美体

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中华优秀传统文化在中职美容美体艺术课程教学中的应用策略研究
《教师》2024年第33期108-110,共3页张敏 
中华优秀传统文化以其自身的历史性、独特性和包容性屹立世界之林,其蕴含着丰富的艺术元素和美学理念,独特的审美视角和表现手法为美容化妆设计提供无尽的灵感来源。将中华优秀传统文化融入中职美容化妆课堂,不仅有助于丰富课程内容,提...
关键词：中华优秀传统文化 中职 美容美体艺术课程教学 
好物推荐悠莱沐浴油&美体乳
《健康与美容》2024年第11期30-31,共2页
闻香:高定芳疗香氛将优雅融入精致曰常高雅木质白花香,三重花愈精油,惬享奢宠身体护理时光【Top note】Orange香橙;Bergamot香柠檬;Lemon柠檬;Orange blossom橙花——果香满溢,瞬时绽放生机活力【Heart note】Orris鸢尾;Jasmine茉莉;Lil...
关键词：栀子花 铃兰 香橙 生机活力 香柠檬 
复合型人才培养模式背景下教材的开发与研究——以“美容美体”韩语教材为例
《管理学家》2024年第17期76-78,共3页刘珍 
2024年度云南省教育厅科学研究基金项目(2024J2109)。
为了能够更好地满足美容美体专业教学的需求,很多职业院校都开始在美容美体课程教学中引入国际化专业知识,强调培养复合型人才。文章从复合型人才培养的内涵和路径着眼,分析了美容美体课程的目标要求及专业面向,以“美容美体”韩语为例...
关键词：复合型人才 开发策略 “美容美体” 韩语教材 
中职美容美体艺术专业学生劳动技能培养探究
《新教育（海南）》2024年第16期64-66,共3页王静慧 
2023年度海南省教育科学规划课题“校企合作协同育人背景下的美容专业职业素养‘阶梯式’培养的探究”研究成果,课题编号QJHV20230737。
中职美容美体艺术教育存在着劳动技能教育内容片面、学生劳动意识淡薄、劳动精神缺乏等问题,教学中宜夯实劳动技能教育内容、促进劳动教育多样化,开展家企校协同育人等方式,培养学生的劳动技能。
关键词：中职 美容美体艺术 劳动技能 
现代技术会促进“后人类”时代的到来吗?——手术医生与眼科患者手术后的体验、对话与遐想
《科技视界》2024年第14期19-21,共3页李文生 
在喧嚣炫目的都市生活中,殊不知对于自我身体的关注与崇拜,已成为当今之消费主义时代最前卫的一种时尚——健身、瑜伽、美容美体、增高减肥、脱毛白肤……身体崇拜话语亦即最流行的身体权力话语、身体美学话语。而弥漫在社会生活各个角度。
关键词：权力话语 消费主义时代 美学话语 美容美体 健身 都市生活 身体崇拜 
放心消费 安心美丽 司法护航消费者权益
《法庭内外》2024年第4期60-63,共4页丁少芃 黄子腾 
爱美之心人皆有之。随着经济社会不断发展,人民对美好生活的需求也日益提升,消费品类和消费方式也日渐丰富,从传统的美发和面部护理到医疗美容微整形,从减脂瘦身的塑形管理到未病先治的养生调理,美容行业也不断实现着产业升级。然而,随...
关键词：消费者权益 医疗美容 美容行业 产业升级 爱美之心 消费者合法权益 美容美体 美好生活 
“美体融合”下应用型本科高校武术课教育方案设计研究
《冰雪体育创新研究》2024年第5期139-141,共3页董英辉 王健 
商洛学院《“美体融合”下应用型本科高校武术课教育方案设计研究》(23jyjx128)。
如今很多本科高校开展武术教育,旨在通过武术学习,促进传统文化的弘扬,并达到强身健体的效用。“美体融合”视域下,需要充分挖掘武术的美育价值,促进武术的各项潜在功能有效发挥出来。鉴于此,该文对高校武术课教育存在的问题进行探究,...
关键词：“美体融合” 本科高校 体育教学 武术课程 
基于校办企业“美容美体按摩学”课程教学反思——以广西中医学校为例
《科技风》2024年第4期73-75,共3页刘婷 谭雁裙 曾红 吉思 覃小淘 
2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2021A040)“基于校办企业协同育人背景下的中职《美容美体按摩学》课程标准建设研究与实践”。
目前,国家大力支持职业教育,校办企业协同育人是提高人才培养质量的一种有效形式,针对“美容美体按摩学”课程在校办企业教育教学的情况,文章从校办企业角度的课程教学中不断反思,有利于更好地培养高素质实用型技能人才,为学生进入美容...
关键词：教学反思 人才培养 美容美体 校企协同育人 
轻食成为新“食尚”被引量：1
《中国品牌》2023年第10期48-49,共2页高万鹏 
轻食不是指一种特定的食物,而是餐饮的一种形态,轻的不仅仅是指食材分量,更是食材烹饪方式简约,保留食材本来的营养和味道。近年来,随着社会的总体进步,大健康意识日益普及,颜值经济持续火热,越来越多的人期待通过健康饮食以达到强身美...
关键词：烹饪方式 健康饮食 食材 餐饮 美体 味道 大健康意识 
“三阶两点一平台”校办企业协同育人模式的构建与实施——以广西中医学校美容美体按摩学课程为例
《广西教育》2023年第26期39-43,共5页谭雁裙 唐山茶 覃小淘 蓝玲曲 刘婷 
2021年广西职业教育教学改革重点课题“基于校办企业协同育人背景下的中职《美容美体按摩学》课程标准建设研究与实践”(GXZZJG2021A040)的研究成果。
本文论述在产教融合背景下,根据场域理论,从课程建设角度分析传统校企合作“订单班”存在的弊端,提出构建以校办企业为平台,岗位能力和核心素养为基点,理论知识学习、校内实验中心实训、校办企业实践为三阶的“三阶两点一平台”校办企...
关键词：三阶两点一平台 校办企业 协同育人 课程建设 美容美体专业 
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