教学语法

作品数:386被引量:792H指数:16
导出分析报告
相关领域:语言文字文化科学更多>>
相关作者:孙德金李泉高凤江蔡建丰卢福波更多>>
相关机构:北京语言大学中国人民大学北京大学北京外国语大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=语文建设x
条 记 录,以下是1-8
视图:
排序:
跨文化视野下的汉语言教学策略研究——评《国际汉语教学语法》
《语文建设》2024年第14期I0007-I0007,共1页李梦迪 
全球化背景下,跨文化交流日益频繁,汉语的国际影响力日益增强。国际汉语教学需求的日益增长,促使我们不断审视并优化跨文化视野下汉语言教学的策略。中国戏剧出版社于2021年出版的《国际汉语教学语法》一书,正是对这一问题的回应。
关键词:中国戏剧出版社 跨文化视野 国际汉语教学 汉语言 教学策略研究 国际影响力 全球化背景下 教学的策略 
语文教材中“的”“地”的分合被引量:4
《语文建设》1995年第4期27-28,23,共3页王汉长 
语文教材中“的”“地”的分合王汉长在现代汉语书面语中,结构助词“的”一般用在定语的后面,“地”用在状语的后面,这样分写已有几十年的历史了。因此,大部分现代汉语语法著作也都面对语言事实介绍分写的用法。书面语中“的”“地...
关键词:“的” “地” 初中《语文》 语文教材 初中语文课本 教学语法 中学语文 结构助词 动词短语 人民教育出版社 
谈谈学校里的规范语法被引量:2
《语文建设》1993年第3期5-7,共3页陈建民 
赵元任先生在《汉语口语语法》(吕叔湘译,商务印务馆,1978)一书里提出描写的语法和规范的语法两个术语,说:“学校里的语法课本告诉学生哪是正确的,哪是不正确的,什么是合乎语法的,什么是不合语法的。描写的语法只叙述语言事实,不作价值...
关键词:规范语法 语法体系 专家语法 教学语法 描写语 语法学界 《中国语文》 语言事实 赵元任先生 汉语口语语法 
关于分号的用法和分号的定义被引量:1
《语文建设》1992年第3期32-35,共4页赵怀印 
1990年4月,国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布了修订本《标点符号用法》(以下简称《用法》)。这是由国家公布的标点符号规范法规,它将在书面语言规范化方面发挥积极作用。不过,我们在认真学习之后,也发现《用法》有些地方值...
关键词:标点符号规范 多重复句 并列关系 书面语言 教学语法论集 选择复句 邢福义先生 并列短语 语文建设 论文评奖 
书讯
《语文建设》1991年第6期34-50,共2页
中学教学语法详解王汉长益仁编著北京教育出版社定价2.45元现行中学语法采用《中学教学语法系统提要(试用)》体系,其内容和格局与原先有显著变化。本书依据1990年1月印刷的最新语文课本编写,按照课本知识短文的顺序系统精要地介绍新教...
关键词:教学语法 中学教学 语文课本 现代汉语 北京教育 课本知识 胡裕树 颜逸明 自学者 徐烈炯 
书讯
《语文建设》1991年第1期49-49,共1页
《教学语法丛书》张志公主编人民教育出版社出版这套丛书由胡明扬、陆俭明、李临定、龚千炎等22位语法研究和教学工作者参加编写。共20册,每册7万字左右,大致按总说和专题两部分编写。总说部分有《语法和语法体系》(胡明扬),《现代汉语...
关键词:龚千炎 现代汉语语法 李临定 语法体系 陆俭明 教学语法 动词短语 邢福义 语法研究 胡明扬 
东南西北
《语文建设》1989年第2期66-67,共2页
1989年2月27日,北京市语言文字工作委员会与北京市公共交通总公司联合举办公共电汽车站牌用字规范化培训班。培训班由国家语委秘书长傅永和同志授课。培训班上,他阐述了站牌用字规范化的意义,并着重讲了国家制订的有关用字规范化的一系...
关键词:用字规范 国家语委 语言文字工作 语言学会 民族语言文字 傅永 公共交通 日至 教学语法 规范化工作 
十字路口的“现代汉语”课被引量:23
《语文建设》1987年第1期22-23,共2页史有为 
这个题目有点吓人,大有哗众取宠之嫌。然而作为一门课程的“现代汉语”却确确实实地处于十字路口。当然不是指语言专业(专门化)的“现代汉语”课,而是指一般的语文专业,以及一般文科中开设的“现代汉语”课。“现代汉语”课是五十年代...
关键词:现代汉语 必修基础课 大学文科 五十年代 语言专业 教学语法 说话能力 教学目的 语用环境 分析层次 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部