：美国 高等工程教育 卓越计划 
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