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作品数：7421被引量：17252H指数：47
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“大学新生适应”研究述评与启示被引量：1
《当代教育理论与实践》2019年第5期76-82,共7页丁凤 梅勇 
2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(17YJA880016);国家留学基金委资助(CSC No.201808440159);广东省科研创新团队“语用文化和身份构建”研究的阶段性成果
随着全球范围内高等教育大众化的拓展,高校面临生源背景复杂化、学生学习水平参差不齐等局面。由此,高等教育质量特别是大学新生的学习状况成为高等教育领域关注的热点。近年来学界有关大学一年级新生适应的研究,主要是从理论和实证的...
关键词：大一新生适应 高等教育 教育国际化 综述 
加拿大高校治理模式对中国高等教育国际化的启示——以阿尔伯塔大学为例被引量：3
《重庆师范大学学报（社会科学版）》2019年第5期89-96,共8页官品 
国家留学基金委2018年GALD项目(CSC201804507003);重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题“重庆市汉语国际推广的现状及对策研究”(CQGJ15281B)
加拿大高校独特的治理模式为其教育国际化水平提供了坚实的制度保障,明确的国际化战略、自下而上的国际化路径、以及强大的国际机构等为其教育国际化奠定了坚实基础。他山之石可以攻玉,我国高校可从其国际化的经验和做法中得到启示,在...
关键词：教育国际化 中国高等教育 加拿大模式 
基于“推拉理论”的中国学者赴法国开展科研工作的动机分析被引量：3
《法国研究》2019年第2期41-52,共12页章睿 
中国国家留学基金资助(编号:201706955088)
中法学者间的学术交流成为两国人员交流的新特点与趋势。本文采用推拉理论分析框架对中国学者赴法国开展科研工作的选择动机进行分析,从接收国拉力和派出国推力两个角度分析其外部影响因素,同时重视学者所从事专业的学术特点和个人特质...
关键词：留法中国学者 中法学术交流 高等教育国际化 推拉理论 
加拿大Western大学医学影像学人才培养模式对中国医学影像教育改革的启示被引量：7
《医学与哲学（B）》2018年第11期94-97,共4页张薇薇 铁萍 Donna Goldhawk 李莉 林志艳 
2017年国家留学基金委西部地区人才培养特别项目(201708625044);2016年甘肃中医药大学引进人才科研启动基金项目(2016YJRC-02);2016年甘肃省高等学校科研项目(2016B-059);2016年甘肃省卫生行业科研计划项目(GSWSKY2016-25);2018年甘肃中医药大学校级培育团队项目(甘中医大教发-2018-72);2018年甘肃省高等学校引进和使用国内外优质在线开放课程项目(甘教高-2018-13);2017年甘肃省高等学校特色专业项目(甘教高2017-44)
对加拿大Western大学医学影像专业学生入学要求、课程设置、选课环节、导师计划、向住院医师过度课程Transition to Residency(TTR)的设置等方面详细介绍加拿大医学影像专业学生培养模式,结合中国尤其是西部地区医学影像本科培养模式现...
关键词：医学影像学 教育国际化 培养模式 
高等中医药院校教育国际化的问题与对策——以上海中医药大学与德国美因茨大学交流项目为例被引量：7
《中医药文化》2018年第4期74-80,共7页瞿筱逸 沈雪勇 王静 
国家留学基金管理委员会优秀本科生国际交流"上海中医药大学与德国美因茨约翰内斯古登堡大学本科生交流项目"(P201739000594)
对上海中医药大学与德国美因茨大学的国际交流合作项目进行分析,认为该项目在一定程度上反映了中医药教育国际化进程中存在的问题:中医药高等教育国际化内涵认知不足、中西文化差异大、中医药学科内涵模糊、合作院校课程体系兼容性差等...
关键词：中医药 教育 国际化 对策 
新加坡高等教育的国际化视野解析被引量：3
《中国成人教育》2017年第21期111-115,共5页彭蝶飞 李永贤 苏胜 
国家留学基金委"高等教育行政管理人员培训"项目;湖南省社科基金决策咨询重点项目"基于‘成果导向’视角大学生创新能力培养的研究"(编号:16JCB008);湖南省情与决策咨询课题"生态文明视域下高校生态教育特色化发展研究"(批准号:2015ZZ085)
高等教育的国际化是促进高等学校教育改革、提升办学水平及凸显国际竞争力的重要战略。本文借助由国家留学基金委主办及新加坡南洋理工大学国立教育学院承办的"高等教育行政管理人员培训"项目,从师资、课程、科研及学生等四个维度的国际...
关键词：国际化 新加坡 高等教育 新加坡高等教育 高等教育国际化 
日本高等教育国际化:动因、政策与挑战被引量：8
《高教探索》2017年第6期86-90,共5页曾小军 
2015年教育部人文社会科学研究青年基金项目(批准号15YJC880119)的研究成果之一;国家留学基金的资助
日本高等教育国际化是高校增加办学经费的需要,是满足经济发展对国际化人才的需要,经济动因是驱动高等教育国际化的主要力量。政府为促进国际学生流动和提高大学的全球竞争力,颁布实施了一系列国际化政策,取得了丰硕的成果。但也在学生...
关键词：日本 高等教育国际化 动因 政策 挑战 
高职教育国际化:内涵、实践及改革趋势——基于国家百所高职示范校的调查分析被引量：35
《职业技术教育》2017年第16期24-28,共5页莫玉婉 
2015年国家留学基金委员会赴德长期研修项目资助;2017年佛山市社科规划项目"佛山市中德职教合作推动区域经济发展模式研究"(2017-QN19);主持人:莫玉婉;2015年教育部人文社会科学研究规划青年基金项目"我国高职教育国际化发展路径研究"(15YJC880052);主持人:买琳燕
国际化已成为高职教育发展的重要趋势,也是当前改革的重要内容之一。高职教育国际化包括"引入"与"输出"两个方面,理念、组织、活动三个层次。对当前我国百所国家示范性高职院校国际化办学情况的调查发现,国际化的办学理念、专门的国际...
关键词：高职院校 国际化 理念 组织 活动 高职示范校 
澳大利亚科廷大学英语中心课程模式探析被引量：1
《教育评论》2016年第12期161-164,共4页陈效新 徐万治 
国家留学基金委2014年青年骨干教师出国研修资助项目(批准文号:留金发〔2014〕3033);青岛市社会科学规划2016年度项目"青岛国际化语言环境建设视角下的外语应用能力培养研究"(编号QDSKL1601046);中国石油大学研究性教学改革2015年度项目"基于项目的A层次学生通用学术英语研究性学习模式构建"的阶段性研究成果
文章介绍澳大利亚科廷大学英语中心在英语语言课程设置、教学模式、教学方法、考核方式等方面的做法,重点关注其课程目标明确、教学以人为本、注重学生语言应用能力和自主学习能力的培养,并讨论其对我国大学英语教学改革的启示。
关键词：教育国际化 大学英语 应用能力 自主学习 
中英大学英语教学模式的差异及启示被引量：2
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2016年第3期109-113,共5页韩福乐 张晓宁 
国家留学基金委河南地方项目访问学者2013年全额资助项目(201308410075)
通过丰富的实例比较,分析中英两国大学的英语教学模式和方法的不同之处,探究我国大学英语教育如何更新观念,以促进外语教育在国际化进程中的创新发展。
关键词：高等教育国际化 大学英语教学 课堂教学“低效” 系统化教学设计 小组互动 差异比较 
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