教学手记

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写景文如何教——统编教材五年级上册第七单元《四季之美》教学手记
《小学语文教师》2020年第12期22-23,共2页孙双金 
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛:教学写景的文章,主要目的不是让学生知道写了哪些景,而是要教给学生写景的方法:《四季之美》是统编教材五年级上册第七单元的课文。本单元的语文要素是"初步体会课文中的静态描写和动态描写,学...
关键词：统编教材 朗读课文 动态描写 五年级上册 独特韵味 写景 练习题 语文 
小学文言启蒙第一课,我这样讲——统编教材三年级上册《司马光》教学手记
《小学语文教师》2020年第12期24-26,共3页刘发建 
1.为什么选《司马光》2019年11月22日上午,我应约到宁波市鄞州蓝青小学参加同课异构活动,课题是统编教材三年级上册第24课《司马光》。《司马光》全文30个字,选自《宋史·司马光传》,讲的是家喻户晓的"司马光砸缸"的故事。但和民间流传...
关键词：同课异构 第一课 统编教材 《司马光》 司马光 文言文 三年级上册 原汁原味 
从“最不喜欢”到“真有意思”——调查报告习作教学手记
《小学语文教师》2016年第12期67-69,共3页潘雅频 
“找一个自己感兴趣的内容，作一些调查，将统计的结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受。”这是苏教版第12册习作六的训练内容。对于这个习作话题，大家的态度又是如何的呢？南京凤凰母语研究所的一个课题组曾经对苏教版小语教...
关键词：习作教学 调查 手记 意思 统计数据 训练内容 第12册 习作训练 
让学习成为精神探险——《三顾茅庐》教学手记
《小学语文教师》2011年第3期25-26,共2页陈大伟 
一位老师要执教《孙悟空三打白骨精》，邀请我去听课。 上课了，老师解说课题，然后让学生读了一遍课文。接下去．老师准备组织故事的分析和理解，突然，有几位同学站起来说：“老师你不要讲了，我们来演。”没有等老师回过神来，呼啦...
关键词：《三顾茅庐》 《孙悟空三打白骨精》 手记 教学 探险 精神 学习 组织故事 
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