民办职业

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价值、困境与行动:当前民办职业本科高校发展的逻辑理路
《职教论坛》2025年第4期12-18,共7页余庆兰 方泽强 张继明 
广东省普通高校创新团队项目“本科层次职业教育研究创新团队”(编号:2020WCXTD026),主持人:和飞。
在我国,公办职业本科高校和民办职业本科高校是举办职业本科教育的重要力量。因为后者的质量和声誉相对逊色于前者,所以,民办职业本科高校的存在价值受到质疑。事实上,大力发展民办职业本科高校对于建设教育强国、促进共同富裕和办好人...
关键词：民办职业本科高校 价值 发展困境 行动 
民办职业本科产教融合的发展模式及运行机制——基于23所民办职业本科教育质量报告的分析被引量：1
《中国高教研究》2025年第3期86-93,共8页景安磊 郝薇薇 叶齐炼 
2023年度国家社会科学基金教育学一般课题“高等职业教育‘三融’发展体系优化和推进路径研究”(BIA230207)的研究成果。
产教融合是职业教育的本质特征和基本办学模式,发展职业本科是构建现代职业教育体系的重要举措。面对复杂性环境因素变化,民办职业本科产教融合模式呈现资源多样、属性异质的特征,正在从单主体主导向双主体共建、多主体协同转化;产教融...
关键词：民办职业本科 产教融合 发展模式 运行机制 
民办职业高校医学生提升自主创新能力探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期069-072,共4页宗慧丽 郝思超 
2023年河南省民办协会立项课题民办职业高校医学生提升自主创新能力探究(立项编号:HNMXL20230678)
近年来,随着民办职业高校办学质量的不断提升,医学生的自主创新能力提升成为民办职业高校发展中亟需解决的问题。为详细了解影响医学生自主创新能力提升的因素,本文以河南科技职业大学医学院为例,采用问卷星调查的方式,分析当前高校医...
关键词：民办职业高校 医学生 自主创新能力 
民办职业院校的风险事实与规范治理:基于监事制度体系的构建
《教育学术月刊》2024年第12期27-35,共9页杨晓培 毛玉涛 宋丽娟 俞钦耀 柳小刚 
江西省社会科学基金重点项目“民办学校合规治理体系构建下的江西实践范式研究”(编号:ZDJY03);江西省社会科学规划课题“习近平法治思想图式内党规与国法协同话语体系构建研究”(编号:21FX04);中国民办教育协会规划课题“合规治理图式内民办学校监事制度体系构建研究”(编号:CANFZG24168)。
党的二十大报告明确指出,引导规范民办教育发展。民办职业院校兼具民办属性和职教特质,其资本逻辑、权力逻辑与教育的公益性缠绕交织,不平衡、不充分发展的矛盾叠加,致使办学行为易于异化、风险频发,民办职业院校的治理水平和治理能力...
关键词：民办职业院校 风险事实 价值理性 技术理性 监事制度体系构建 
新时代增强广东民办职业本科思政课教师国家安全意识路径研究
《广东教育（职教）》2024年第12期81-83,共3页董英华 
2023年度广东省教育研究院民办教育研究基地项目“新时代民办职业本科思政课教师国家安全意识提升研究”阶段性成果,项目编号:2023JD09,项目主持人:董英华。
近年来国际形势对抗加剧,其影响波及思政课教师的思想行为,直接影响到高校意识形态的安全。广东思政课教师处于我国改革开放的前沿阵地,在国际意识形态斗争中处于排头兵位置,其政治立场、价值判断、主流意识形态容易受到冲击。
关键词：思政课教师 意识形态斗争 国家安全意识 路径研究 前沿阵地 高校意识形态 民办职业 国际形势 
“双高计划”背景下民办职业院校开展中国特色现代学徒制实践探索
《大学（研究与管理）》2024年第11期12-15,共4页王雅丽 师东伟 刘丽莎 潘艳梅 周荣稳 
2024云南省教育厅科学研究基金项目课题“双高计划背景下民办职业院校开展中国特色现代学徒制度实践探索”(课题编号:2024J2059)。
中国特色学徒制是传统学徒教育与现代职业教育的融合产物。在这一教学模式下,学校与企业是育人双主体,两者进行合作,培养综合型技术技能人才。“双高计划”指明了职业教育的改革趋势,为职业院校培养高质量人才奠定了基础。而现阶段民办...
关键词：“双高计划”背景 民办职业院校 中国特色现代学徒制 
民办职业本科院校学生“工匠精神”培养路径研究
《广东职业技术教育与研究》2024年第11期94-97,共4页杨金丽 宋丙涛 
中国民办教育协会2023年度规划课题“民办职业本科院校学生‘工匠精神’培养路径研究”(项目编号:CANFZG23139)。
工匠精神既是中国制造的核心,也是中国制造从“大国”走向“强国”的关键所在。培育和弘扬工匠精神既是实现我国高质量发展的要求,也是职业教育发展的必然要求。本研究指出“工匠精神”是我国民办职业教育的魂,是培养高技术高技能“匠...
关键词：民办职业本科院校 工匠精神 职业教育 
高质量发展视域下民办职业本科教育发展困境与演进路向
《机械职业教育》2024年第11期11-14,19,共5页罗应棉 
2022年度江西省教育科学“十四五”规划课题“江西民办职业本科大学的现实境遇与发展路径研究”(22GZYB118)。
职业本科教育经历从无到有,从试点探索到全面实践的艰难历程。民办职业本科教育是职业本科教育的重要组成部分,在实际办学过程中存在办学定位不清、办学资源占有不足、学生上升通道不畅等现实困境,因此,其办学发展困难重重。面对现代职...
关键词：职业本科教育 民办 演进路向 高质量发展 
民办职业院校《电子商务网络营销》精品课程建设探究
《办公自动化》2024年第20期4-6,73,共4页梁琛 马天鸣 
中国民办教育协会规划课题(学校发展类)民办职业院校人才培养模式研究——以互联网营销为例(CANFZG23015)。
随着信息化和网络化的进程加速,电子商务在社会中扮演着越来越重要的角色,传统的《电子商务网络营销》教学模式已无法适应市场的发展的需求,亟需进行改革。现打造《电子商务网络营销》精品在线开放课程,向学生提供在电子商务领域就业和...
关键词：电子商务网络营销 精品课程建设 民办职业院校 
民办职业教育政策的变迁及展望——基于2012—2023年的政策文本分析被引量：1
《教育与职业》2024年第17期22-30,共9页黄玉强 黄海泳 王忠昌 
广西教育科学“十四五”规划2023年度基地重大课题“广西职业教育面向东盟国际合作示范区建设研究”的研究成果之一。(课题编号:2023JD01,课题主持人:王忠昌)。
政策是促进新时代民办职业教育高质量发展的根本指引。借助质性分析工具Nvivo对20个民办职业教育政策文本进行分析,建构政策文本分析的理念、目标、内容、路径和保障五个维度,归纳并阐释党的十八大以来民办职业教育发展的三个阶段,即政...
关键词：十八大 民办职业教育 政策 文本分析 未来展望 
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