民族品格

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正字戏融入中小学音乐教学的实践探索
《师道(人文)》2025年第2期34-35,共2页陈惠璇 
2024年广东省基础教育课程教学改革深化行动专题研究项目“国家非物质文化遗产‘正字戏’普通高中校本课程开发与实施研究”建设成果;广东省惠州市教育科研课题项目“地方传统戏曲‘正字戏’融入高中音乐课堂的实践研究”(2023hzkt294)研究成果。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。当下,我国已形成了传承中华优秀传统文化的热潮,而中国戏曲作为最具民族品格的艺术形式之一,是中华优秀传统文化的重要组成部分,理应得到良好传承。然而随着时代的发展与生产方式、生...
关键词：中华优秀传统文化 中小学音乐教学 中国文艺界 实践探索 地方剧种 民族品格 中国戏曲 外来文化 
准确把握“五个视角” 深入理解长征精神
《理论导报》2025年第1期45-47,共3页陈亦婷 
长征是人类历史上的一次伟大壮举,它留给后人一笔最为宝贵的精神财富——长征精神。这种精神是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动体现,是中华民族自强不息民族品格的集中展示。长征虽已过去数十年,但长征精神永不过时,随着...
关键词：长征精神 民族品格 独特价值 精神财富 五个视角 自强不息 理解和把握 集中展示 
黄河文化的时代价值、传播机遇与传播路径探析
《黄河.黄土.黄种人》2025年第2期70-71,共2页郭怡婷 
九曲黄河,奔腾向前,以百折不挠的磅礴气势塑造了中华民族自强不息的民族品格,是中华民族坚定文化自信的重要根基。2024年9月12日,习近平总书记在兰州主持召开全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会,他强调:“黄河流域是中华民族...
关键词：文化自信 民族认同感 传播机遇 传播路径 磅礴气势 民族品格 九曲黄河 历史文脉 
“精神上的独立自主”及其时代性新意蕴——习近平文化思想的中国立场与民族品格
《江西社会科学》2024年第12期5-17,F0002,206,共15页袁祖社 
国家社会科学基金重大项目“唯物史观视域中人类命运共同体思想的原创性贡献与世界意义研究”(20&ZD026)。
精神之于一个民族,所表征的是其在长期的历史发展实践中,虽历经艰难曲折、内忧外患,却始终能够坚定心志,巍然挺立于世界民族之林的崇高的文化气节与价值之魂的根本之所在。自近代以来,中华民族的文化遭遇整体性意义上的西方现代性文明...
关键词：精神上的独立自主 习近平文化思想 中国立场 
乡土与人性的双重镜像——《阿Q正传》《边城》比较阅读
《中学语文教学参考》2024年第41期37-40,共4页朱宇贺 
《阿Q正传(节选)》《边城(节选)》是选择性必修(下册)第二单元的两篇小说,本单元的人文主题是“时代镜像”。中国现当代文学处于特定的历史时期,鲁迅和沈从文把目光、笔触投射到国家命运与人民悲欢上,通过“揭丑”与“尚美”,表现了当...
关键词：《阿Q正传》 《边城》 人性世界 社会环境 民族品格 
太原市迎泽区双东小学:翰墨馨香润桃李 育人华章树新风
《山西教育（管理版）》2024年第11期13-14,共2页李芳 
书法是中国优秀传统文化最具有代表性的符号之一,彰显和承载着民族特征与民族品格。近年来,教育部先后出台了《关于在中小学开展书法教育的意见》《中小学书法教育指导纲要》等文件,将书法教育纳入中小学教学体系,以丰富校园文化。传承...
关键词：中华民族优秀传统文化 太原市迎泽区 中小学教学 中小学书法教育 启智 书法文化 民族品格 书法教学 
黄河文化的育人内涵
《黄河．黄土．黄种人》2024年第20期44-46,共3页余红卫 张莉 
河南农业大学教改项目(编号:2022XJGLX044);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2021SJGLX346);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)(编号:2023SJGLX196Y);河南省教育厅人文社科项目(编号:2024-ZDJH-692)。
东汉史学家、文学家班固在《汉书》中说:“中国川原以百数,莫著于四渎,而河为宗。”黄河是中华民族的母亲河,孕育了5000多年从未中断的中华文明,塑造了世界各地中华儿女的集体记忆。黄河文化是我们的文化自信之河,也是一个潜力巨大的国...
关键词：以文化人 文化承载 文化自信 民族品格 思想精华 道德准则 润心 天人合一 
长征精神:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
《北京支部生活》2024年第9期58-61,共4页曹雨 
1934年10月至1936年10月,中国工农红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。中国共产党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征,铸就了伟大的长征精神...
关键词：长征精神 民族品格 雄关漫道 英雄气概 自强不息 中国工农红军 集中展示 革命风范 
黄河精神与民族品格的塑造
《黄河．黄土．黄种人》2024年第17期33-37,共5页都潇潇 
数千年来,黄河哺育了亿万中华儿女,但也为人类带来了深重的灾难。在与黄河的相处中,先辈不断获得生存智慧,汲取创造灵感,陶冶民族灵性,熔铸了自强不息、坚韧不拔、一往无前的民族品格,逐渐形成了勇敢顽强、大公无私、尚实重质的民族精...
关键词：生存智慧 民族品格 中华民族凝聚力 创造灵感 黄河儿女 黄河精神 大公无私 自强不息 
基于创新思维培养的高中生物教学探索
《教育》2024年第24期80-82,共3页居文伟 
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最鲜明的民族品格。培养学生的创新精神和实践能力是学校教育教学改革的重要任务。高中生物课程具有较强的理论性和实践性,对于培养学生的创新思维具有重要作用。...
关键词：高中生物教学 知识的理解 激发学习兴趣 高中生物课程 创新思维培养 思维训练 民族品格 实验教学 
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