美学课程

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美育视角下高校设计美学课程思政教学改革研究
《大众文艺(学术版)》2025年第5期150-152,共3页韩馨 
贵州大学校级本科教学内容和课程体系改革项目“《设计美学》课程思政教学体系构建与实践研究”(项目编号:XJG2024081);贵州大学引进人才科研项目“跨学科视野下传统技艺类非遗的活态传承与创新设计研究”(项目编号:贵大人基合字(2023)042号);教育部人文社会科学青年基金项目“喀斯特多民族地区社会时间耦合机制研究”(项目编号:23YJC850003)。
文章以设计美学课程思政建设为例,探讨了以“传统文化、思政教育、艺术实践、情景体验”为一体的高校美育课程教学改革路径,提出构建“以美育人”为核心,包括“家国情怀、民族认同、文化自信、创新意识”的“一核四维”课程思政体系,优...
关键词：设计美学 美育 课程思政 教学改革 
基于中华优秀传统文化的设计美学课程混合式教学改革实践
《华章》2025年第4期0111-0113,共3页陈 艳 
2022年汉口学院校级教学研究项目“基于中国传统文化的“设计美学”课程教学改革研究”(项目编号:2022JY43)。
习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会上强调,要坚定文化自信,共同努力创造属于我们这个时代的新文化。传承中华美学精神,弘扬中华优秀传统文化,是当代艺术设计确立美学自信、理论自信和道路自信的重要保障。文章分析了基于中华优...
关键词：设计美学 中华优秀传统文化 混合式教学 教学设计 
护理美学课程混合式教学模式的研究与实践
《中国现代教育装备》2025年第3期87-90,共4页郭莉莉 杨支兰 任桦 闫俊萍 
2022年山西省教育厅高等学校教学改革创新项目“《护理美学》混合式教学模式研究与实践”(编号:J20220768);2023年山西省研究生教育教学改革项目“研究生学位论文质量监控及策略研究”(编号:2023JG156);2023年山西中医药大学研究生教育教学改革项目“研究生学位论文质量监控及策略研究”(编号:2023JG012);2024年山西省教育厅高等学校教学改革创新项目“基于护理学专业学生学业情绪的教学策略研究”(编号:J20241060)。
面向核心素养导向的课程教学需求,护理美学课程实施了混合式教学模式改革。整体教学设计为“混”合线上教学资源、“合”作小组任务学习、“教”学全程师生互动、“学”习内容紧跟临床护理、课程“评价”突出形成过程。经过三轮教学改革...
关键词：护理美学 混合式教学 “金课” 
论高校音乐美学课程普及瑶族民歌的重要意义
《戏剧之家》2025年第4期108-110,共3页林浩 刘子心 
广东省哲学社会科学规划项目“融媒体背景下国家非遗乳源瑶族民歌传播路径研究”研究成果,项目编号:GD23XYS088。
本文主要论述了在高校音乐美学课程中普及瑶族民歌的四个重要意义,分别是突破西方中心论的思维模式、培养学生对本土音乐文化的热爱之情、培养学生多样化的审美趣味以及促进学生在音乐实践中对“二度创作”进行思考。通过对这四个意义...
关键词：高校 音乐美学 瑶族民歌 审美 二度创作 
基于“非遗热”的美学课程内容改革探析
《大学教育》2024年第23期57-62,共6页齐留柱 
广州新华学院2024年校级高等教育教学改革项目“汉语言文学专业美学课程思政建设的探索与实践”(2024J034)。
当代美学建设要求深入地方文化的内部,而非遗作为美学的“小传统”,为中国美学研究筛选了丰富的民族审美案例;“非遗热”为构建中国美学话语体系提供了有利环境,同时也对美学课程教学提出了新的回应要求和阐释要求。非遗融入美学课程,...
关键词：非遗热 美学教学 高校课程 教学改革 
“三全育人”背景下美学课程思政建设
《世纪桥》2024年第19期112-114,共3页胡朗 
贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地项目“课程思政背景下美学教学的铸牢中华民族共同体意识融入路径研究”(lpszs-2023-wt-yjd017)的阶段性建设成果;六盘水师范学院课程思政示范课程“美学”(2023-06-040)的阶段性建设成果;六盘水师范学院课程思政教学改革研究项目“‘三全育人'背景下的美学原理课程思政建设”(2022-08-001)的阶段性建设成果。
“三全育人”理念强调全员、全过程和全方位育人,旨在全面提升学生的综合素质,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为高校课程体系中的重要一环,美学课程以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,在培养学生审美观念、提高...
关键词：三全育人 美学课程思政 
杨素秋——一个公共选书人眼中重要的事
《作文与考试（高中版）》2024年第29期20-21,共2页
假使经费有限,时间紧迫,你会如何建造一座图书馆?杨素秋给出的答案是将钱花在刀刃上,选更多好书。杨素秋是一名文学博士、副教授。2020年春天,在陕西科技大学教授文学和美学课程近十年的她,向陕西省委组织部提交了前往基层一线挂职锻炼...
关键词：陕西科技大学 挂职锻炼 美学课程 文学博士 陕西省委 图书馆 基层一线 读书人 
实践化教学在美学课程中的应用探索
《大学教育》2024年第16期72-75,共4页刘玲 
广西教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“基于普职融合的地方普通高校文科类专业创新创业教育改革路径研究”(2023ZJY1919)。
美学是高校中文专业的理论课,学生对理论课多有畏难情绪,但如果教师在教学中能够将理论融入日常生活实践中,使理论与实践相结合,让学习具有针对性和时代性,学生就会有兴趣学,就会学好,并且能够学以致用。作者在多年的美学教学实践中摸...
关键词：实践化教学 美学课程 教学经验 教学方法 教学效果 
我国高校美学课程审美教育架构探析
《天津中德应用技术大学学报》2024年第4期63-69,共7页唐辰 
蚌埠学院人文社会科学研究重点项目“淮河文化视域下泗州戏传承路径重构可行性研究”(2022SK03zd)的研究成果。
我国高等教育阶段性发展中的“功利化”追求与美学的“非功利”属性产生抵触,致使美学美育在我国高校中的育人功用被削弱,旧有的美学课程审美教育结构需要重新布局才能做出应对。为此,应打造优势学科特色美学课程,激活非优势学科美学课...
关键词：我国高校 美学课程 美育 架构 
高校艺术修养类通识公选课教学改革实践——以扬州大学摄影美学课程为例
《美术教育研究》2024年第14期132-134,共3页赵自然 
在全媒体语境下,培养和提高学生高效解读影像的能力,已经成为高校的普遍共识。该文通过扬州大学摄影美学课程教学实践,讨论了该课程作为高校艺术修养类通识公选课应当作出的调整,结合全流程教学环节,指出跨专业学生在学习过程中存在的...
关键词：艺术修养类通识公选课 摄影美学 教学改革 
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