教育惩戒

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教育惩戒,要明晰“内”与“外”的界限
《教育家》2025年第13期32-33,共2页张雨宁 
多年来,教育惩戒备受关注且充满争议,“惩戒”与“体罚”的模糊界限,让教师在进行学生管理时瞻前顾后、如履薄冰。如何创新教育管理手段,科学、合理、恰当地实施教育惩戒,是教师必须掌握的关键能力,也是他们在育人场景中不断推演的教育...
关键词：教育惩戒 界限 管理手段 体罚 专业解读 合理 科学 
把握尺度,让教育惩戒更有温度
《教育家》2025年第13期34-35,共2页张雨宁 
在教育活动中,面对犯了错的学生,学校与教师经常面临“两难”的抉择——是该遵循规章制度严厉惩处,遵照教育之“理”,还是念及学生“苦衷”、规避后续责任,“睁一只眼闭一只眼”选择“徇情”?在这种取舍中,潜藏着教师内心深处激烈而隐...
关键词：教育惩戒 温度 学生 教育之理 规章制度 
赋权增能,以“教育自由”启迪“教师智慧”
《教育家》2022年第2期5-5,共1页本刊编辑部 
2021年11月29日,国家正式发布了《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》。在权利义务一章中,明确了教师自主开展教育教学活动、对学生进行教育惩戒等权利。教育是直面人生命的活动,教师的职责是教书育人。而人本身的复杂性及...
关键词：教学自主权 沉重感 赋权增能 教育惩戒 教书育人 教师智慧 修订草案 征求意见稿 
教育惩戒,育人为本
《教育家》2021年第14期66-66,共1页潘健辉 
《礼记》有言:"师也者,教之以事而喻诸德者也。"自古以来,教师一直是刚柔并济、严宽结合、奖惩有力的。可近年来,由于种种原因,对于教育惩戒,大家都"谈虎色变",导致教师不敢"手持戒尺"。2021年3月1日,《中小学教育惩戒规则(试行)》(以...
关键词：《规则》 教育惩戒 育人为本 中小学 严宽 部门规章 《礼记》 刚柔并济 
把握教育惩戒的十个维度被引量：2
《教育家》2021年第6期5-6,共2页翟刚学 
2020年12月23日,《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)正式颁布。笔者所经历的教育立法项目中,从来没有一部教育部规章像《规则》一般,起草和审议过程那么复杂,并受到如此广泛的关注与讨论。《规则》起草过程中,围绕范围的...
关键词：《规则》 起草过程 教育惩戒 立法项目 中小学 实施程序 救济途径 法律属性 
教育惩戒权,老师怎么“接”
《教育家》2021年第7期6-7,共2页
日前,教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上,制定颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定,系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要...
关键词：《规则》 教育惩戒 部门规章 中小学 老师 广泛调研 适用范围 规则 
发达国家教育惩戒立法的启示——如何健全违反校规校纪的处分制度
《教育家》2020年第6期20-21,共2页陈春勇 
谈到校规校纪,就必然要谈违反校规校纪的处分制度。2019年11月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》。据此,教育惩戒权将下放到学校层面。学校应当依法制定、完善校规校纪,明确教师实施学生管理和教育惩戒的具体...
关键词：教育惩戒 正当程序 校规校纪 处分制度 
速览
《教育家》2020年第2期6-6,共1页刘洁 
父母惩戒孩子,要有明确的教育目的教育惩戒与惩戒不一样。教育惩戒是父母教育孩子的过程中使用惩戒的手段,目的是教育而不是用简单的惩罚让孩子付出代价。教育惩戒要达到两个目的:一是纠正眼前的错误和违规行为;二是明确指出如何做才能...
关键词：教育惩戒 情感智能 领导者 
直面社会关切，义务教育改革正当时
《教育家》2019年第29期30-31,共2页周洪宇 
近日,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)。这是中共中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件,是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量...
关键词：义务教育 教育教学改革 教育惩戒权 义务教育质量 
教育惩戒权边界何在被引量：1
《教育家》2019年第30期1-2,共2页袁治杰 
不久前,河南'学生20年后打老师'事件随着视频的疯转和裂变式传播逐渐升级,引爆舆论;近期又爆出山东一教师书脚并用体罚学生的事件;去年还有湖南一教师因罚站学生数分钟而被关7小时的事件。这些都涉及教师该如何管教学生的问题。目前我...
关键词：教育惩戒权 教育目的 
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