摩擦力

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“压强”知识巩固
《中学生数理化(八年级物理)(人教版)》2025年第4期24-24,30,共2页徐月霞 
1.如图1甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上;用水平力向右缓慢推动长木板,使其右端渐渐露出桌面,如图1乙所示.在推动木板使其右端逐渐伸出桌面边沿的过程中(未掉落),长木板对桌面的压力______,压强______,摩擦力______.(均...
关键词:知识巩固 桌面上 摩擦力 压强 木板 
联系生活 例说摩擦
《中学生数理化(八年级物理)(人教版)》2025年第3期7-8,共2页余秀秀 
生活中,我们发现用沾有油的手去拧瓶盖时会打滑,不易拧开瓶盖,拿毛巾或纸巾垫着去拧反而会事半功倍.这是什么原因呢?摩擦力的产生条件日常的很多运动中,如写字、走路等,都存在着摩擦力.两个相互接触的物体,当它们相对运动或具有相对运...
关键词:相对运动 摩擦力 挤压作用 接触面 瓶盖 
拔河比赛胜负由谁定
《中学生数理化(八年级物理)(人教版)》2025年第3期11-11,共1页王春芳 
拔河比赛是校园内喜闻乐见的活动,它不仅能增强同学们的凝聚力,还能培养同学们的团队合作能力,其中更是蕴藏着丰富的力学知识.很多同学认为拔河比赛中力气大的那方会获胜,真的是这样吗?下面我们来一探究竟.建立理想模型进行受力分析为...
关键词:拔河比赛 团队合作能力 力学知识 理想模型 摩擦力 受力分析 运动员 凝聚力 
避开摩擦力易错点
《中学生数理化(八年级物理)(人教版)》2025年第3期13-14,共2页冯烨斐 
摩擦力是力学中的重点和难点,初学者经常会对摩擦力的概念分辨不清而出现各种错解.本文结合例题对与摩擦力有关的易错点进行梳理,希望对同学们有所帮助.易错点1认为摩擦力的方向一定跟物体运动方向相反摩擦力的方向与物体相对运动或相...
关键词:易错点 后蹬 摩擦力 相对运动 物体运动 初学者 重点和难点 
探究二力平衡的条件
《中学生数理化(八年级物理)(人教版)》2025年第3期16-16,共1页刘万鹏 
二力平衡需要满足什么条件呢?小楠、小艾和小凯三位同学展开了以下讨论.小楠猜想道:“我认为应从力的三要素去考虑,二力平衡时,两个力的大小相等、方向相反,作用在同一物体、同一条直线上.”为了验证她的猜想,三人来到实验室.小艾找出...
关键词:铁架台 二力平衡 摩擦力 桌面上 三人 小卡片 实验室 木块 
探究影响滑动摩擦力大小的因素
《初中生学习指导》2025年第8期56-58,共3页陶媛 李爱华 
实验要点1.实验前弹簧测力计应在水平方向调零。2.实验过程中要保证木块始终做匀速直线运动,只有这样弹簧测力计的示数才等于滑动摩擦力的大小。可以通过缓慢拉动弹簧测力计,并且尽量保持拉动的速度稳定来实现。
关键词:弹簧测力计 滑动摩擦力 示数 匀速直线运动 拉动 
摩擦力类型题剖析
《初中生学习指导》2025年第8期59-61,共3页李文琴 
“摩擦力”知识巩固
《中学生数理化(八年级物理)(人教版)》2025年第3期26-26,30,共2页徐钖 
基于观察与探究类拓展型作业的模型建构教学实践研究——以“探究摩擦力的产生和方向”为例
《物理通报》2025年第3期98-101,共4页张娜 
西藏自治区教育科学研究2024年度单位资助课题“新课标背景下西藏班(校)学生高中物理模型建构教学实践研究”,课题编号:XZEDUP240142;广东省中山市教育科研2022年度一般项目课题“基于拓展型作业的高中物理模型建构教学实践研究”,课题编号:B2022156;广东省基础教育高中物理学科教研基地(中山)研究成果。
观察与探究类拓展型作业为物理模型建构提供了亲身体验和真实情境.在充分考虑必要性、逻辑性、现实性的基础上设计和发布作业,在全面分析学生作业内容的前提下精选作业情境进行教学设计,在实际教学中引导学生将自己体验过的情境进行物...
关键词:模型建构 观察与探究 拓展型作业 
巧用摩擦自锁提起空瓶
《科学大观园》2025年第3期78-79,共2页钟阳春 
一个物体受静摩擦力作用而静止,当用外力试图使这个物体运动时,外力越大,物体被挤压得越紧,越不容易运动,即最大静摩擦力的保护能力越强,这种现象叫自锁现象。两个相互接触并挤压的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在...
关键词:最大静摩擦力 摩擦自锁 自锁现象 滚动摩擦 静摩擦 相对运动 滑动摩擦 物体运动 
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