汉诺塔

作品数：180被引量：124H指数：5
导出分析报告
相关领域：自动化与计算机技术医药卫生更多>>
相关作者：许道云刘昌张小将刘烨章玲更多>>
相关机构：贵州大学南京师范大学北京新唐思创教育科技有限公司广州医科大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金广州市医药卫生科技项目高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金陕西理工学院科研基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
让学习在思维的挑战和突破中拾级而上——“探索汉诺塔之谜”教学片断与思考
《小学数学教育》2025年第5期29-30,69,共3页戴春 
汉诺塔问题蕴含的数学思想方法是揭开汉诺塔之谜的金钥匙,对解决问题具有一般性的意义。因此,在教学时,教师应重点引领学生领悟汉诺塔问题所蕴含的数学思想,体会解决问题的一般方法。探索汉诺塔之谜的过程一定不是一帆风顺的,而是一次...
关键词：汉诺塔 数学思想方法 引领学生 教学片断 开启思维 金钥匙 解决问题 思维进阶 
汉诺塔之谜
《环球科学》2025年第3期19-19,共1页海因里希·黑默 赵欢(翻译) 
法国数学家爱德华·卢卡斯(Edouard Lucas)1842年出生于法国亚眠,49年后在巴黎去世。1883年,卢卡斯使用化名“N.克劳斯·德赛亚姆”(N.Claus de Siam),推出了一款名为“汉诺塔”(Tower of Hanoi)的接龙游戏。
关键词：卢卡斯 汉诺塔 法国数学家 克劳斯 
数字资源平台在信息科技教学中的应用实践——以“体验汉诺塔寻规律”为例
《中小学数字化教学》2025年第2期47-50,共4页马伟赟 
为落实《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”),教育部教材局组织编写了《义务教育信息科技教学指南》(以下简称“教学指南”)及配套课件,并于2024年8月底在国家中小学智慧教育平...
关键词：义务教育课程 义务教育阶段 实验工具 教学视频 评估工具 汉诺塔 课件 教学设计 
速战汉诺塔
《数学大王(超级脑力)》2025年第1期85-89,共5页寒江雪 
鲁星星和陈多多都随家长参加了户外亲子游活动。广场上,鲁星星碰见了陈多多,极力邀请陈多多去他的小组玩。那里不仅有好吃的、好喝的,还有各种好玩的--积木、魔方、飞行棋等。活动开始前,主持老师喊道:“各位家长、各位同学,我们来个游...
关键词：飞行棋 汉诺塔 亲子游 好玩 老师 星星 家长 
进击的厨神
《新作文(小学中高年级版)》2025年第1期46-46,共1页张流衡 查良琦(指导) 
奶奶是北方人,做饭经验丰富,年过六旬,尤擅面食。她腿细如萝卜,腰圆似南瓜,肉一层一层地叠着,横着长,像汉诺塔一样,但那手却真巧,粗而不笨,巧而有力,快而不糙。奶奶包饺子堪称绝活儿,不包还好,一包便停不下来,如执行代码的机器一般。把...
关键词：整套动作 执行代码 汉诺塔 包饺子 奶奶 
漫话文本编辑器号(3)Vim编辑器
《无线电》2024年第12期63-66,共4页吕宗洋 闫石 
Vim是十分专业的文本编辑器,它的功能全部讲完需要厚厚的一整本书,本期通过几个实际案例展示其强大功能。走迷宫Vim开始最大程度与Vi兼容,用户体验上要一致,那么Vi已经拥有的宏就是验证兼容性最好的工具。Vim安装包自带了4个测试宏包,...
关键词：文本编辑器 用户体验 汉诺塔 生命游戏 安装包 案例展示 兼容性 走迷宫 
运用益智玩具培育数学能力——以“汉诺塔”为例
《中小学数学（小学版）》2024年第12期30-32,共3页陈毓雅 
玩,是儿童的天性,玩具,是儿童的第一部教科书。益智玩具作为这部“教科书”中的一个种类,是指能开发人的某项或者某类智力的玩具。它在儿童玩的过程中,激发儿童学习兴趣,启迪儿童智慧。相关研究数据也表明,经常玩益智玩具的人比不经常...
关键词：益智玩具 立体几何 七巧板 勾股定理 格雷码 九连环 汉诺塔 数理知识 
四针汉诺塔问题的算法设计
《黑龙江科学》2024年第13期102-104,共3页王晋利 赵永哲 
2023年课堂教学改革示范课程——数据结构(A)(17)。
对传统三针汉诺塔问题的递归求解算法进行简要分析和研究,在此基础上对四针汉诺塔问题进行深入研究,给出四针汉诺塔最优移动次数的算法,并通过穷举法分析提炼出最优参数的取值。
关键词：三针汉诺塔 四针汉诺塔 递归算法 分治法 
基于核心素养的跨学科主题教学意义——以“解密玩具汉诺塔”为例
《中小学信息技术教育》2024年第4期72-73,共2页陈少怀 
海南省教育科学规划课题“小学信息科技‘跨学科主题’教学实践研究”(课题编号:QJH202210013)研究成果。
小学信息科技“跨学科主题”教学旨在培养学生的核心素养。为了实现这一目标,教师需要深入研究课程标准,挖掘不同学科之间的内在联系和关联,明确跨学科主题教学内容,并理解教学应以项目或主题为载体,通过项目学习的形式,提高学生在学习...
关键词：核心素养 小学信息科技 跨学科主题教学 
我心爱的老相机
《创新作文（小学5-6年级）》2023年第7期39-39,共1页刘家祺 王晗军(指导) 
我的心爱之物有许多,如乐高打字机、汉诺塔、华容道……但我最喜爱的还是那台老相机。我八岁生日那天,妈妈用这台老相机给我拍了一张纪念照,并将老相机作为礼物送给了我。因为它不是新的,我有些失望。“别看它很老、很旧了,对我们家来说...
关键词：华容道 心爱之物 汉诺塔 相机 照片 苹果 生日 
全选清除导出
共18页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部