教学探索与实践

作品数：1635被引量：3696H指数：20
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基于深度学习的信息技术课程教学探索与实践——以网络综合布线为例
《电脑知识与技术》2025年第3期121-123,共3页陈玲 
扬州市教育学会立项课题“新课标理念下基于深度学习的中职信息技术课堂教学实践研究”(项目编号:yjh202196)。
深度学习策略是当前教育领域备受关注的学习策略之一,被认为对培养学生的可持续发展能力具有重要意义。为此,中职信息技术教师应深入研究深度学习理论,反思教学目标,整合并重构教学内容,调整教学策略,改进教学方法,构建多元化的教学评...
关键词：中职 深度学习 信息技术 网络综合布线 课堂教学 信息化资源 
“三位一体”创新思路引领下的模拟电子技术课程教学探索与实践
《电脑知识与技术》2024年第28期164-166,170,共4页王荣 高振怀 赵雪娟 
2021年宁夏回族自治区区级一流课程——模拟电子技术项目;2020年宁夏回族自治区区级一流专业——电子信息工程项目。
模拟电子技术是一门重要的专业基础课程,其内容兼具理论性和实践性。文章基于课程特点,从教学内容、教学模式、教学评价等方面剖析课程教学的痛点问题。从当前课程教学实际情况出发,课程教学改革以三位一体的创新思路为引领,以学生学习...
关键词：教学改革 项目式教学法 线上线下混合教学模式 模拟电子技术 
SCL与课程思政相融合的教学探索与实践--以数据库系统原理为例
《电脑知识与技术》2024年第1期157-159,共3页刘丽娜 王家亮 叶夏 
温州医科大学2022年度课程思政教学创新改革项目(KCSZJG202229)。
文章将SCL与课程思政进行融合教学,以高校数据库系统原理课程为例开展教学实践,从设计思政目标、挖掘课程思政元素,设计多元化科学化的评价体系、引入前沿技术等方面进行教学探索。通过改革与实践,取得了良好的教学效果,学生的综合素养...
关键词：课程思政 SCL 三位一体 
新医科背景下课程思政的教学探索与实践——以中医药院校Python程序设计课程为例被引量：2
《电脑知识与技术》2023年第16期158-160,163,共4页王若佳 杨惠雯 郭凤英 
2022年教育部产学合作协同育人项目(202102001001);2022年北京中医药大学教育科研课题(XJY22043);2022年北京中医药大学教育科研课题(XJY22045)。
针对新医科背景下课程思政育人要求,分析中医药院校Python程序设计课程实际,明确课程思政建设总体目标,提出贯穿课前、课中、课后全过程的课程思政实施方法路径,以智能中医辨证等特色创新案例介绍思政元素与实际教学的融合情况,说明教...
关键词：课程思政 Python程序设计 中医药 新医科 健康中国 教学改革 
基于学生学习基础的通关式教学探索与实践——以非计算机专业大学计算机基础课程为例被引量：1
《电脑知识与技术》2023年第15期4-6,10,共4页王全海 祝群喜 刘福来 胡曦 
东北大学秦皇岛分校教改项目:大数据环境下基于学生行为分析的精准教学方法研究与应用(项目编号:2018GJJG423)。
大学计算机基础课程内容涉及面广、知识点多、课内学时有限,而学生来自全国各地,计算机知识起点不一致,计算机水平差别很大,各专业学生学习兴趣又存在一定差异。针对如何真实地提高和掌握学生学完课程后的知识水平,作者教学团队将全校...
关键词：非计算机专业 大学计算机基础 通关式教学 学生学习基础 
菲律宾华裔青少年学《中文信息处理》教学探索与实践
《电脑知识与技术》2022年第18期128-129,共2页林青霞 
2016年华侨大学华文学院课题(HW201605)。
根据菲律宾华裔青少年的特点,研究中文信息处理的内容,设计相应的《中文信息处理》课程。通过教学内容的创新和教学模式的改革,结合学校的实验环境,对其实验课程进行了一系列教学改革和实践探索,取得较好的教学质量提升。
关键词：中文信息处理 菲律宾华裔青少年 实验安全环境 教学改革 
偏远地区的线上高职信息化教学探索与实践--以《Python程序设计》为例被引量：1
《电脑知识与技术》2021年第19期253-255,259,共4页叶爱玲 胡明 刘力扬 张俊 
安徽省教育厅教育教学研究项目(2020zdxsjg385);安徽省教育厅项目(No.KJ2020A0914、2020dsgzs40);芜湖职业技术学院项目(No.Kjcxpt202003、Wzykj2018A01);安徽省教育厅教育教学研究项目(2020jyxm0635)。
在“停课不停学”的线上授课背景下,积极运用信息化教学资源和平台,对偏远地区高职学生进行线上授课。为了提高教学效果,信息化方面综合运用了多个在线教学平台,从一般教学到课堂互动,从课前预习到课后作业,再到线上实训,尽可能做到全...
关键词：偏远地区 高职学生 在线教学 PYTHON 
SPOC+线上翻转育人的教学探索与实践被引量：1
《电脑知识与技术》2021年第3期185-187,共3页卓宏明 蒋仲仁 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190996);全国教育信息技术研究课题(186140032);浙江国际海运职业技术学院课堂教学改革项目(20183)。
针对传统线上教学的不足及新冠疫情的大背景下,分析传统线上教学及大规模在线开放课程MOOC实施中存在的不足,提出一种SPOC+线上翻转育人的在线教学模式。结合本校及学生情况,充分精选利用相关慕课资源,进行必要的加工和补充,在超星网络...
关键词：SPOC 翻转课堂 线上教学 课程思政 教学改革 
人工智能时代计算机组成原理课程教学探索与实践
《电脑知识与技术》2020年第22期108-110,共3页李忠玉 刘桄序 王惠清 
成都师范学院教改项目:“人工智能”背景下《计算机组成原理》课程质量标准及评价体系研究(No.2019JG21)。
为了适应人工智能时代对新工科人才的培养需要,结合成都师范学院计算机科学学院计算机科学与技术专业人才培养特色,分析了“计算机组成原理”课程在理论教学环节和实践教学环节存在的问题,提出了人工智能时代“计算机组成原理”课程教...
关键词：人工智能 教学改革 计算机组成原理 
中职学业水平考试背景下计算机应用基础课程教学探索与实践被引量：2
《电脑知识与技术》2020年第15期143-144,共2页陈峥安 
随着科学技术的不断进步,国家教育教学体系的不断改革,我国的教学水平也得到了不断提高,越来越多的家长和中等职业技术学校的老师开始关注计算机教学问题。近几年,互联网行业也在稳定的发展,计算机行业的人才需求也在逐渐地扩大,国家为...
关键词：中职学业水平考试 计算机应用基础 课程教学探索 实践 
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