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特别的爱给特别的你
《新课程（小学）》2018年第9期230-230,共1页张小芳 
虽然他们和正常的孩子一样,有着健全的肢体,但却有一颗受伤的心,太早地学会了用叛逆与孤僻来掩饰童年的孤单,他们就是离异家庭的孩子。随着离婚率逐步上升,我身边有着太多来自离异家庭的孩子。正常家庭的孩子拥有的爱对他们来说是一种...
关键词：离异家庭 言行举止 孩子 地学会 离婚率 班主任 学生 
加强学生养成教育,扣好人生的第一粒扣子
《新课程（小学）》2018年第9期208-208,共1页彭超 
小学生对社会主义核心价值观的认识并不如大中学生,在学校日常工作中加强学生的养成教育,让他们形成良好的行为习惯,为今后人生观、世界观的形成打下基础,从而自觉践行社会主义核心价值观。教育学生养成良好的整洁卫生习惯,做到举止文...
关键词：小学生 社会主义核心价值观 养成教育 举止文明 
以雁群的飞行模式进行班级管理工作被引量：1
《新课程（小学）》2016年第4期204-204,共1页姚秀娟 
现在面对日新月异的社会,面对百变的学生,我个人喜欢雁群的团队精神,更喜欢以雁群的飞行模式进行班级管理。现在以理论与实践中的一些思考形诸于文,以求抛砖引玉。一、用人格塑造人格学生对教师有着一种特殊的信任和依赖情感,接受和承...
关键词：飞行模式 人格塑造 班级管理工作 言行举止 团队精神 理论与实践 学习成绩 自我教育 道德修养 班集体 
汤打翻了之后
《新课程（小学）》2016年第4期207-207,共1页许璐璐 
中午吃饭的时间到了,我正在给小朋友分菜,突然有小朋友喊:"老师,森森把汤打翻了!"小朋友一起注视着我,等着我的"发落",而打翻汤的森森则用慌张的眼神看着我,任凭那汤从桌上流到身上。我怕孩子烫着,连忙喊:"森森,快站起来!"而他仍然没有...
关键词：自我保护 意识培养 随机教育 应变能力 活动标志 图书角 行为举止 头脑灵活 室内活动 教育契机 
做一名善于发现的班主任
《新课程（小学）》2016年第3期222-222,共1页李金香 
常听学校领导这样说:"班主任素质的高低直接影响着学校的成败。"可见班主任在学校发展中,在学生管理中的重要位置。那么怎样才能胜任班主任工作呢?我认为班主任应该有一双善于发现的眼睛。每每和其他班主任交谈时,常听到这样一种抱怨:...
关键词：学生管理 教育契机 双差 批评指责 主题班会 言行举止 人说 一笑而过 
浅议怎样做一个让学生喜欢的班主任
《新课程（小学）》2016年第3期214-215,共2页邱春蓉 
长期的班主任工作让我体会最深的一点就是必须做学生喜欢的长者,方能实现师生同心。只要学生喜欢你且心情愉悦,兴趣自然就会得到激发,教育目标也会轻松实现。从以下几方面努力,有助于做学生喜欢的班主任:一、以深厚的情感打动学生情感...
关键词：情感投入 言行举止 教育目标 可从 教育活动 自控能力 人格魅力 教育理念 说服学 声呐 
让你的“在乎”不打折
《新课程（小学）》2016年第2期41-41,共1页谭晓琼 
【教学片段】这是一节语文公开课。老师在黑板上写了一个课文里的词语。刚写完,突然,有个孩子轻声地说:"老师,你有个字写错了。"老师在那一愣,但是这位老师思维较敏捷,就问:"哪个字错了呀?帮帮老师。""老师,你把‘信’写错了"。这位老...
关键词：语文公开课 教学片段 教学实施过程 向孩子说 课堂教学 教学活动 面对自己 垄断者 言行举止 教育关系 
幼儿园一日活动中绿色教育的实施分析
《新课程（小学）》2016年第1期226-227,共2页顾花英 
随着人们生活水平的逐渐提高,社会大众的绿色、环保意识更加浓烈,根据幼儿园教育教学的规定,幼儿园一日活动中需要对幼儿实施绿色教育,让幼儿具备一定的绿色意识,也就是要让幼儿拥有热爱自然环境的情感,能够主动关注和保护周围环境,逐...
关键词：绿色教育 晨间 周围环境 生活水平 不文明现象 年龄特征 行为举止 
避免动漫对儿童影响的对策
《新课程（小学）》2016年第1期237-237,共1页王芳 
动漫是孩子童年生活的至爱。但铺天盖地的动漫让人目不暇接,它对儿童的行为习惯将产生直接或间接的影响。这就要求我们家长、老师应势利导,趋害为利,积极发挥动漫的正能量,让动漫培养孩子的心智,深入孩子的潜意识去陶冶孩子的内心世界...
关键词：童年生活 接受者 行为习惯 阿童木 人物形象 作息时间 电视节目 奥特曼 言行举止 教育工作者 
不要当众出学生的丑
《新课程（小学）》2015年第12期274-274,共1页符颖 
诸多的教学实例表明,学生的行为,特别是做了错事,犯了错误,教师在众人的面前出学生的丑,不仅不能收到教育学生的好效果,相反会起到雪上加霜、适得其反,引发出一些不良后果的作用。一。
关键词：教学实例 行为规范 人格品质 精神需要 个别交谈 谈话方式 帮助犯 言行举止 模仿性 
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