教学体现

作品数:198被引量:139H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:孙妍易进董勇王培文唐敏更多>>
相关机构:天津电子信息职业技术学院浙江师范大学南京师范大学沈阳师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:湖北省教育厅科学技术研究项目全国教育科学“十一五”规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=小学语文x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
语文学习任务群的内涵及教学体现被引量:14
《小学语文》2022年第12期4-9,共6页易进 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》以课程育人为目标导向,在“课程内容”部分提出“语文学习任务群”的概念。对于小学教师而言,它是一个比较新的提法。将课程标准里的相关表述与现行教科书的部分内容联系起来,探究学习任务群在语文...
关键词:语文学习 任务群 情境性 实践性 
《我们的生命》教学实录及评析
《小学语文》2006年第5期62-64,共3页邵虹 邬冬星 
【教材依据】人教版《品德与社会》四年级上册第一单元《珍爱生命》中的第二个主题: 《我们的生命——生命仅仅属于自己吗》。【教学目标】 1.通过探寻生命历程的活动,了解成长的不易, 知道自己的生命承载着许多亲人的爱和期望。
关键词:教学目标 教学体现 教学过程 人教版 四年级 学生观 教材内容 生命历程 教师 交流 
思想品德课开放式教学刍议
《小学语文》2002年第4期41-42,共2页祝祖岗 
现在使用的新编思品教材,其现实针对性、理论指导性和实践操作性都比原来的教材前进了一大步,更适应于国家和社会新的形势发展的需要。但就目前的课堂教学现状而言,依然不能满足学生日益提高的求知层次和实际生活的需要。现在的教学基...
关键词:开放式教学 思品教学 课堂教学现状 学生学习 教学体现 教师 实践操作 道德知识 社会大课堂 道德概念 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部