教育玩具

作品数：38被引量：51H指数：3
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儿童教育玩具设计中的鱼类形象应用与发展
《中国钓鱼》2025年第2期65-67,共3页赵丹 姚逸舟 刘娴 
在多元化、创新性需求不断增长的背景下,儿童教育玩具的设计不断融合艺术、教育和心理学等领域的研究成果以提升儿童的学习兴趣和综合素质。鱼类形象作为一种具有悠久历史与深厚文化底蕴的元素,近年来逐渐被应用于儿童教育玩具的设计以...
关键词：儿童教育玩具 鱼类形象 应用 发展 
影视动画角色形象融入儿童教育玩具设计的路径研究
《玩具世界》2024年第12期42-44,共3页周子雯 
文章从影视动画角色形象的定义和特征出发,分析了影视动画角色形象融入儿童教育玩具设计存在的问题,并提出了相关的优化建议。影视动画角色形象与儿童教育玩具设计的有机融合,不仅能提高玩具的吸引力和互动性,还能促进儿童认知发展和社...
关键词：影视动画 角色形象 儿童教育玩具 玩具设计 融合路径 
AI教育玩具迎来技术革命
《记者观察（上）》2024年第11期90-93,共4页耳东 
随着社会节奏的加快,越来越多的家庭面临着父母忙于工作、陪伴孩子时间不足的现实问题,尤其是在双职工家庭和留守儿童家庭中,孩子对情感陪伴和教育支持的需求愈发明显。在这种背景下,人工智能技术为家庭教育提供了新的可能,智能教育陪...
关键词：智能教育 儿童教育 人工智能技术 双职工家庭 家庭教育 社会节奏 AI技术 情感陪伴 
模块化教育玩具
《少年发明与创造（小学版）》2024年第20期F0002-F0002,共1页
AREALMS既是一款玩具,也是教育工具,旨在让幼儿体验各种增强现实(AR)体验。其核心理念是让用户通过游戏人物和植物创建一个模拟世界,并观察生物群落中每株“植物”的生长情况。该设计采用可生物降解材料,并基于开源平台,使用户能够使用3...
关键词：开源平台 可生物降解材料 电子元件 玩具 模块化教育 生物群落 
多媒体教育玩具在幼儿园科学建构游戏中的应用研究
《玩具世界》2024年第9期220-222,共3页范晨晨 
随着信息技术的飞速发展,多媒体教育玩具以其互动性、趣味性和教育性在幼儿教育中日益受到重视。文章旨在探讨多媒体教育玩具在幼儿园科学建构游戏中的应用,分析其如何促进幼儿的科学思维、创新能力及问题解决能力的培养。通过理论阐述...
关键词：多媒体教育玩具 科学建构游戏 幼儿园教育 
基于情境学习理论的乡村儿童教育玩具设计研究被引量：2
《工业设计》2024年第9期33-36,共4页邓卫斌 徐宇飞 
文章旨在为乡村儿童创造更加丰富多彩的教育活动体验,促进乡村儿童的全面发展。研究基于情境学习理论,通过分析乡村儿童的特征、乡村环境的特征和乡村儿童玩具的现状,总结当前乡村教育玩具存在的问题,挖掘乡村环境为教育玩具带来的独特...
关键词：工业设计 乡村儿童 情境学习理论 教育玩具设计 
旧传统与新文明:民国时期儿童玩具观念的现代变迁
《学前教育研究》2024年第9期37-48,共12页席海燕 
全国教育科学规划项目“中国儿童研究的百年历程与范式演进研究”(编号:CQA240308)。
玩具与工具都不是新概念,但把玩具认同为儿童学习与发展的工具则是较为现代的观念。在民国时期,伴随着儿童观的革新,玩具观念也迅速地由旧传统的嬉闹观转向新文明的工具观,传统的自然玩具与乡土玩具被抛弃,为教育与政治服务的现代玩具...
关键词：玩具工具化 教育玩具 复演论 发展主义 民国时期 
教育玩具设计中自动化技术的创新应用研究
《玩具世界》2024年第3期17-19,共3页魏东起 
河南省科技攻关项目(232102220026;232102220071;232102221029);河南省大学生创新创业训练计划项目(202312747003);2022年度郑州工业应用技术学院课程思政样板课程“电气控制与PLC”(郑工教[2022]6号文件)。
随着自动化技术的快速发展,其在教育玩具设计领域的应用显著提升了玩具的智能功能和互动性,突破了传统教育玩具的局限,极大地丰富了儿童的学习体验。自动化技术使教育玩具能够提供个性化的学习路径、良好的互动体验以及长期的教育价值,...
关键词：教育玩具 自动化技术 儿童 互动学习 个性化学习 
基于嵌入式的教育玩具故障监测方法研究被引量：1
《自动化与仪器仪表》2023年第12期165-168,共4页孙云霞 
省级《黄土高原地域幼儿亲自然教育实践路径研究》(ZJS202154)。
为进一步提升学前教育机器人交互过程中电路故障检测的水平,提出一种基于改进的低功率电路故障检测系统。其中,分别进行了人机交互低功率电路故障检测方法的软件和硬件部分的设计,并使用电子负载器替代了传统低功率点检测方法中的使用...
关键词：学前教育 人机交互 电路故障 低功率点检测 
多感官引导下的儿童智能构建类教育玩具设计被引量：1
《玩具世界》2022年第4期46-53,共8页蒙津源 梁韵 
2020广西哲学社会科学规划研究课题“文化基因视域下的广西壮侗少数民族旅游文创产品设计研究”(20BMZ016)。
通过对儿童认知发展的多感官体验需求的探究,文章挖掘构建类教育玩具在视觉、听觉、触觉体验上的设计思路。首先,分析儿童构建类教育玩具的国内外研究现状,探讨市场上构建类教育玩具的优点与痛点,并基于文献调查法分析构建类玩具游戏结...
关键词：多感官体验 儿童构建类教育玩具 益智玩具 认知教育 玩具设计 
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