民族思维

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思维方式传统与当代中国法治模式的路径选择
《社会科学文摘》2024年第7期17-19,共3页李拥军 
中西方不同的文化传统孕育了不同的民族思维方式,而不同的思维方式又孕育了不同的法律生长模式,进而形成了各自的通过法律的社会治理传统。思维方式传统对于一个国家法治模式的选择和法治道路的走向具有决定性的意义,因此,对当下中国法...
关键词：法治道路 民族思维方式 中国法治模式 生长模式 国家法治 治理传统 路径选择 应然走向 
从无生命主语句看英汉日在主客离合连续统上的分布及成因
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》2024年第1期138-145,共8页韩涛 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“汉外多语种词汇语法功能视角对比研究”(项目号:22JJD740010)的阶段性成果。
本文以日本作家夏目漱石的代表作《心》为例,通过考察英汉日三个版本中的无生命主语句发现:(1)英语对无生命主语句的可接受度较高,这与英语具有较为典型的主客分离性特质高度契合,而汉语和日语则在很大程度上排斥无生命主语句,且日语的...
关键词：无生命主语句 主客分离 主客融合 连续统 民族思维 
石雕物语│高蹈风尘,鹤寿千秋
《东方收藏》2023年第12期145-145,共1页陈智楠 
宋代学者陈岩肖在《庚溪诗话》中称赞道:“众禽中,唯鹤标致高逸……”并引用《诗经·小雅·鹤鸣》里的“鹤鸣九皋,声闻于天”以为佐证,由此论证鹤在他心中的重要地位。鹤因其形貌俊逸、鸣声清丽、舞姿优美、飞举高远,历来被视为吉祥之...
关键词：人格追求 小雅 民族思维 文化符号 《诗经》 诗话 俊逸 
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径探析被引量：4
《山东干部函授大学学报》2023年第8期58-62,共5页冯琳琳 李丽荣 
山东省艺术科学重点课题“马克思主义与中国传统文化关于家庭伦理思想的研究”(项目编号:23ZZ03290021)阶段性成果。
中华优秀传统文化作为中华民族世代传承积累的以民族思维方式、价值观念、伦理道德以及行为规范表现形式的文化体系,是一种对我国社会道德起模范规定的精神文明,是高校进行社会主义核心价值观和文化自信教育的资源支撑和深厚沃土。习近...
关键词：中华优秀传统文化 高校思想政治教育 社会主义核心价值观 民族思维方式 世代传承 行为规范 融合现状 路径探析 
巧用构字法教学 提升民族自豪感
《新教师》2023年第7期60-61,共2页褚建曦 
本文结合汉字的类型,提出汉字结构解析的教学策略。
关键词：小学语文 识字教学 民族思维 
扣佳“交集点”,实现教材中传统文化载体的价值被引量：1
《小学语文教学》2023年第10期61-65,共5页郭剑波 
“交集”一词常是数学范畴的概念,指在两个集合中,有某元素既属于A集,又属于B集,则说明这两个集合交集,而两个集合的共同元素即为它们的交集点。语文课程近似“百科全书式”课程,不仅有中华优秀传统文化,还有革命文化、社会主义先进文...
关键词：中华优秀传统文化 民族思维 社会主义先进文化 基础知识教育 语文课程 浩瀚如海 百科全书式 爱国情感教育 
传统音乐文化中的艺术教育价值探究——评《中国传统音乐概论》被引量：2
《中国教育学刊》2023年第4期I0026-I0026,共1页铁梅 
中国传统音乐作为中华民族文化艺术瑰宝,具有重要的艺术教育价值。中国传统音乐作为一种凝聚着中华民族的精神力量,对其传承和弘扬需要具有原创性,更需要传统音乐文化的有效传播和推广,因此,要对传统音乐文化艺术教育价值进行全面深入研...
关键词：艺术教育价值 传统音乐文化 民族思维方式 中国传统音乐 音乐艺术形式 有效传播 艺术瑰宝 传承和弘扬 
“逝者如斯夫”:中国电影的时间叙事观
《高等学校文科学术文摘》2022年第4期221-221,共1页王海洲 丁明 
中国传统文化衍生的独特时间观有别于西方,它将生生不息的永恒与转瞬即逝的短暂对立统一,凝结成“逝者如斯夫”的一声叹。这种观念也造就了中国电影与西方电影迥异的叙事时间观:它尊重传统的时间规律,常以四时、节气、节日为时间节点;...
关键词：逝者如斯夫 西方电影 艺术意象 时空合一 中国传统文化 民族思维 对立统一 叙事时间 
音乐文化差异背景下的高校音乐鉴赏课“树人”教育
《艺术家》2022年第1期81-83,共3页姜淑媛 
文化是人类长期创造形成的产物,也是一种历史现象,是人类社会与历史的积淀物。文化凝结在物质之中又游离于物质之外,是能够被传承和传播的国家或者民族思维方式、价值观念、生活方式、行为规范、艺术文化、科学技术等。世界上不同的国...
关键词：民族思维方式 积淀物 行为规范 文明进步 树人 音乐文化差异 科学技术 社会与历史 
民族思维方式与信仰消费:广西瑶族巫公舞治病仪式研究
《武术研究》2021年第12期112-114,118,共4页谢意 
2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目,编号:2021KY0330;2019年湖北休闲体育发展研究中心开放基金课题,编号:2019Y008。
巫公舞是广西非物质文化遗产民族传统体育类项目,它来自于瑶族的传统习俗和民族文化。在民族心理和民族习惯的影响下,广西山区的传统瑶民会依靠巫公的治病仪式来治愈疾病。巫公作为"神选之人",具有"以舞降神"的本领,能通过仪式活动来调...
关键词：瑶族 巫公舞 治病仪式 民族传统文化 信仰消费 
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