金色花

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点点生活事 悠悠慈母情
《初中生学习指导》2025年第14期21-23,共3页蒋律师 
母爱是人间最美好的存在,滋润着每个人的心灵。史铁生的《秋天的怀念》、朱德的《回忆我的母亲》、泰戈尔的《金色花》是义务教育教科书《语文》七年级上册第二单元和第四单元的三篇课文,这三篇文章都为读者展现了关爱孩子、呵护孩子的...
关键词：秋天的怀念 母爱 回忆我的母亲 金色花 
泰戈尔散文诗《金色花》的美学意义
《读天下》2024年第43期0007-0009,共3页李亚梅 
《金色花》《荷叶·母亲》对比阅读教学
《中学语文》2024年第12期56-57,共2页钱国芬 
以对比的手段和方法,阅读《金色花》与《荷叶·母亲》两首散文诗,能够为学生提供阅读和思考的灵感,让他们更好地理解散文诗的内容与情感主题,也能让他们在对比的过程中形成创造性思维、审美意识。在探寻两首散文诗异同点时,本文选取了...
关键词：初中语文 散文诗 对比阅读 《金色花》 《荷叶·母亲》 
金色花
《创新作文（小学5-6年级）》2023年第7期1-1,共1页泰戈尔 
假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,...
关键词：新叶 摇摆 祷告 
《散文诗二首》解读的三个抓手:主题、诗意、写法
《中学语文》2023年第12期10-11,共2页谢强 
《散文诗二首》文本解读可从三个角度入手,首先通过与同单元其他课文进行对照,初探课文的主题;其次通过探究《金色花》《荷叶·母亲》两篇课文的文眼与朗读方式,体会两篇课文的诗意;最后探究课文的写法,以体会作者的写作初衷,完成课文...
关键词：《金色花》 《荷叶• 母亲》 解读抓手 
《金色花》《荷叶·母亲》的情感审美与教学实践
《语文教学与研究》2023年第8期70-73,共4页张围波 
泰戈尔的《金色花》与冰心的《荷叶·母亲》是中外散文诗经典名篇,被选入统编版初中七年级语文上册。散文诗文体较为特殊,有必要向学生专门介绍,但首先需要教师自身对散文诗有正确认知和独到见解。解读这两篇散文诗,需要经历一个从诗歌...
关键词：《金色花》 《荷叶·母亲》 情感体悟 审美式教学 
基于文本细读的教学设计——以《金色花》为例
《语文月刊》2023年第3期34-36,共3页陈宁 
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,语文学习目标的达成基本要落实到一篇篇的课文教学中。不同于数理化或外语教师的带领学生从未知到已知,学生在面对一篇篇课文时,是带着自己已有的见解和理解进入课堂的。语文教学...
关键词：课文教学 语言文字运用 语文教学 语文课程 文本细读 教学设计 实践性课程 数理化 
你约等于金色花
《初中生》2023年第1期35-39,共5页王秋珍 
眼睛下方两厘米处的肌肉组织,呈倒三角形状,称为苹果肌,又称笑肌。人笑的时候,笑肌可以让脸颊呈现出如苹果般的曲线。但,有的人没有笑肌。我支教的新疆温宿县三中的学生木耶赛尔·艾买尔就是个没有笑肌的人。他总是低着头走路,低着头听...
关键词：支教 倒三角形 笑肌 肌肉组织 苹果 
一“唤”之别——《金色花》与《荷叶·母亲》阅读比较
《湖南教育（中旬）（B）》2022年第10期49-49,共1页陈正玉 
统编语文教材七年级上册第七课《散文诗二首》包含泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶·母亲》。将这两篇文章放到一课中是因为它们有很多相同之处——体裁相同,主题相同,文风相似。但是,它们也有不同,笔者从一处相似的情节——母亲对孩...
关键词：语文教材 泰戈尔 荷叶 七年级上册 相同之处 《金色花》 母亲 
“金色花”未检品牌
《中国检察官》2022年第18期F0002-F0002,共1页叶婷 沈晓棠 
江苏沭阳地处江淮流域,因位于沐水之阳而得名,被誉为“中国花木之乡”。在这片土地上,江苏省沐阳县人民检察院取金色花温暖与爱心之意,孕育“温暖、向上、专注、协同”的未检工作理念,汇聚成一朵“金色花”,护“未”健康成长。温暖普法...
关键词：未检工作 江苏省沐阳县 融媒体 江淮流域 青少年维权 普法 江苏沭阳 
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