教育初探

作品数：6081被引量：7463H指数：24
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清代八旗子弟的历史教育初探被引量：1
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2022年第5期131-136,共6页李立民 
国家社会科学基金一般项目“清代官学文献整理与研究”(19BZS051)。
清代八旗子弟接受历史教育的途径主要有官方教育、私家教育和家族史教育。官方的历史教育以官学为主体,带有“应试教育”色彩;私家历史教育是旗人开展历史教育的主要途径,在内容和形式上都呈现出教育的多元化特色;家族史教育是旗人在官...
关键词：八旗 历史教育 政治文化 
李大钊青年教育观融入高校思想政治教育初探被引量：1
《唐山学院学报》2022年第3期104-108,共5页刘丹 顾训宝 
国家社科基金一般项目(17BKS024);山东省社会科学规划治国理政研究专项重点项目(16BZLJ02)。
中国共产主义运动先驱李大钊在传播马克思主义过程中形成并提出了自己的青年教育观。深刻认识李大钊青年教育观的丰富内涵,通过正确的实现路径将其融入高校思想政治教育全过程,对于切实提升高校思想政治教育效果具有重要的现实指导意义。
关键词：李大钊 青年教育观 高校思想政治教育 
中国现代戏剧教育初探:以“国剧运动”为中心
《兵团教育学院学报》2021年第5期30-35,共6页欧光安 李蓉 
国家社会科学基金项目“爱尔兰文艺复兴戏剧在现代中国的译介及其对早期中国现代戏剧的影响研究”(18BWW081)。
戏剧在中国现代早期经历了从传统到现代的历史性变革,这种变革又对中国现代教育尤其是戏剧教育的发生和发展起着重要的推动作用。作为中国现代戏剧变革中的一次尝试,“国剧运动”虽然因其不合时宜的“艺术至上”戏剧主张而匆匆退潮,但...
关键词：戏剧教育 国剧运动 戏剧活动 历史价值 
北魏女性教育初探
《辽东学院学报（社会科学版）》2021年第4期112-118,共7页杨启明 
国家社会科学基金青年项目(15CZS029)。
北魏的女性教育中,受教者可分为一般受教者和罪孥受教者。施教者则可分为宫廷施教者和家庭施教者两种:宫廷施教者主要是嫔妃与女官中身负学识者,这也是她们入宫的重要原因;家庭施教者一般是父母,由于南北朝的动荡,父母缺位时则出现他人...
关键词：北魏 女性 宫廷教育 
幼儿健康饮食教育初探
《动漫界（幼教365）》2020年第40期62-63,共2页王萍 
国家社科基金教育立项课题《家园共育促进幼儿健康饮食习惯的实践研究》部分研究成果,课题批准号:A-HA180015-02203。
“健康第一”是幼儿园教育的首要任务,而营养均衡的饮食是幼儿健康成长的基础。让孩子从小懂得均衡营养的重要性,培养其良好的饮食习惯,不仅有利于幼儿健康成长,更会让其受益终身。我园结合立项课题《家园共育促进幼儿健康饮食习惯的实...
关键词：受益终身 家园共育 立项课题 幼儿园教育 饮食习惯 均衡营养 幼儿健康 营养均衡 
生命哲学视域下青年思想政治教育初探
《潍坊工程职业学院学报》2019年第6期8-11,共4页康海轩 
国家社科基金青年项目“习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年路径研究”(18CKS056);河南省教育科学“十三五”规划课题“习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生路径研究”(2019-JKGHYB-0491);湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题“高校用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人方法创新研究”(19B02);湖南省高校思想政治工作骨干队伍建设项目(19GG02)的阶段性成果
生命哲学蕴含着深刻的生命思想,为我国青年思想政治教育带来启迪,赋予思想政治教育鲜活的生命力,对当代教育改革创新具有重要启迪。生命哲学与思想政治教育相融合,有利于引导青年树立尊重生命意识,面对困境勇于直面人生,探索生命价值与...
关键词：生命哲学 青年 思想政治教育 策略 
元代官立童蒙教育初探
《人文杂志》2018年第6期95-101,共7页蔡春娟 
国家社会科学基金重大项目"<元典章>校释与研究"(12&ZD143);"中国童蒙文化史研究"(16ZDA121)
元政府在地方社会推行的童蒙教学形式有小学、小学书塾、社学。这三种教学形式互为补充,构建起政府在地方社会的童蒙教育体系,实现了童蒙教育的普及。实际教学中三者教学内容侧重点不同,规章制度宽严不一,推广范围及社会影响也不同,政...
关键词：元代 小学 社学 童蒙教育 
民族伦理视域下宁夏回族地区语言教育初探
《回族研究》2017年第1期121-123,共3页朱海燕 
国家社科基金项目(14XMZ005)
语言具有承载、构建文化和标记国家与民族的社会文化功能。当前,中国正处在改革开放经济腾飞时期,外语教育十分兴旺。文章拟从民族伦理的视角,探讨宁夏回族地区的阿拉伯语言教育,以及阿拉伯语教育对于宁夏回族地区经济、政治、文化发展...
关键词：民族伦理 回族地区 语言教育 
文化多样性与创新教育初探被引量：3
《中国德育》2015年第20期26-29,共4页常永才 贺腾飞 
国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学重点课题"主要国家民族教育政策的比较研究"(ADA100008)研究成果
文化多样性有助于各行各业的创新,也有助于培育创新人才所需的人格和认知特点。学会欣赏文化多样性包括弱势文化,习得文化互动胜任力,出国访学和学习其他民族文化,重视文化自觉,是当今我国创新教育应重视的策略。
关键词：创新教育 文化多样性 实现机制 借鉴异文化 
晚清民办学堂音乐教育初探被引量：1
《兰台世界（上旬）》2015年第5期35-36,共2页曲元芳 
国家社会科学基金项目;项目编号:08BYY027
新式学堂中的音乐教育自1904年颁布的《癸卯学制》中加以体现,并在民办学堂中悄然兴起"学堂乐歌"为主要形式的音乐课教学。本文就晚清民办学堂中的音乐教育进行了深入分析,以期为探究我国近代学校音乐教育的发展提供一些参考。
关键词：晚清 学堂 音乐教育 乐歌 
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