美学教材

作品数：46被引量：36H指数：3
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相关机构：中国艺术研究院上海大学江西师范大学长安大学更多>>
相关期刊：《教育评论》《文艺理论与批评》《喜剧世界（下）》《晋阳学刊》更多>>
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音乐美学教材的分析与比较被引量：1
《当代音乐》2019年第11期150-153,共4页李晓囡 祝春华 
在音乐美学的教育和教学中,教材无论是对学科建设还是学科发展都具有必不可少的重要作用,因此教材是实现音乐美学教育和教学的最基本途径。笔者希望能通过一些常用音乐美学教材的分析和对比,寻求最适宜综合类院校本科学生适用的教材,为...
关键词：音乐美学教材 教材分析 教材对比 
国内高校服装美学教材内容建设现状及思考被引量：1
《美术教育研究》2019年第12期172-173,共2页白玉力 
2016年度北京联合大学教育教学研究与改革项目“服装美学教学内容改革的研究与实践”(项目编号:JJ2016Q058)
作为课程实施过程中的重要环节,服装美学教材的建设情况、教育思想,对于服装美学教学以及课程建设具有深远的影响。该文通过梳理、总结国内现有服装美学教材著述的内容设置,从实用和文化视角分析服装美学教材的建设现状,并探讨改进方向。
关键词：服装美学 教材 应用性 
对美学教材编写范式的突破
《马克思主义美学研究》2018年第2期277-279,313-314,共4页汪正龙 
王杰教授主编的《美学》教材是一部既具有强烈的时代感,又具有浓厚的民族特色的美学教材,是体现了中国学者本土美学建构诉求的大胆尝试。它从人的属性即人类学视野出发,在动态的视野中审视审美经验与艺术经验,突破了康德以非功利和静观...
关键词：《美学》教材 编写范式 突破 
卷首语
《马克思主义美学研究》2018年第2期1-2,共2页王杰 
2018年对于中国马克思主义美学而言是一个值得纪念的年份。这一年,中国举办了庆祝卡尔·马克思诞辰两百周年的纪念大会。这一年的8月,第24届世界哲学大会在中国北京举办。对于《马克思主义美学研究》而言,由编辑部主办的'第七届国际马...
关键词：马克思主义美学研究 美学教材 美学家 
“父爱美”在美学教材中的普遍缺失
《知识文库》2017年第24期20-20,共1页肖学周 
湖南省教研教改项目“关于美学教材中父爱美的师生讨论与深入研究”的部分成果
当下的美学教材普遍体现出过于理论化的倾向,以至有些脱离实际。长期以来,我使用的是朱立元主编的《美学》(修订版),该书2001年出第1版,2006年出第2版。全书包括六编,第一编是'导论:美学学科与美学基本问题',大体上是全书的总论;第二编...
关键词：美学教材 父亲形象 社会美 
论高校美学教材的改革方向——兼评赵惠霞《现代美学:审美机理与规律》
《学园》2017年第14期126-128,共3页何妍 李冠华 
2015年西安思源学院高等教育教学改革研究项目“基于应用型人才培养下的美学课程教学改革研究”(编号:15SYGP058)阶段性研究成果
教材是教学活动中核心的教学材料,是教师开展教学的基本依据,也是学生开展学习的基本资料,而美学教材是能够集中体现美学教学问题的重要领域。因此,美学教材的改革也必须从吸收学术研究的前沿成果、运用新的研究方法和理论联系实际等几...
关键词：美学课程 教学 教材改革 
高校美学教材存在的问题探析
《国内高等教育教学研究动态》2017年第3期11-11,共1页
一、高校美学教材中存在的问题（一）理论与实践的脱离。（二）内容的西方化色彩。（三）多民族审美文化的缺失。（四）与当前学术前沿的疏离。
关键词：美学教材 高校 民族审美文化 理论与实践 学术前沿 西方化 
自然美学在美学教材中的地位反思被引量：2
《陕西学前师范学院学报》2016年第8期72-76,共5页廖雨声 
苏州科技大学校级重点专业(汉语言文学)建设项目(2013ZYXZ-05)
传统的美学教材相对集中地关注到艺术美学,把艺术看作是探讨美学各种问题的核心领域甚至唯一领域,自然美学则比较少。自然美学的推进虽然一定程度上改变着这种状况,但并未从根本上改变美学教材中自然美学的地位。这两种美学形态存在着...
关键词：自然美学 艺术美学 美学教材 
音乐美学教材对比中引发的一些思考
《赤峰学院学报（自然科学版）》2016年第7期263-264,共2页倪晓云 
音乐美学作为一门学科在西方得以建立,历时不过二百年的时间.在中国,就更为年轻.然而,年轻便充满活力,中国的学者们在该领域孜孜不倦地进行着研究,同时作为一门学科和课程在艺术类高校和一部分综合类高校进行开设.在此,本文就中央音乐...
关键词：思想体系 历史 美育 音乐美学教材 
高校美学教材存在的问题探析被引量：3
《教育评论》2016年第7期139-141,共3页何飞雁 
2013年度国家社会科学基金青年项目"多民族互动背景下的边疆戏曲审美文化研究"(编号13CZW015);教育部2013年度重点研究基地重大项目"美学基本理论的分析与重建"的子课题"艺术理论与美学基本理论的重建问题"(编号13JJD750011)的阶段性研究成果
当前我国一些高校使用的美学教材存在理论与实践脱离、内容西方化、多民族审美文化缺失、与当前学术前沿疏离等问题,这些都不利于审美文化教育的普及和学生美学素养的提高。美学教材建设应加强理论与实践的结合,重视美学的中国经验,加...
关键词：美学教材 理论化 西方化 中国经验 审美艺术实践 
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