民族思想

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《后汉书》民族书写与范晔民族思想的双重性
《南都学坛》2025年第3期1-7,共7页刁生虎 阿伊娜 
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心暨北京市社会科学基金重点项目“和:中华民族的文化基因”(项目编号:21LLZXB086)。
《后汉书》的民族书写与范晔的民族思想密不可分。《后汉书》设立少数民族专传的民族传记书写、主张华夷共祖的民族同源书写、展现少数民族独特文化的民族文化书写、反映多民族交往交流交融历史的民族关系书写,体现了范晔的民族思想既...
关键词：《后汉书》 范晔 民族思想 华夷一体 华夷之辨 
解锁民族思想与民族语言的深层纽带--评《东正教与俄罗斯民族语言研究》
《语言教育》2024年第4期126-127,132,共3页许凤才 
在当今外语学界,能够深入探索某一文化现象背后复杂关系的著作并不多见,《东正教与俄罗斯民族语言研究》(刘宏等,2023)无疑是其中的佼佼者!作为一本研究东正教与俄罗斯民族语言之间复杂关系的学术著作,它不仅为我们揭示了宗教对语言发...
关键词：民族语言研究 外语学界 国家社会科学基金 东正教 学术著作 重大项目 学术地位 跨学科 
基层学校中小学生民族思想教学新路径的探索
《视周刊》2024年第22期97-97,共1页马金龙 
甘肃省教育厅2024年关于铸牢中华民族共同体意识宣传教育专项研究课题《基层学校铸牢中小学生中华民族共同体意识教学新路径的探索》的阶段性研究成果。
在新时代教育发展背景下,如何培养学生的民族认同感和文化自信,是教育工作者面临的重要课题。各学科都有其独特的育人价值,将中华民族共同体意识融入学科教学中,需要找到科学有效的途径。本文从地理、语文、美术三个学科的教学实践出发...
关键词：日常学习 教育工作者 新时代教育 民族认同感 文化自信 基层学校 美术学科 地理学科 
王夫之民族思想的三个维度
《四川民族学院学报》2024年第5期18-23,共6页高贵朋 
国家社科基金一般项目“儒释道融合视域下晁迥哲学思想与文献整理研究”(22BZX053)。
王夫之以文化区分华夷,认为受到中华文化熏陶就是华夏民族,反之则为夷狄。突破了以血缘和地域区分华夷的局限性,更具融合性与进取性。由其重建的中华文化,塑造出自强不息,积极进取,崇德尚礼,忠贞爱国的民族精神;他反对封建专制,提倡天...
关键词：王夫之 华夏民族 中华文化 仁道政治 
在“民”与“族”之间——章太炎民族思想再阐释
《济南大学学报（社会科学版）》2024年第4期31-40,181,共11页龚琛洁 
在晚清革命的背景下,章太炎从传统国学出发,基于三个方面对既有民族概念进行反思:第一,借由两种理解“民”的方式,章太炎厘清了“民族”之“民”的具体意涵及其内在张力;第二,借由对“族”的分析,章太炎扬弃了以“文明西来说”为代表的...
关键词：章太炎 民族 思想 
“林译小说”:新旧文化思想交融之作——积极话语分析视角
《海外英语》2024年第16期1-3,共3页胡萍英 程小青 
2020年福建省社科基地重大项目“林纾古文评点研究”(项目编号:FJ2020JDZ056)的阶段性研究成果。
文章以积极话语分析理论为指导,运用社会文化语境分析法,分析以“古文”文体呈现的“林译小说”及其序跋所承载的译者文化思想。从“林译小说”及其序跋可见其新旧文化思想交织和中外文化交融互鉴,主要体现在三个方面:情感系统展现其民...
关键词：林译小说 文化交融 民族思想 伦理道德 文学艺术 
中华民族共同体发展的逻辑进路:共生·共荣·共享
《产业与科技论坛》2024年第16期5-9,共5页范春婷 何文慧 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“新中国成立70年高校思想政治教育政策发展研究”(编号:20YJC710014);重庆市社会科学规划项目“智能时代铸牢中华民族共同体意识的路径创新研究”(编号:2023NDYB09);2021年度重庆市教委人文社科重点研究基地项目“习近平关于中华民族共同体意识重要论述研究”(编号:21SKJD057)成果。
源于长期的交流融合、守望相助,中华民族形成了拥有共同政治追求、文化血脉、价值取向和历史记忆的命运共同体。中华民族共同体生成于各族人民共有的历史实践,回答各族人民共同面临的现实之问,指向民族复兴和人民幸福的发展未来,呈现出...
关键词：中华民族共同体 共生·共荣·共享 民族思想 
中小学音乐教材中红色音乐文化教育刍议——以人教版为例被引量：1
《福建教育学院学报》2024年第8期4-7,共4页吴金华 林榕 
福建教育学院2023年专项课题“红色经典歌曲中的伟大建党精神意蕴及其传播宣扬路径研究”(课题编号:2023ZX-01)。
爱国主义、民族思想教育题材始终是中小学音乐教育的主要内容。中小学音乐教材经历了新民主主义革命、社会主义革命和改革开放等时期,形成了红色音乐文化,成为中国革命的伟大成果之一,具有重要的育人价值。站在新的历史起点,回溯中小学...
关键词：中小学音乐教材 爱国主义 民族思想 红色音乐文化 
李维汉社会主义民族思想对铸牢中华民族共同体意识的实践指导
《安徽冶金科技职业学院学报》2024年第2期91-93,共3页李新 沈晶 李培隽 
2023年江苏安全技术职业学院人文社科项目《抗战时期中国共产党探索培育中华民族共同体意识研究》(课题编号:14589202313)。
李维汉关于民族工作的理论与实践对新中国的民族工作具有奠基性作用。深刻总结李维汉处理民族工作的理论成果与实践经验,科学把握我国民族工作发展规律,对于新形势下铸牢中华民族共同体意识、推进我国民族团结进步事业具有重大现实意义。
关键词：李维汉 民族团结 铸牢中华民族共同体意识 
中国民族思想史研究述论
《学术探索》2024年第4期49-54,共6页王文光 
国家社科基金重大项目(23&ZD243)。
民族思想是人类对历史和现实中民族和民族问题的基本认识,中国民族思想史就是在多民族中国国家发展历史过程中形成并且不断发展的民族思想及其实践过程,中国民族思想史最显著的特征是鲜明的时代性,是在解决民族问题实践过程中的智慧表...
关键词：民族思想 问题与方法中国民族思想史 铸牢中华民族共同体意识 
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