九连环

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职业教育高质量发展探究——基于九连环的破解启示
《天津职业院校联合学报》2025年第3期23-30,共8页罗洋 张敏华 
本文对玩具九连环的结构、特性及破解过程进行了认真细致的思考与研究,从环环相扣、不破不立、循序渐进、熟能生巧、探索实践、逆向思维、工匠精神、团队协作等新的视角阐述九连环破解过程对职业教育高质量发展的启示。此外,针对职业教...
关键词：九连环 职业教育 改革创新 高质量发展 
九九连环问
《新读写》2025年第1期18-21,共4页胡凌 
同学们,在拿到一个作文题后,你是不是经常觉得确定观点倒还不难,难的是几句就将想说的话说完了,老师的评语也总是“论述单薄,立意不够深刻”?怎样才能在写作议论文时揭示出作文命题的深刻内涵?我们可以试着通过“提问——回答”的方式,...
关键词：作文命题 议论文 九连环 作文题 深入思考 深刻内涵 老师 
运用益智玩具培育数学能力——以“汉诺塔”为例
《中小学数学（小学版）》2024年第12期30-32,共3页陈毓雅 
玩,是儿童的天性,玩具,是儿童的第一部教科书。益智玩具作为这部“教科书”中的一个种类,是指能开发人的某项或者某类智力的玩具。它在儿童玩的过程中,激发儿童学习兴趣,启迪儿童智慧。相关研究数据也表明,经常玩益智玩具的人比不经常...
关键词：益智玩具 立体几何 七巧板 勾股定理 格雷码 九连环 汉诺塔 数理知识 
让“古董”变身“网红”这里发生了什么?
《少先队活动》2024年第12期39-39,共1页周燕 
江苏省无锡市春城实验小学的校园里,经常可以看到队员们三个一伙五个一群,手中翻飞着一个个银色的器物——九连环。九连环是无锡民间传统智力玩具,有2000年的历史,是无锡的非物质文化遗产,称得上是“古董”。这些“古董”又是怎样摇身一...
关键词：江苏省无锡市 智力玩具 非物质文化遗产 九连环 古董 网红 民间传统 实验小学 
张光明:用科技之光点亮新星
《关爱明天》2024年第10期28-30,共3页罗晓庆 无 
9月10日一大早,张光明接到绵阳市关工委办公室的电话,邀请他10天后,去三台县秋林镇宣讲。电话一放下,他立即开始准备送给孩子们的礼物,比如九连环和永磁体玩具。9月20日上午的宣讲中,张光明讲述了邓稼先的事迹,激励学生们:“以身许国,...
关键词：国防科研 以身许国 九连环 关工委 科技之光 邓稼先 永磁体 张光明 
传承创新展风采 奏响国乐新篇章——评苏州民族管弦乐团民族交响音乐会“复兴”
《人民音乐》2024年第10期43-47,共5页荣蕙荞 
教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐会学院音乐学研究所重大项目“中国传统音乐的传承和创新机制研究”(项目批准号:22JJD760001)阶段性研究成果。
2024年4月19日,国家大剧院迎来了苏州民族管弦乐团音乐会。音乐会以“复兴”为核心主题,在指挥家彭家鹏先生的引领下,演奏家们以精湛的技艺献上了四部当代民族管弦乐精品。一、新作首秀:风格交融,创新领航音乐会上、下半场各有两首作品...
关键词：民族管弦乐 交响音乐会 国家大剧院 传承创新 核心主题 精湛的技艺 九连环 评弹 
连环计——套路之中的套路
《知识就是力量》2024年第4期64-67,共4页洛旭阳 田率(审核) 
民间玩具九连环,以金属丝制成圆环,套装在横版或各式框架上,并贯以环柄。各个圆环之间牵一发而动全身,想要解开,就得按照一定的顺序精密操作。而在古代战场上,几方将领你来我往中,也有如解九连环般精妙的兵法——连环计。兵法解析连环...
关键词：《三十六计》 九连环 民间玩具 金属丝 连锁反应 套路 兵法 圆环 
中国传统益智玩具九连环的历史演变及其教育价值探析
《文教资料》2024年第6期135-137,共3页刘金霞 曹世敏 尹楠 
九连环作为中国传统的环类益智玩具在我国民间流传甚为广泛,最早可追溯至战国时期,由于其极富趣味性和技巧性,深受大众喜爱。九连环的玩法复杂,蕴含着丰富的数学思维,对幼儿园和小学阶段学生的发展具有重要的教育价值。本文通过追溯九...
关键词：中国传统益智玩具 九连环 历史演变 教育价值 
传播九连环理论假设与国际传播致效可能被引量：12
《现代传播（中国传媒大学学报）》2023年第7期45-56,共12页姜飞 毛丽丽 
国家社科基金重大项目“人类命运共同体视阈下中国国家形象在西方主流媒体的百年传播研究”(项目编号:19ZDA323);北京外国语大学“一带一路重点国家传播生态与跨文化传播数据库”(项目编号:YY19SSK06)的研究成果。
基于传播学原理中人内传播六要素(感觉—知觉—表象,概念—判断—推理)的分析,增加“认知—态度—行为”后构成传播九连环理论假设,探索“人内传播”到大众传播、从均质文化向异质文化国际传播的双重范式转换。九连环理论假设是信息传...
关键词：人内传播 主体意识 认知传播 九连环理论 国际传播 
科学教育点亮“双减”课堂
《当代广西》2023年第14期55-55,共1页廖超文 
24点速算、快速解数独、汉诺塔速叠、鲁班锁组装、魔方快速复原、九连环速解、华容道解救“曹操”……6月29日,贺州市钟山县实验小学科技活动室里,孩子们正利用课后时间,开展一场速度与智慧的大比拼。回想起课后延时服务初期遇到的问题...
关键词：华容道 九连环 老师 课后作业 汉诺塔 钟山县 实验小学 活动室 
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