教学应用

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多媒体技术在中职机械制图教学中的应用探究
《南北桥》2021年第15期137-138,共2页伍华适 
科技的快速发展推动着社会进步的同时,也让教育事业进入全新的发展阶段。多媒体技术在中职学校教育教学实践中的应用可以有效提高课堂教学效果,是对传统“填鸭式”教学模式的创新。机械制图是一门包含诸多理论知识,又具备很强的实践操...
关键词：多媒体技术 中职机械制图 教学应用 
核心素养下STEAM在小学数学教学中的应用探究
《南北桥》2021年第13期48-48,共1页张艺腾 
新课改要求教学应以学生为.主体展开,教师作为课堂教学的引导者而存在,培养学生的综合能力,发展核心素养,让学生具备适应社会发展需求的数学核心思维与能力,如:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等。本文旨...
关键词：核心素养 STEAM 教学应用 
基于翻转课堂模式的高中数学微课教学应用策略分析
《南北桥》2021年第11期68-68,共1页贺昶 
将微课运用到高中数学翻转课堂中,是新课程变革中的创新举措,具有积极的推动作用。文章基于翻转课堂模式的高中数学微课教学应用策略进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴。
关键词：翻转课堂 高中数学 微课教学 
探讨数形结合思想在初中数学教学中的应用
《南北桥》2021年第12期91-91,共1页江薄 
现阶段,随着我国教育业的快速发展,在初中阶段培养学生的数学理性思维和独立思考能力,对促进学生数学综合素质发展具有重要意义。初中数学课程包含大量关于空间和数量关系的内容,学习这些内容需要学生具备数形结合思想。因此,数形结合...
关键词：数形结合思想 初中数学 教学应用 
情境教学法在小学语文教学中的应用
《南北桥》2021年第12期99-99,共1页郑勇飞 
新课改要求在小学阶段要注重培养学生的想象能力、空间思维能力和创造能力,而不是以学生掌握知识的多少为主要的评估标准。因此,在小学语文教学当中,教师应该注重学生是否真正学到了知识,是否培养了学生的综合素质。教师可以通过情境教...
关键词：情境教学法 小学语文 教学应用 
浅议色彩教学在小学美术课堂中的应用
《南北桥》2021年第12期45-45,共1页官尚荣 
伴随着经济的快速发展,人们对教育的投入逐渐增多,美术作为小学教育的重要环节,对学生兴趣爱好的培养有着非常重要的作用。在美术课中,色彩的教学是必不可少的。通过色彩认知,有效地将现实与美术教学联系起来,为提高学生的艺术修养与审...
关键词：色彩教学 小学美术 教学应用 
分层教学法在初中英语教学中的应用探究
《南北桥》2021年第9期84-84,共1页易婷 
新的《初中英语课程标准》充分体现了尊重个体差异的教育理念,这是指导垂前初中英语课堂教学改革深化的基本准则,是达成初中英语教学目标的重要条件。初中英语教师一定要对新课程标准有深入的解读,从自身教学实际出发,研究分层教学方法...
关键词：初中英语 分层教学法 教学应用 
基于项目的学习在高中信息技术教学中的应用研究——以“成绩分析”为例
《南北桥》2021年第9期8-8,共1页贾跃红 吴迪 陈园园 
平顶山市基础教育教学研究项目。课题名称:基于项目的学习在高中信息技术教学中的应用研究。课题编号:JYKT2020137。
2017年,教育部制定了普通高中信息技术课程标准,对信息技术课程的方案和标准进行进一步修订,明确课程的定位,优化课程结构,凝练学科核心素养,构建具有时代特征的学习内容等,其中课程倡导基于项目的学习方式,将知识建构、技能培养与思维...
关键词：项目学习 高中信息技术 教学应用 
浅谈小组合作式学习在小学数学教学中的应用
《南北桥》2021年第7期111-111,共1页李慧 
在现代教学中,小组合作这种学习方式越来越流行。学生可以通过小组合作的方式解决自己在学习中遇到的诸多问题,同时可以更好地利用自己的课余时间学习到更多的知识,并且通过这种学3方式,学生之间彼此的互信程度也逐渐加深,可谓一举多得...
关键词：小组合作学习 小学数学 教学应用 教学环境 
浅析多媒体在初中地理教学中的应用
《南北桥》2021年第7期51-51,共1页夏琳 
伴随着我国科技水平的发展,多媒体技术被广泛应用在教育中。多媒体信息技术在教育行业的影响巨大,已经成为了我国教育中不可缺少的一部分。多媒体信息技术可以有效地将教材中抽象难以理解的知识转化成音频、视频或图片,从而提高教学质...
关键词：多媒体 初中地理 教学应用 
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