教育培养计划

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长大美景
《长江大学学报(社会科学版)》2025年第1期F0003-F0003,共1页
长江大学(Yangtze University),位于湖北省荆州市,为湖北省重点建设的骨干高校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、湖北省“国内一流大学建设高校”,也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国...
关键词：湖北省教育厅 国内一流大学 来华留学生 共建高校 基础能力建设 湖北省荆州市 卓越工程师教育培养计划 卓越医生教育培养计划 
卓越医生教育培养计划2.0背景下正畸专业学位研究生临床实践能力的培养
《吉林医学》2025年第2期501-504,共4页徐庚池 李兰 李德水 翟明锐 任慧颖 魏福兰 
山东大学教育教学综合改革重点项目(培育)[项目编号2022Z20]。
2015年国家发布《口腔医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》,积极推进口腔医学专业学位研究生教育改革,建立适应口腔医学临床工作特点的人才培养制度[1]。2018年9月17日教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局共同发布《关于...
关键词：卓越医生 正畸专业学位研究生 临床实践能力 
基于“卓越工程师教育培养计划”的土木工程专业教育模式研究与探索
《水利与建筑工程学报》2024年第6期202-207,共6页李九阳 陈立 王晓雨 
吉林省教育厅高等教育处研究课题“信息化背景下多方联动推进土木工程专业课程教学资源建设的研究与实践”(JLJY202370497096);吉林省高等教育教学改革研究课题“新工科背景下应用型本科院校土木工程专业改造升级的改革与实践”(2020285BUP0009G)。
“卓越工程师教育培养计划”为我国工程教育的发展指明了方向,为提高人才培养质量奠定了基础,加快推动我国由教育大国向教育强国的转变。以长春工程学院土木工程专业对“卓越工程师教育培养计划”的践行与探索为例,力争打造出卓越工程...
关键词：卓越计划 工程教育 土木工程 培养模式 
超声案例融合思维导图、可视化教学在实践教学中的应用
《中国实验诊断学》2024年第11期1381-1383,共3页闫青竹 周迪 葛艳艳 赵怡璇 吕冬梅 吴慧颖 孟洁 
吉林大学本科教学改革研究项目(2023XYB165)。
医学生是推进健康中国建设的主要后备力量。新型卓越医生教育培养计划确定学生在教学中的主体地位~([1-2])。随着社会对医疗服务的需求不断提高,医学课程改革对现代医学人才培养发挥重要作用~([3-4])。超声诊断学是疾病早期诊断、鉴别...
关键词：教学课时 可视化教学 超声诊断学 医学人才培养 后备力量 思维导图 卓越医生教育培养计划 超声检查 
用焊花书写“工匠精神”
《机械制造文摘（焊接分册）》2024年第5期36-37,共2页
臧铁军,毕业于哈尔滨华德学院。现任中车长春轨道客车股份有限公司首席操作师、资深技能专家。先后荣获了全国技术能手、吉林省技术能手、中国北车技术标兵、公司劳动模范、吉林省杰出青年等多项荣誉称号。臧铁军在大学期间所学的专业...
关键词：技术能手 专业技术人员 工匠精神 试点专业 荣誉称号 本科专业建设 卓越工程师教育培养计划 优质人才 
软件卓越工程师产教融合培养模式的研究与实践
《中国现代教育装备》2024年第19期161-164,共4页党向盈 胡局新 程红林 
江苏省教育科学规划重点课题“产教融合背景下软件工程一流专业卓越工程师培养模式改革与质量提升研究”(编号:B/2023/01/166);江苏省现代教育技术研究课题“产教融合型一流专业背景下特色软件人才的教学模式创新研究”(编号:2022-R-106433);徐州工程学院高等教育科学研究课题“产教融合驱动下特色软件人才培养模式研究”(编号YGJ2234)。
在产教融合背景下,软件工程专业卓越工程师教育培养方式面临新的要求。通过分析人才培养的原则和目标,紧密结合区域产业需求,探讨软件工程专业卓越工程师培养新模式。构建产教融合“五共”校企协同育人新模式,实践培养模式中的“两段式...
关键词：产教融合 卓越工程师教育培养计划 软件特色人才 校企协同育人 
《智能微电网技术》课程教学改革探索被引量：1
《中国电力教育》2024年第9期84-85,共2页赵上林 
南京工程学院引进人才科研启动基金资助项目(YKJ202012)。
2010年6月,教育部联合有关部门和行业协(学)会,共同实施“卓越工程师教育培养计划”,南京工程学院属于该计划第一批实施高校。卓越工程师培养注重理论和实践的结合、校企之间的合作、学生的综合素质和专业技能提高,其目标是培养出具有...
关键词：南京工程学院 电力专业 卓越工程师教育培养计划 智能微电网 技术热点 新型电力 卓越工程师培养 系统建设目标 
中外合作办学“一核双轨”质量保障体系创新
《中国电力教育》2024年第9期68-69,共2页张灿 陈实 李长松 
四川大学高等教育教学改革工程(第十期)研究项目“面向电气专业的中德合作办学‘一核双轨’质量保障体系研究与实践”(SCU10092)。
面对全球新一轮科技革命和产业变革的挑战,迫切需要探索构建具有中国特色、世界一流的工程教育体系。2018年,教育部、工业和信息化部、中国工程院共同发布《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》,明确指出,深...
关键词：中外合作办学 中国工程院 产业变革 工业和信息化部 质量保障体系 卓越工程师教育培养计划 工程教育改革 新工科 
“卓越工程师教育”视域下基层党支部组织力提升探索
《吉林教育》2024年第23期25-27,共3页桂龙 
2022年度广东“高校党建研究会党建课题”(课题编号:2022BK067);东莞理工学院2022年度“党建与思政教育专项研究课题”(课题编号:2022SZ11)的研究成果。
培养新时代卓越工程师是当前高等教育高质量发展的重点。“卓越工程师教育培养计划”对高校党建工作提出新的要求。从卓越工程师培养现状出发,围绕高校基层党支部组织力内涵,剖析基层党组织在培育新时代卓越工程师过程中面临的现实困境...
关键词：卓越工程师 教育培养计划 高校党支部 组织力提升 实现路径 
工程素质教育背景下的食品工程原理课程教学改革与实践被引量：1
《中国食品》2024年第16期88-90,共3页徐爱英 吴海柱 闫伟伟 赵冬 王婷 
桂林旅游学院课程思政教育教学改革项目(2021KCSZJG028);桂林旅游学院应用型示范课(2022XQHZ008);桂林旅游学院专业核心课程建设项目(2022zyhx032)。
卓越工程人才是推进新型工业化、加快形成新质生产力的重要战略资源,加快建设发展新工科能够促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。教育部等三部门联合出台的《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》强调,...
关键词：工程科技人才 教育强国 产业变革 问题导向 卓越工程师教育培养计划 新型工业化 新工科 工程教育改革 
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